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文档简介

北方地区的自然特征与农业教学设计 兴平市南市中学-张立库【教学目标】1在地图上指出北方地区的地理位置。2运用地形图描述北方地区的地形特征。3运用地图与气候说出北方地区的气候特点。【教学重点】北方地区的位置和范围，地形，气候【教学难点】北方地区的自然特征【课前准备】 教学课件、教学设计【教学过程】 复习导入新课1.复习四大地理区域划分，提问，学生集体回答。 (课件展示)2.四大地理区域的分界线（教师通过图片导入，引导学生回答，并及时纠正学生的错误）转承：（进入新授）四大地理区域差异显著，需要我们慢慢展开学习。这节课我们来学习我们生活的这片地理区域-北方地区的自然特征。（多媒体课件显示标题）北方地区的自然特征一、 位置范围根据多媒体课件显示的内容，学生自主学习，教师引导学生分析与总结。1.北方地区位于我国的什么位置？2.指出北方地区的范围：（课件展示）北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭淮河以北，东临渤海和黄海。3. 教师：让学生对照中国政区图，找出北方地区所包括的省区，【课件展示】小结，学生集体朗读。二、地形1.学生自主学习：读课本第9页图6.3“北方地区的地形”，找出北方地区主要的山脉。（多媒体课件显示内容，教师引导学生完成）2.找出北方地区的主要地形单元，概括北方地区的地形特点：类型：以平原和高原为主。地形区：黄土高原，东北平原，华北平原教师讲解：东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑色土壤。人们常把东北平原称为“黑土地”。黄土高原被深厚的黄土所覆盖。黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游地区堆积，形成了广阔的华北平原。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地”。（多媒体课件显示）（多媒体课件显示黄土高原、东北平原、华北平原的相关图片，并让学生观察各地形单元土壤颜色的不同，教师引导学生分析并引出“黄土地”和“黑土地”）三、气候教师：出示中国气候类型图，让学生找出北方地区的气候类型。学生：温带季风气候教师：那这种气候类型有什么特点呢？ 老师提问， 学生回答。（夏季高温多雨，冬季寒冷干燥）【课件出示】中国温度带和干湿地区图，引导学生分析北方不同地区的气候特征。教师、学生共同回答。温度带：暖温带、中温带、寒温带干湿区：主要为半湿润区小结：北方气候以温带季风气候为主，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，气候具有明显的南北差异和东西差异。年降水量400 800mm之间，降水自东向西递减，降水集中在78月。四、课堂小结：（多媒体课件展示，学生集体回答）自然特征北方地区主要地形一月份平均气温温度带年降水量干湿区土壤气候类型六、课堂检测
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