高一生物-2015-2016学年高一上学期期中生物试卷.doc

2015-2016学年高一（上）期中生物试卷一、单项选择题（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分.）1C、H、N三种元素在人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而在岩石圈的化学成分中，质量分数不到1%，这一事实说明( )A生物界与非生物界具有相似性B生物界与非生物界具有统一性C生物界与非生物界具有差异性D生物界和非生物界的本质完全相同2细胞中常见的化学元素有多种，其中有些含量较多，称为大量元素；有些含量很少，称为微量元素下列各组元素中都是微量元素的是( )AFe、Mn、B、Mo、SBMo、Zn、Cu、B、FeCP、N、K、Ca、MgDC、H、O、Ca、Mg3当生物新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内( )A结合水/自由水的值与此无关B结合水/自由水的值升高C结合水/自由水的值降低D结合水/自由水的值不变4细胞内结合水的生理作用主要是( )A细胞组成物质之一B运输各种物质C作为反应介质并参与某些代谢反应D良好溶剂5甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是( )AI、Fe、MgBCu、Mg、ICI、Mg、FeDFe、Mg、I6下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是( )A淀粉、脱氧核糖、乳糖B葡萄糖、淀粉和果糖C葡萄糖、核糖、脱氧核糖D麦芽糖、果糖、乳糖7用水解法研究下列物质，能水解为一分子葡萄糖和一分子果糖的是( )A麦芽糖B乳糖C纤维素D蔗糖8某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响从化学成分上分析，性激素属于( )A糖类B脂质C蛋白质D核酸9以下是几位同学默写的氨基酸结构通式，请判断其中不符合要求的是( )ABCD10在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键下列各项正确表示肽键的是( )ANHCOBNOCHCNH2COOHDNHCO112个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这分子水中的氢来自于( )A羧基B氨基C羧基和氨基D连在碳原子上的氢12若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成，那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是( )An和nBn4和4Cn和n4Dn4和n413能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是( )氨基酸 C、H、O、N等元素 氨基酸分子相互结合 多肽 形成一定的空间结构ABCD14生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是( )A组成肽键的化学元素不同B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C氨基酸排列顺序不同D蛋白质的空间结构不同15下列关于蛋白质功能的举例合理的是( )A催化抗体B运输唾液淀粉酶C免疫血红蛋白D调节胰岛素16生物体进行生命活动的主要能源物质是( )A脂肪B糖类C蛋白质D核酸17活细胞中含量最多的化合物和含量最多的有机物依次是( )A水、蛋白质B脂肪、糖类C蛋白质、糖类D蛋白质、脂肪18蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )A氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸19下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是( )A鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液（NaOH）摇匀后，再加乙液（CuSO4）B脂肪的鉴定要先用碘液染色C脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴D斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀20创立细胞学说的科学家是( )A达尔文和施旺B施旺和施莱登C达尔文和施莱登D达尔文和列文虎克21、是使用操作显微镜的几个步骤如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是( )转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光源转动转换器 移动玻片ABCD22科学家发现在南极800米冰下湖泊中仍有细菌生长良好细菌不具有的结构或物质是( )A细胞膜B核糖体C遗传物质D核膜23下列生物中，属于原核生物的是( )A水稻B蓝藻C洋葱D果蝇24蓝藻能进行光合作用，原因是( )A蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器B蓝藻是植物细胞，能进行光合作用C蓝藻虽然是原核细胞，但是有进行光合作用的结构和色素D蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用25细胞膜上与细胞的识别、信息传递有密切关系的化学物质是( )A糖蛋白B维生素C脂肪D核酸26在真核细胞中，DNA存在于( )A细胞核中B细胞质中C细胞核和细胞质中D细胞核、线粒体、叶绿体中27下列各项中，不具有膜结构的细胞器是( )A染色体与核糖体B中心体与核糖体C线粒体与高尔基体D中心体与线粒体28如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分（按的顺序）( )A细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜29图示科学家进行变形虫的切割实验，该实验最能说明( )A细胞核控制细胞的分裂B细胞质控制细胞的遗传C细胞核控制细胞的生命活动D细胞质控制细胞的分化30用放射性同位素标记氨基酸，被细胞吸收后用于蛋白质合成在细胞中放射性出现的部位先后顺序( )A核糖体、内质网，高尔基体B高尔基体、内质网、核糖体C内质网、高尔基体、核糖体D核糖体、高尔基体、内质网31在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有( )A结构完整的细胞核B功能完善的细胞膜C能够流动的细胞质D大而醒目的液泡32在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放进浓盐水，过一段时间，结果是( )A萝卜变硬，凹槽中水分减少B萝卜变硬，凹槽中水分增多C萝卜变软，凹槽中水分减少D萝卜变软，凹槽中水分增多33生物体的生命活动都需要能量，直接给细胞的生命活动提供能量的物质是( )A糖类B蛋白质CATPD核酸34ATP是细胞的能量“通货”下列相关叙述正确的是( )AATP中的A代表腺嘌呤BATP中的T代表胸腺嘧啶CATP的结构简式可表示为APPPDATP中靠近A的高能磷酸键更易水解35ATP水解为ADP可用如图表示，式中X代表( )AH2OB腺苷C磷酸分子D磷酸基团36下列关于酶的叙述，错误的是( )A绝大多数酶是蛋白质，少数是RNAB酶只能在活细胞内发挥作用，离开活细胞，立刻失活C酶发挥作用时，具有高效性、专一性D酶的作用机理是降低反应的活化能37蛋白酶只能催化蛋白质的水解，不能催化淀粉的水解这一事实说明( )A酶具有专一性B酶具有多样性C酶具有高效性D酶的化学成分是蛋白质38某研究性学习小组按下表进行了实验操作发现试管2比试管1产生的气泡明显多，该实验说明了( )操作顺序具体操作试管12加入体积分数为3%的H2O2溶液2mL2mL滴加质量分数为3.5%的FeCl3溶液2滴滴加质量分数为20%的肝脏研磨液（含过氧化氢酶）2滴A酶具有专一性B酶具有高效性C酶具有多样性D酶是蛋白质39下列示意图中，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是( )ABCD40影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系有关说法正确的是( )A在A点增加反应物浓度，反应速率将加快B在C点增加反应物浓度，反应速率将加快C若在A点提高反应温度，反应速率会加快D若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢二、非选择题（包括6小题，共40分）41根据下列化合物的结构分析回答：（1）此化合物的名称是_，表示肽键的编号是_，表示R基的编号是_，（2）图中有_个羧基氨基的结构式为_（3）形成该化合物的反应叫做_，在此过程中相对分子质量减少了_42如图为某真核生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：（方括号中填数字，横线上填文字或按要求填写）（1）图示细胞为_细胞，依据是该细胞具有_，没有细胞壁；该细胞和细菌细胞都具有的细胞器是_（2）与该细胞没有，成熟的植物细胞具有的细胞器有_和_（3）该细胞生命活动所需的能量主要由_提供（4）图中是染色质（体），其主要成分是_（5）分泌蛋白的合成和分泌先后经过的结构是_细胞膜（用编号和箭头表示），胰岛素通过细胞膜出细胞的过程体现了细胞膜具有一定的_性43下面甲、乙两图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）甲图中A代表_分子；B代表_（2）细胞膜从功能上来说，它是一层_膜（3）可能代表氧气转运过程的是甲图中的编号_；Na+排出人体神经细胞的过程是甲图中的编号_乙图所示物质跨膜运输的方式是_，其对应甲图中的编号是_44图表示核苷酸的结构，图中的代表磷酸，代表五碳糖，代表含氮碱基请根据图回答下面的问题（1）若是胞嘧啶，当是_时，该图代表核糖核苷酸（2）若胸腺嘧啶，则是_，该核苷酸的名称是_（3）在生物细胞中，共有_种；分别写出代表鸟嘌呤和尿嘧啶的英文字母_45如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位请回答下列问题：（1）图中X是_，在植物细胞中主要是指_（2）与相比，特有的元素是_（3）图中B是_，鉴定使用_试剂，反应呈现_色46为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题：材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等（1）实验步骤：如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向1号试管内加入1mL蒸馏水，向2号试管内加入_，向3号试管内加入_，并振荡试管向l号、2号、3号试管内各滴入2滴_仔细观察各试管内_，并记录（2）实验结果：_（3）实验结论：pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高，而pH偏高、偏低时过氧化氢酶的活性降低（4）除pH外，还有其它环境因素会影响过氧化氢酶的活性，请你就此提出相关研究课题（只要求写出课题名称）：_2015-2016学年高一（上）期中生物试卷一、单项选择题（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分.）1C、H、N三种元素在人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而在岩石圈的化学成分中，质量分数不到1%，这一事实说明( )A生物界与非生物界具有相似性B生物界与非生物界具有统一性C生物界与非生物界具有差异性D生物界和非生物界的本质完全相同【考点】碳原子的结构特点 【分析】生物界和非生物界既具有统一性，也具有差异性，统一性是指组成生物界的元素都能够在无机自然界中找到；而差异性是指生物界和非生物界的元素含量差异很大【解答】解：由题意可知，C、H、N三种化学元素的质量分数在人体中占73%，在岩石圈中不到1%，说明在生物界和非生物界中元素的含量不同，即生物界和非生物界之间具有差异性故选：C【点评】本题考查了生物界和非生物界之间的统一性和差异性，解题关键是考生能够理解统一性和差异性的含义，统一性是指元素种类基本相同，差异性是指元素含量相差很大2细胞中常见的化学元素有多种，其中有些含量较多，称为大量元素；有些含量很少，称为微量元素下列各组元素中都是微量元素的是( )AFe、Mn、B、Mo、SBMo、Zn、Cu、B、FeCP、N、K、Ca、MgDC、H、O、Ca、Mg【考点】水和无机盐的作用的综合 【分析】本题是对大量元素和微量元素的考察，组成细胞的化学元素中属于大量元素的是：C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，组成细胞的微量元素包括：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等【解答】解：A、S是大量元素，A错误；B、Mo、Zn、Cu、B、Fe都属于微量元素，B正确；C、P、N、K、Ca、Mg都属于大量元素，C错误；D、C、H、O、Ca、Mg都属于大量元素，D错误故选：B【点评】本题的知识点是组成细胞的大量元素和微量元素，对于组成细胞的大量元素与微量元素的具体种类的记忆是解题的关键3当生物新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内( )A结合水/自由水的值与此无关B结合水/自由水的值升高C结合水/自由水的值降低D结合水/自由水的值不变【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是细胞内化学反应的介质，运输营养物质和代谢废物，参与细胞的许多化学反应等，因此自由水与结合水的比例越高，细胞新陈代谢的越旺盛，抗逆性越差，反之亦然【解答】解：当生物新陈代谢旺盛，生长迅速时，自由水与结合水的比值高A、结合水/自由水的值与细胞新陈代谢强弱密切相关，A错误；B、结合水/自由水的值升高，生物新陈代谢减弱，生长缓慢，B错误；C、结合水/自由水的值降低，生物新陈代谢旺盛，生长迅速，C正确；D、当生物新陈代谢旺盛，生长迅速时，自由水与结合水的比值高，D错误故选：C【点评】本题的知识点是细胞中水的存在形式和作用，对于细胞内水稻存在形式和不同存在形式的水的作用的理解是解题的关键4细胞内结合水的生理作用主要是( )A细胞组成物质之一B运输各种物质C作为反应介质并参与某些代谢反应D良好溶剂【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【分析】本题的知识点是水的存在形式和功能，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：A、结合水是组成细胞的重要成分，A正确；B、运输各种营养物质是自由水的功能，B错误；C、作为反应介质并参与某些代谢反应是自由水的功能，C错误；D、自由水是良好的溶剂，D错误故选：A【点评】对于水的存在形式和功能的识记是本题考查的重点5甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是( )AI、Fe、MgBCu、Mg、ICI、Mg、FeDFe、Mg、I【考点】无机盐的主要存在形式和作用 【分析】细胞中无机盐绝大多数以离子形式存在，其功能为：（1）许多种无机盐是某些大分子的组成成分，如碘离子是合成甲状腺激素的成分；（2）对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）对维持细胞的酸碱平衡非常重要【解答】解：I是构成甲状腺激素的重要元素；Fe是构成血红蛋白的重要元素；Mg是构成叶绿素的重要元素故选：A【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素种类，识记无机盐在细胞中的存在形式及功能对于此类试题，考查需掌握一些常考的实例，并能进行适当的归纳总结6下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是( )A淀粉、脱氧核糖、乳糖B葡萄糖、淀粉和果糖C葡萄糖、核糖、脱氧核糖D麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能 【分析】本题是对糖类的分类和分别的考查，糖类分为单糖、二糖和多糖，不同糖类在动植物细胞中的分布不同【解答】解：A、淀粉是植物细胞内的多糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，A错误；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，B错误；C、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类，C正确；D、麦芽糖、果糖是植物细胞特有的糖类，乳糖是动物细胞特有的糖类，D错误故选：C【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，对于糖类的分类和分布的记忆是解题的关键7用水解法研究下列物质，能水解为一分子葡萄糖和一分子果糖的是( )A麦芽糖B乳糖C纤维素D蔗糖【考点】糖类的种类及其分布和功能 【专题】正推法；糖类 脂质的种类和作用【分析】动物体内特有的二糖是乳糖，1分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖组成，蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖，1分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖组成，1分子麦芽糖是由2分子葡萄糖组成的【解答】解：A、麦芽糖水解可以获得两分子的葡萄糖，A错误；B、乳糖水解可以获得一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖，B错误；C、纤维素属于多糖，多糖水解可以获得多分子的葡萄糖，C错误；D、蔗糖水解可以获得一分子葡萄糖和一分子果糖，D正确故选：D【点评】本题考查了糖类的相关知识，要求考生能够识记糖类中二糖的组成，明确一分子二糖是有两分子的单糖组成的，属于基础题8某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响从化学成分上分析，性激素属于( )A糖类B脂质C蛋白质D核酸【考点】脂质的种类及其功能 【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收【解答】解：脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇类物质又包括胆固醇、性激素和维生素D故选：B【点评】本题主要考查化合物的化学本质，考查考生识记脂质的分类9以下是几位同学默写的氨基酸结构通式，请判断其中不符合要求的是( )ABCD【考点】氨基酸的分子结构特点和通式 【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上【解答】解：A、该氨基酸有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，符合氨基酸的结构通式，A错误；B、该氨基酸有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，符合氨基酸的结构通式，B错误；C、该化合物是组成蛋白质的一种氨基酸，不是氨基酸的结构通式，C正确；D、该化合物是组成蛋白质的氨基酸的结构通式，D错误故选：C【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构通式的理解是解题的关键10在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键下列各项正确表示肽键的是( )ANHCOBNOCHCNH2COOHDNHCO【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】本题是对氨基酸脱水缩合反应的考查，氨基酸的脱水缩合反应是一个氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基反应脱去1分子水的结合方式氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式NHCO表示【解答】解：由脱水缩合反应可知氨基（COOH）与氨基（NH2）脱去1分子水后形成的部分是NHCO，是连接两个氨基酸分子的化学键，即肽键故选：D【点评】本题的知识点是肽键的写法，对于肽键的来源的理解和对肽键结构的记忆是解题的关键112个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这分子水中的氢来自于( )A羧基B氨基C羧基和氨基D连在碳原子上的氢【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基（NH2）和另一个氨基酸的羧基（COOH）反应，形成2分子水的过程，氨基酸残基由肽键（CONH）连接形成二肽【解答】解：由氨基酸脱水缩合反应过程可知，氨基酸脱水缩合时形成的水中的H来自氨基和羧基故选：C【点评】对于氨基酸脱水缩合反应过程的理解是本题考查的重点12若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成，那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是( )An和nBn4和4Cn和n4Dn4和n4【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式NHCO表示在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基【解答】解：根据肽键数=氨基酸数肽链数可知：由n个氨基酸组成的含有4条多肽链的蛋白质分子中具有的肽键个数=n4个；根据一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基可知：含有4条多肽链的蛋白质分子中具有的氨基的最少个数中4个故选：B【点评】本题考查蛋白质合成氨基酸脱水缩合，要求学生识记蛋白质合成过程，掌握氨基酸脱水缩合的相关计算，能运用其延伸规律答题，属于考纲理解层次的考查13能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是( )氨基酸 C、H、O、N等元素 氨基酸分子相互结合 多肽 形成一定的空间结构ABCD【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构 【分析】蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素，由C、H、O、N等化学元素组成基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链，一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质【解答】解：蛋白质的形成过程为：蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素基本组成单位氨基酸氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质故选：D【点评】本题考查了蛋白质分子的化学结构和空间结构的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力14生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是( )A组成肽键的化学元素不同B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C氨基酸排列顺序不同D蛋白质的空间结构不同【考点】蛋白质分子结构多样性的原因 【分析】蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别【解答】解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B符合题意；C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意故选：A【点评】本题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小15下列关于蛋白质功能的举例合理的是( )A催化抗体B运输唾液淀粉酶C免疫血红蛋白D调节胰岛素【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能 【分析】蛋白质是生命活动的承担者，担负着多种多样的功能，有些蛋白质是细胞和生物体的重要组成物质，有些蛋白质具有运输功能，有些蛋白质在具有催化作用，有些蛋白质具有信息传递的功能，有些蛋白质具有免疫功能【解答】解：A、抗体的作用是免疫功能，A错误；B、唾液淀粉酶的作用是催化功能，B错误；C、血红蛋白运输氧气，是蛋白质的运输功能，C错误；D、胰岛素调节血糖浓度，对细胞的生命活动起调节作用，D正确故选：D【点评】本题的知识点是蛋白质的功能，对蛋白质功能的理解和记忆是解题的关键16生物体进行生命活动的主要能源物质是( )A脂肪B糖类C蛋白质D核酸【考点】糖类的作用 【分析】生物体进行生命活动的主要能源物质是糖类，在人体内，70%的能量是由氧化糖类所提供的，蛋白质也可在一定的条件下氧化分解提供能量，但提供的能量较少【解答】解：A、脂质中的脂肪是重要的储能物质，磷脂是膜结构的成分，固醇有的参与膜的组成，有的对生命活动具有调节作用，有的参与脂质的运输，A错误；B、糖类是细胞进行生命活动的主要能源物质，B正确；C、蛋白质是生命活动的主要承担者，氧化分解可以释放能量，但不是细胞生命活动的主要能量来源，C错误；D、核酸是遗传信息的携带者，不为细胞的生命活动提供能量，D错误故选：B【点评】本题的知识点是糖类、脂质、蛋白质、核酸的作用，对糖类、蛋白质、脂质、核酸的功能的记忆是解题的关键17活细胞中含量最多的化合物和含量最多的有机物依次是( )A水、蛋白质B脂肪、糖类C蛋白质、糖类D蛋白质、脂肪【考点】水在细胞中的存在形式和作用；蛋白质分子的化学结构和空间结构 【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成细胞的不同化合物的含量，回忆相关知识点，然后结合题干信息进行解答【解答】解：活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质故选：A【点评】对于组成细胞的不同化合物的含量的理解和识记是本题考查的重点18蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )A氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位 【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体【解答】解：（1）蛋白质的基本组成单位是氨基酸；（2）DNA是脱氧核糖核酸，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；（3）RNA是核糖核酸，其基本组成单位是核糖核苷酸故选：D【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的化合物，只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识19下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是( )A鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液（NaOH）摇匀后，再加乙液（CuSO4）B脂肪的鉴定要先用碘液染色C脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴D斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀【考点】检测还原糖的实验；检测脂肪的实验 【专题】鉴定类实验；糖类 脂质的种类和作用【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液2、脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）【解答】解：A、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，应该将甲液甲液（NaOH）和乙液（CuSO4）混合后加入，A错误；B、脂肪的鉴定要用苏丹或苏丹染液染色，B错误；C、脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴，C正确；D、蔗糖属于非还原糖，不能与斐林试剂发生颜色反应，D错误故选：C【点评】本题考查检测还原糖实验、检测脂肪实验、对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累20创立细胞学说的科学家是( )A达尔文和施旺B施旺和施莱登C达尔文和施莱登D达尔文和列文虎克【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特虎克（发现死亡的植物细胞）和荷兰的范列文胡克（发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说【解答】解：A、达尔文提出了进化理论，A错误；B、细胞学说是由施莱登和施旺创立的，B正确；C、达尔文提出了进化理论，C错误；D、列文虎克发现并命名细胞，但没有创立细胞学说，D错误故选：B【点评】本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，只要考生识记相关知识点即可，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识21、是使用操作显微镜的几个步骤如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是( )转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光源转动转换器 移动玻片ABCD【考点】细胞观察实验 【分析】高倍显微镜的使用方法：1选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）【解答】解：据图可知，图（2）为图（1）中甲的放大，因此首先移动装片，可将装片向左移动，然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野可能变暗，需调节光圈，最后再转动细准焦螺旋即可故选：C【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤，切记高倍镜使用时不能调节粗准焦螺旋22科学家发现在南极800米冰下湖泊中仍有细菌生长良好细菌不具有的结构或物质是( )A细胞膜B核糖体C遗传物质D核膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA【解答】解：A、细菌属于细胞生物，具有细胞膜，A错误；B、核糖体是原核生物细胞唯一具有的细胞器，B错误；C、细菌的遗传物质是DNA，存在于细菌的拟核和质粒中，C错误；D、细菌属于原核生物，其细胞结构中没有核膜，D正确故选：D【点评】本题考查了原核细胞的结构以及与真核细胞结构的异同点，要求考生明确原核细胞最主要的特点是没有核膜包被的典型的细胞核，难度不大23下列生物中，属于原核生物的是( )A水稻B蓝藻C洋葱D果蝇【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】真核细胞和原核细胞【分析】原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌【解答】解：A、水稻是高等植物，属于真核生物，A错误；B、蓝藻属于原核生物，B正确；C、洋葱是高等植物，属于真核生物，C错误；D、果蝇是高等动物，属于真核生物，D错误故选：B【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌24蓝藻能进行光合作用，原因是( )A蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器B蓝藻是植物细胞，能进行光合作用C蓝藻虽然是原核细胞，但是有进行光合作用的结构和色素D蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用【考点】光合作用的实质和意义 【分析】蓝藻是原核生物，没有叶绿体，之所以能进行光合作用，是因为它具有叶绿素和藻蓝素，还有光合作用片层【解答】解：蓝藻是原核生物，不是植物，植物是真核生物，蓝藻没有叶绿体，之所以能进行光合作用，是因为它具有光合作用片层，叶绿素和藻蓝素所以C正确故选；C【点评】原核生物只有核糖体这一种细胞器，不会有叶绿体25细胞膜上与细胞的识别、信息传递有密切关系的化学物质是( )A糖蛋白B维生素C脂肪D核酸【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能 【分析】根据细胞膜的组成成分和不同组成成分的功能进行解答【解答】解：A、细胞膜外侧的糖蛋白与细胞间的信息别、信息传递有密切关系，A正确；B、细胞膜上没有维生素，B错误；C、细胞膜上的脂质主要是蛋白质，没有脂肪，C错误；D、细胞膜上没有核酸，D错误故选：A【点评】对于细胞膜的组成成分的熟练识记是解题的关键26在真核细胞中，DNA存在于( )A细胞核中B细胞质中C细胞核和细胞质中D细胞核、线粒体、叶绿体中【考点】核酸的种类及主要存在的部位 【分析】本题是考查DNA在细胞中的分布，真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA【解答】解：据分析可知，真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA，故在真核细胞中，DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中故选：D【点评】本题的知识点是真核细胞中DNA的分布，细胞质基质、各种细胞器的组成成分，对于相关知识点的掌握是解题的关键27下列各项中，不具有膜结构的细胞器是( )A染色体与核糖体B中心体与核糖体C线粒体与高尔基体D中心体与线粒体【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能 【分析】真核细胞中的细胞器可以分为三类：双层膜细胞器：线粒体、叶绿体；单层膜细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；无膜的细胞器：核糖体、中心体【解答】解：A、染色体位于细胞核内，不属于细胞器，A错误；B、中心体由垂直两个中心粒构成，无膜结构，核糖体椭球形粒状小体，无膜的结构，B正确；C、高尔基体是单膜囊状结构，线粒体含有双层膜，C错误；D、线粒体具有双层膜，D错误故选：B【点评】本题考查了真核细胞中的细胞器的结构，要求考生能够识记核糖体和中心体是两种没有膜结构的细胞器；考生要能够将细胞器进行归纳记忆，形成一定的知识网络，难度不大28如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分（按的顺序）( )A细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜【考点】细胞的生物膜系统 【分析】在真核细胞中，具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜；具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：根据题意和图示分析可知：为两层平行的双层膜结构，是叶绿体膜的一部分；是单层膜结构，可以是内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜等的膜的一部分；为双层膜结构，但其内膜向内折叠成嵴，是线粒体膜的一部分；为双层膜结构，但其上有孔道和核糖体附着，是核膜的一部分所以按顺序依次是叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜的一部分故选：D【点评】本题考查生物膜结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力29图示科学家进行变形虫的切割实验，该实验最能说明( )A细胞核控制细胞的分裂B细胞质控制细胞的遗传C细胞核控制细胞的生命活动D细胞质控制细胞的分化【考点】细胞核的功能 【分析】该实验存在相互对照，无细胞核的一半不摄食、不生长，有细胞核的一半能摄食和生长细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心【解答】解：由题图实验可知，变形虫切割后，含有细胞核的部分能正常生长、摄食，不含有细胞核、只有细胞质的部分不能摄食、也不能生长，这说明细胞核对于控制细胞生命活动具有重要作用故选：C【点评】通过对照实验的分析，推测出细胞核的功能，相对简单，作答一般不会出现错误，本实验还可对去核的一半变形虫进行核移植，生命活动恢复正常，使得实验更具有说服力30用放射性同位素标记氨基酸，被细胞吸收后用于蛋白质合成在细胞中放射性出现的部位先后顺序( )A核糖体、内质网，高尔基体B高尔基体、内质网、核糖体C内质网、高尔基体、核糖体D核糖体、高尔基体、内质网【考点】细胞器之间的协调配合 【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程中还需要线粒体提供能量据此答题【解答】解：分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质细胞膜，因此，放射性出现的部位先后顺序为核糖体、内质网，高尔基体故选：A【点评】本题考查细胞结构和功能，尤其是细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查31在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有( )A结构完整的细胞核B功能完善的细胞膜C能够流动的细胞质D大而醒目的液泡【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原 【分析】植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原【解答】解：A、没有液泡的植物细胞有细胞核，但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象，A错误；B、活的动物细胞的细胞膜功能完善，但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象，B错误；C、活的细胞的细胞质能够流动，但只有具有大夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象，C错误；D、活的具有大而深色的夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象，