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文档简介

2013年度教师个人专业成长计划李红斌作为一名普通教师，我觉得应该具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。为适应教育形式，特制定个人专业成长计划。一、加强自身理论与专业方面的学习。1、理论学习方面。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，坚持读书，书中自有黄金屋，书中自有良如玉，知识可以丰富我们的头脑，丰富我们的精神世界，只有我们的头脑变得越加的灵活与睿智才能使自己真正成长为不辱使命感历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。2、教学方面。做到精心备课，认真上课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。并及时做好批改记录；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己的执教水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，并逐渐形成自己的独特风格二、成长途径。1、在培训中成长。我积极参加学校及县基地组织的各项培训：如听师德师风的报告、治理慵懒散贪教育活动、教师法制教育读本、教育技术培训等各项活动。2、在学习中成长。精读书籍，积极反思。利用业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，不断积累知识，与时俱进，使自己的素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上：每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，并让所学知识在实践中运用，争取坚持写教育教学随笔，养成及时反思和勤于积累的习惯。专业引领，注重实效。充分利用教研组组织的教研学习平台积极主动地参与学习，观看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，为更好地认识自己，反思自己，改变自己打下基础，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。学习微机有关知识，提高多媒体课件制作水平，把现代化教学手段应用于自己的课堂中。3、在反思中成长。没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心得体会，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，
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