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文档简介

七年级（下）导学案课型：新授课编制：臧丽娜审核：袁顺平时间：5月9日编号：5311.6一元一次不等式组（2）班级 姓名 等第 学习目标1、 知道一元一次不等式组及其解集的意义2、 学会解由两个一元一次不等式组，并会用数轴确定解集学习过程一、【自学导航】认真阅读课本课本136-137页，独立解决下列问题1、解一元一次不等式组的方法及步骤：（1）求出这个不等式组中各个_ _；（2）利用_ _求出这些不等式的解集的公共部分，即求出这个不等式组的_ _。（3）一元一次不等式组的解集可归结为下面四种情况（填表）：不等式组（ab）数轴表示解 集记忆口诀(1)abxb(2)a bxa(3)a baxb(4)a b无解2、解不等式组：解: 解不等式，得 .解不等式, 得 .在同一数轴上表示不等式、的解集, 所以，不等式组的解集是 。3、如果三角形的三边长分别为a+1，a，a1，那么a的取值范围是（）A.a0 B a1 C a2 D 1a2二、【探究展示】例1、解不等式组例2、当代数式2x-1的值大于-3且小于1时，求x的取值范围例3、已知4x+y=1，且-1x2，求y的取值范围三、【课堂反馈】1、解下列不等式组.（1） （2） （3）2、已知3x+y=2,当x取何值时,-1y5?3、若不等式组无解，则m的取值范围是 。4、若不等式组无解，则m的取值范围是_5、一群女生住若干家间宿舍，每间住4人，剩下19人无房住；每间住6人，有一间宿舍住不满。 如果有x间宿舍，那么可以列出关于x的不等式组： ； 可能有多少间宿舍、多少名学生？你得到几个解？它
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