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文档简介

5.1常量与变量学习单班级_姓名_学号_1. 联系生活 畅所欲言数学源于生活, 请同学们例举生活中的常量与变量，规则如下：（1）每四人一小组，先独立思考，举出一个具体的过程，再组内交流，然后小组派代表展示小组内颇具代表性的例子；（2）让其他组的同学来分辨例子中的常量和变量，并对他们给出的答案做出评价2. 例题讲解一家快递公司的收费标准如图，用t表示邮件的质量，p表示每件快递费，n表示快递邮件的件数（1）填写下表t (千克)36101112.513p (元)（2）在投寄快递邮件的事项中，t，p，n是常量，还是变量？（3）投寄n件邮件的快递费记为w，若，t，p，n，w中哪些是常量？哪些是变量？3. 拓展提高：如图，在ABC中，点E是高线AD上的一个动点，连结BE、CE，点E在AD上移动的过程中，哪些量是常量？哪些量是变量？常量变量4. 课后作业：（1）必做题：作业本（1）P30-31（2）选做题：研究性学习 探究绿豆幼苗在生长过程中茎叶长度的比值特点。具体如下：每人5株绿豆幼苗，每三天记录一次数据，探索生长后茎叶长度的变化，可选择求出关系式，或列出图表等多种方式来阐述你的研
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