力学训练题（五）.doc

力学综合测试题（五）（满分60分）一、单项选择题（12分）1、下列有关运动和力的说法中正确的是（ ） A给正在运动的物体再施加一个力，物体一定比原来运动得更快 B运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来 C推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性的作用 D跳伞运动员在空中匀速下降时机械能逐渐减小2、关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）A足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力 B踢出去的足球，不受脚的作用力C足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变D足球下落过程中，它的重力势能不变3、下列生活实例中，为了增大有益摩擦的是（ ）A给自行车轴加润滑油 B移动重物时，在它下面垫上钢管C在机器的转动部分装滚动轴承 D汽车轮胎上刻有凸凹不平的花纹4、有关压强知识的应用，下列说法错误的是（ ）A.人用吸管吸饮料时利用了大气压 B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理5、小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（）A0.02J B0.2J C2J D20J6、如图是一同学正在体育课中进行实心球投掷训练，投出的实心球在上升过程中（）二、填空题（16分）1、校车在行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 的，要求学生系好安全带，是为了防止由于 现象而发生的伤害事故。2、一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N。3、在装有适量水的容器中放入一木块A，木块上方叠放一铁块B，静止时如图1甲，水深为15cm，则水对容器底部的压强为 Pa（g=10N/kg）；当把铁块B栓在木块A下方，放在水中静止时如图1乙，则水对容器底部压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）4、如图2所示，工人用250N的力F将重为400N的物体lOs内匀速提升2m，在此过程中，滑轮组的机械效率为 ，拉力的功率为 W. 5、如图3所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点， A 为重心，他的体重为550N。地面对手的支持力F 的力臂是_m ，大小为_ N。图1 图2 图36、星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印小明突然奇想对小慧说：“我的体重是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压力是 N，压强是 Pa（g取10N/kg）7、雪橇是雪地常见的交通工具。若狗拉着雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行，雪橇受到的阻力是200N，则狗在5min内做了_ _J的功，功率为_ _W8、一只质量是790克的实心铁球放入水中受到的浮力是_牛，放入水银中静止后受到的浮力是_牛。(铁=7.9103千克/米3, g取10N/kg)三、作图与实验探究题（23分）1、如图1，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图。2、如图2，杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2。3、如图3所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法图1 图2 图34、 小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。（1）观察三个实验，比较甲图和 图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在 相同时，接触面越 ，摩擦力越大。（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩 F压。当木块与砝码的总重力为时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做 运动。21世纪教育网丁 5、小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题。（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与 的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ，当物体 完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度 。（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 kg/m3。6、某同学做探究杠杆平衡条件的实验(1)实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在 位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件(2)实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如右图，测力计的示数是 N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （变大不变变小）7、在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，如图甲用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，如图乙用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：实验次数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.360.640.540.120.35140.10.5（1）表格中处数据应为 ；根据图乙中弹簧测力计可知表格中处数据应为 N（2）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与 无关（3）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关（4）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”你认为这句话是 的（填“正确”或“错误”）你是用小明收集的数据中 两组数据对比分析来判断的 甲 乙四、计算题（9分）1、如图所示，容器中盛有水，有一个边长为10cm的立方体浸没在水中。已知上表面到水面的距离为10cm。求：（5分）(1)它的上表面受到的水的压强是多大；压力是多大？(2它的下表面受到的水的压强是多大；压力