第一节《功》PPT课件.ppt

第一节功 请说出下列词语中 功 的含义 贡献 成效 功劳立功 大功告成事半功倍 在物理中我们学到过含 功 的物理概念吗 电功 用电器把电能转化为其它形式能的过程 下列图中哪几个力的作用取得了效果 哪几个力的作用没有取得效果 丁 戊 G F 小桶只受拉力和重力的作用 在竖直方向上没有移动距离 因此这两个力都没有成效 提着小桶在水平路上前进时 如果一个力作用在物体上 物体在这个力的方向上移动了一段距离 这个力的作用就显出了成效 力学里就说这个力对物体做了功 一 力学中的功 请同学们再观察前面的几幅图中哪些力对物体做了功 分析物体 小车 汽车分别受几个力的作用 它们是在什么力的作用下沿什么方向移动了一段距离 是什么力对它们做了功 这两种情况石头 水桶受不受力的作用 在力的方向上有没有移动一段距离 这个方向上搬石头的力和向上提水桶的力有没有做功 起重机先将重物提高S1 再水平移动距离S2 起重机在哪个阶段对重物做了功 判断 1 作用在物体上的力 2 物体在力的方向上移动的距离 功包含的两个必要因素 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 当你端着一盆水不动时 你累吗 你做功了吗 为什么 分析 没有做功 劳而无功 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 2 用脚踢出足球 球在地面上滚动 滚动过程中 人对球做功了吗 分析 没有做功 不劳无功 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 3 人推着木箱前进时 箱子的重力和支持力做功了吗 为什么 分析 没有做功 劳而无功 请同学们分析下面几种情况下 哪些情况力对物体做了功 哪些情况没有 用手提着重物原地不动 在水平桌面上滚动着的小球 把砖托在手里水平移动 重力是否做功 推陷在泥里的汽车而没有推动 起重机得钢索上悬挂着重物 当重物静止时 钢绳的拉力是否做功 重力是否做功 当起重机把货物举到一定高度后 就使它沿水平方向移动 在移动过程中 重力是否做功 拉力是否做功 即学即练 在下列几种情况中 力对物体做功的是 A 冰球在光滑的冰面上匀速滑动B 小孩用力推箱子 箱子未被推动C 学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上D 清洁工把一桶水从地上提起 D 不做功的情况 有力 但是在力的方向上通过的距离为零 有距离 但是和距离同一方向上没有力的作用 有力 也有距离 但是力和距离方向是相互垂直的 问题 比较甲 乙 做的功多 比较甲 丙 做的功多 根据以上说明做功多少与和有关 关系式 乙 丙 作用在物体上的力 物体在力的方向上通过的距离 功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积 二 功的计算 通过图例分析 力学中的功的大小可能与哪些因素有关呢 功的定义 在物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功 2 功的计算公式 W F S W 功 焦耳 J F 力 牛顿 N S 距离 米 m 焦耳 牛 米 意义 用 牛的力使物体在力的方向上移动 米所做的功是 焦耳 二 功的计算 即 功 力 力的方向上移动的距离 例题 质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物 一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场 如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N 求马运货时做的功 解 马拉车所用的力与摩擦力大小相等F f 800N马移动的距离S 3000m所以马做的功是W FS 800N 3000m 2 4 106J 即学即练 1 某同学一次将5块砖从地面举高到0 8m高的汽车上 如果每块砖重20N 他一次做的功是多少 2 重50牛的物体 在20牛顿的水平拉力作用下 沿水平地面前进了0 5m 试问拉力 重力各做了多少功 1 使用杠杆 滑轮这些简单机械有什么好处 思考 2 使用简单机械能够省力或省距离 同时也能省功吗 3 要把这个物体运到高处 有哪些方法 三 功的原理 让我们一起来做实验吧 完成下列表格 注意观察 功的原理 功的原理 使用机械时 人们所做的功 都不会少于不用机械时所做的功 也就是使用任何机械都不能省功 即FS Gh 1 某人用动滑轮提起重100N的物体 若忽略摩擦和动滑轮重 把物体提起2m 人对绳做了多少功 人对绳的拉力是多少 因忽略摩擦和滑轮重 人对绳做的功等于不用滑轮直接用手所做的功W1 W2即Gh Fs所以 100N 2m F 2 2mF 50N 2 某人用一动滑轮提起重100N的物体 把物体提起2m 若人对绳的拉力时60N 则人对绳做了多少功 此时 与直接把100N物体提高2m相比 人多做了多少功 你在使用机械时 希望这部分功多好还是少好 为什么 解