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大自然的语言 检查预习 作者简介 归纳小结 问题解疑 拓展延伸 学习目标 整体感知 竺可桢 夏 秋 冬 春 作者简介 竺可桢 1890 1974 是我国现代卓越的科学家 他一生在气象学 气候学 自然科学 地理学等方面的造诣很高 而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一 我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的 检查预习 读 准 啦 销声匿迹 载途 连翘 翩然 衰草连天 孕育 周而复始 z i qi o shu i n y n pi n f 簌簌 s 衰草连天 鬓毛衰连翘 翘尾巴差异 差遣 差劲 参差观测 道观播种耕种落叶 丢三落四 落枕 shu i cu qi o qi o ch ch i ch c gu n gu n zh ng zh ng lu l l o 多音字 阅读说明文要搞清楚以下内容 说明对象说明方法说明顺序 说明方法分作举打作 下列引画摹 说明顺序时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 整体感知 1 本文是一篇说明文 2 本文的说明对象是 3 本文的说明顺序是 4 本文的语言 5 本文最主要说明方法 问题解疑 1 大自然的语言是什么 2 什么叫物候和物候学 3 物候观测对农业有什么重要意义 4 决定物候现象来临的因素有哪些 5 研究物候学有什么意义 1 大自然的语言是什么 草木荣枯 候鸟去来或花香鸟语 草长莺飞用术语就是 物候现象 1 什么叫物候和物候学 草木荣枯 候鸟去来等自然现象 我国古代劳动人民称它为物候 利用物候知识来研究农业生产的这一门科学 就是物候学 2 物候观测对农业有什么重要意义 物候观测的数据反映气温 湿度等气候条件的综合 也反映气候条件对于生物的影响 应用在农事活动里 比较简单 容易掌握 3 决定物候现象来临的因素有哪些 首先是纬度 经度的差异是影响物候的第二因素 影响物候的第三个因素是高下的差异 此外 物候现象来临的迟早还有古今的差异 4 研究物候学有什么意义 首先是为了预报农时 选择播种日期 安排农作物区划 确定造林和采集树木种子的日期 引种植物到物候条件相同的地区 避免或减轻害虫的侵害 便利山区的农业发展 归纳小结 事理 科普 说明文 优美典雅 大自然的语言 语言 内容 介绍知识 物候学 结构 四季变化的自然现象 物候学 物候 重要性 纬度经度高下古今 意义 主 次 具体 抽象 逻辑顺序 主要说明方法 举例子 生动形象 决定因素 准确严谨 搜集 寻找大自然的语言 拓展延伸 雨中闻蝉叫 预告晴天到 早蚯闻蝉叫 晚蚯迎雨场 古代农谚选粹 麻雀囤食要落雪 蚂蚁垒窝要落雨 鱼跳水 有雨来 燕子低飞要落雨 古代农谚选粹 古代农谚选粹 癞蛤蟆出洞 下雨靠得稳 龟背潮 下雨兆 蚯蚓爬上路 雨水乱如麻 泥鳅静 天气睛 猪衔草 寒潮到 鸡迟宿 鸭欢叫 风雨不久到 二十四节气歌春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋露露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 下节课再见 二十四节气名称的意义 立春 立夏 立秋 立冬 立 是即将开始的意思 表示春 夏 秋 冬四季即将来临 夏至 冬至古称 日北至 和 日南至 表示盛夏和寒冬已经到了 春分 秋分 分 是平分的意思 表示这两天昼夜相等 正好处在夏至和冬至中间 雨水 降雨开始 雨量增多 惊蛰 开始打雷 气温上升 经过冬眠的动物开始活动 清明天气晴朗 万物滋生 谷雨雨量增多 谷物茁壮生长 课文思路图 大自然告诉我们季节据
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