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文档简介
第1讲 分子热运动和内能第一部分考点1:扩散现象相关知识点:1物质是由分子组成的。分子若看成球型,其直径以10-10m来度量。2一切物体的分子都在不停地做无规则的运动(1)扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。(2)扩散现象说明:A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。(3)课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀结论:气体分子在不停地运动。(4)固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。(5)分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。典型例题:例1 下列现象中能用分子热运动知识解释的是()A春天,柳絮飞扬B夏天,雷雨阵阵C秋天,丹桂飘香D冬天,雪花漫天例2 把萝卜腌成咸菜通常需要几天,而把萝卜炒熟,使之具有相同的咸味,仅需几分钟造成这种差别的主要原因是()A萝卜分子间存在空隙,易扩散B盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力C炒菜时萝卜是运动的,盐分子更容易进入萝卜中D炒菜时温度高,分子热运动更激烈例3 刚做好了鱼,满屋子都是鱼的香味,这是 现象刚做好的鱼的香味比凉的更容易被我们闻到,这是因为分子无规则运动与 有关针对性练习:1美丽的泉城济南,山清水秀、景色宜人以下对泉城美景的描绘,能用“分子动理论”解释的是()A千佛山,山林云遮雾罩B趵突泉,泉水腾空跳跃C植物园,园内花香浓郁D大明湖,湖面波光粼粼2小明学习分子动理论后,先在试管底部装一半红墨水,再在水面上注满酒精,加盖密封后静置,30日后再观察,现象如图所示小明做的实验说明 和 3在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度),倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开(图甲)抽掉玻璃板后,最终发现两瓶内气体颜色基本相同(图乙)这是 现象,说明了 。42012年5月,riben科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术,如图所示:在硅板表面覆盖陶瓷薄层,持续加热一段时间后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜,这说明: ; 考点2:分子间的相互作用力相关知识点:1分子间有相互作用的引力和斥力。(1)当分子间的距离分子间平衡距离 r ,引力斥力。(2)时,引力斥力,斥力起主要作用。固体和液体很难被压缩是因为:分子之间的斥力起主要作用。(3)时,引力斥力,引力起主要作用。固体很难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。(4)当10时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。 破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。典型例题:例1 能够说明分子间存在引力的现象是()A用绸布摩擦过玻璃棒吸引小纸屑 B铅笔很难被拉断C将橡皮吸盘紧压在玻璃上,很难被拉开 D磁体能吸铁例2 如图所示,图a是一个铁丝圈,中间较松弛的系着一根棉线,图b是浸过肥皂水的铁丝网,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验反映的物理信息是()A分子间存在斥力B分子间有间隙C分子间存在引力D组成物质的分子不停地做无规则运动例3 打碎的玻璃靠在一起不能“破镜重圆”,其原因是()A分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B玻璃的分子之间只有斥力而没有引力C玻璃表面太光滑D碎片间的距离大于分子发生相互吸引的距离例3 把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹簧测力计下(图a),手持弹簧测力计上端,将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触(图b),并慢慢向上提起弹簧测力计试说出这两次弹簧测力计 的示数大,其原因是 针对性练习:1清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是()A分子不停的做无规则运动 B分子之间存在间隙C分子之间存在引力 D分子之间存在斥力2下列现象中,能说明分子间存在作用力的是()A固体和液体很难被压缩 B破镜不能重圆C带电体吸引轻小物体 D同名磁极互相排斥3用分子的观点对下列观象的解释不正确的是()A氧气被压缩装入钢瓶-分子间有间隔B破碎的玻璃无法复原-分子间存在斥力C闻到路边怡人的花香-分子不停地运动D两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来-分子间存在引力考点3:内能相关知识点:1内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。2物体在任何情况下都有内能:既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用,那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。3影响物体内能大小的因素:(1)温度:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。(2)质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。(3)材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。(4)存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。4内能与机械能不同:(1)机械能是宏观的,是物体作为一个整体运动所具有的能量,它的大小与机械运动有关(2)内能是微观的,是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动,而不是物体的整体运动。典型例题:例1 质量相等,温度都为100的水和水蒸气,它们的内能()A相等 B水的内能比水蒸气的内能大C水蒸气的内能比水的内能大 D无法确定例2 关于物体内能的大小,下列说法中正确的是( )A. 机械能大的物体,内能一定大 B. 机械能大的物体,内能一定小C. 机械能为零的物体,内能也为零 D. 物体的机械能的大小与物体内能的大小无直接关系针对性练习:1桶的容积大,杯的容积小,当他们均装满水时,下列说法正确的是()A一桶开水的内能一定比一杯开水的内能多B一桶凉水的内能一定比一杯开水的内能少C一桶开水的热量一定比一杯开水的热量多D一桶凉水的热量一定比一杯开水的热量少2四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图6所示关于四只烧杯中水的内能的大小,下列判断正确的是()Aa烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能Bc烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能Ca烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能Dd烧杯中水的内能大于c烧杯中的内能3下列关于内能的说法,正确的是()A0的冰块内能为零B温度低的物体一定比温度高的物体内能小C运动的物体一定比静止的物体内能大D物体的温度升高,内能一定增加考点4:改变内能相关知识点:1改变内能的方法:做功和热传递。2做功改变物体的内能:(1)做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。(2)做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化3热传递可以改变物体的内能。(1)热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。(2)热传递的条件是有温度差;热传递传递的是内能(热量),而不是温度。(3)热传递过程中,物体吸热,温度升高,内能增加;放热温度降低,内能减少。(4)热传递过程中,传递的能量的多少叫热量,热量的单位是焦耳。 热传递的实质是内能的转移。4做功和热传递改变内能的区别:由于它们改变内能上产生的效果相同,所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同,前者能的形式发生了变化,后者能的形式不变。5温度、热量、内能 区别:温度:表示物体的冷热程度。 温度升高 内能增加 不一定吸热。如:钻木取火,摩擦生热。热量:是一个过程。 吸收热量 不一定升温。如:晶体熔化,水沸腾。 内能不一定增加。如:吸收的热量全都对外做功,内能可能不变。内能:是一个状态量 内能增加 不一定升温。如:晶体熔化,水沸腾。 不一定吸热。如:钻木取火,摩擦生热典型例题:例1 (双选)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A温度越高的物体所含的热量一定越多B温度相同的两个物体间不会发生热传递C0的冰变成0的水,温度不变,内能不变D任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能例2 在热传递过程中( )A. 内能大的物体把热传给内能小的物体B. 内能大的物体把温度传给内能小的物体C. 温度高的物体把热量传给温度低的物体D. 温度高的物体把温度传给温度低的物体例3 下列现象中,通过热传递改变物体内能的是()A烧水时,水逐渐变热 B用锯锯木头,锯条发热 C两手相互摩擦,手发热 D小孩从滑梯上滑下,臀部有灼热感针对性练习:1两个物体之间不发生热传递现象,这表明它们之间一定具有相同的( )A温度 B热量 C质量 D比热2关于温度、热量、和内能,下列说法正确的是()A温度高的物体内能一定大B物体的温度越高,所含的热量越多C内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变3关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A物体放出热量,物体的温度一定会下降B物体的温度越高,它所含热量就越多C两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递D-5物体一定比5的物体的内能少4汽车紧急刹车时,由于汽车具有 ,车轮在地面滑行一段距离后留下黑色印迹,路上的行人闻到刺鼻的橡胶味,这说明橡胶分子在 ;同时发现轮胎的温度升高,这是通过 方式使轮胎的内能增加第二部分课后练习:1判断下列说法是否正确,其中正确的是( )A. 同一物体温度越高,分子运动越慢,物体内能越大B. 同一物体温度越低,分子运动越慢,物体内能越大C. 同一物体温度越高,分子运动越快,物体内能越大D. 两个物体相比较,温度高的物体内能一定大2关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )A.物体的温度越高,所含的热量越多 B.0的冰没有内能C.一个物体吸收热量时,温度不一定升高 D.对物体做功,物体的温度一定升高图83水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有 ,分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水,热水中的墨水扩散快,说明分子无规则运动的快慢与 有关4如图
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