东方市思源实验学校2016年度校本研修计划.docx

东方市思源实验学校2016年度校本研修计划指导思想新一年，新的气象预期新的征程开始了，如何继承和发展“省级示范学校”这一“光环”，并最终发扬光大。这一年可以说是一个美丽的转身或是一个残酷的“滑铁卢”。一支大局为重，勇于担当，敬业奉献，师德高尚，业务精湛，凝聚力和战斗力强的思源教师团队，决定着其中的兴与衰！为此，为了继续打造出这样的教师团队，以适应我校新教育教学改革的发展，更加扎实有效地提升教育教学质量，根据2016年东方市师资培训工作计划的指导精神，并结“国培计划（2016）海南省中小学教师网络研修与能力提升工程综合项目实施方案，今年我校校本研修的主题是“基于重难点解决的教研技能提升”，主要通过中国教师研修网平台的国培项目的研修与课堂教育教学实践相结合的方式进行。指导思想新一年，新的气象预期新的征程开始了，如何继承和发展“省级示范学校”这一“光环”，并最终发扬光大。这一年可以说是一个美丽的转身或是一个残酷的“滑铁卢”。一支大局为重，勇于担当，敬业奉献，师德高尚，业务精湛，凝聚力和战斗力强的思源教师团队，决定着其中的兴与衰！为此，为了继续打造出这样的教师团队，以适应我校新教育教学改革的发展，更加扎实有效地提升教育教学质量，根据2016年东方市师资培训工作计划的指导精神，并结“国培计划（2016）海南省中小学教师网络研修与能力提升工程综合项目实施方案，今年我校校本研修的主题是“基于重难点解决的教研技能提升”，主要通过中国教师研修网平台的国培项目的研修与课堂教育教学实践相结合的方式进行。（一）继续贯彻“双主体育人”的办学理念，加强师德师风建设，并联系当前课改形式的发展，不断提升教师职业道德素养，树立爱岗乐教，甘于奉献的教育理想（二）完善校本研训制度，提升校本教研的成效，创造新的研训成果1、充分发挥学科骨干教师专业引领的作用，以课题研究为载体，努力推进课堂教育教学的改革，提升教育教学质量经过调研，我校决定推进小组合作学习教学模式的改革探索，并成立课堂教育教学改革领导小组，并建立教师工作室来带动，以课题研究为载体，有计划地组织实施课堂教育教学改革，以改变教育教学方式，优化课堂教育教学，改变学习方式，提升教育教学质量。2、不断完善校本外派研修制度，切实提高培训质量。认真地贯彻落实省、市级各项指派培训学习项目，尤其是“国培计划”和“周末流动师资培训学院”，“双五百人才工程”和脱产置换培训项目。3、加大学校网络在线学习与研讨的力度，规范网络教研的管理，有效提升教师运用现代技术研修的能力。（三）认真地贯彻落实2016年度的国培计划有关项目的实施，并及时督促教师按时按量地完成有关的学习指标；各项培训合格率达100%，争取优秀率在50%以上。1、通过公告通知、简报通报、电话联系、校讯通等的方式，及时督导老师们按时完成“国培计划”的线上研修任务。2、紧扣学科教育教学的实际，并联系教育教学常规管理，精心地设计，组织实施线下的集中研修。（四）不断完善音、体、美等方面兴趣爱好班的管理，并努力使之成为特色课程，以教师校本课程的开发与的能力。 （五）认真地做好2016年度我校教师继续教育培训年度审核和有关档案的建立，以及学分的确认工作，以备市级的审核。主要目标及做法时间工作内容2月1、总结2015年校本研修工作，提出2016年校本研修的设想2、2015年“国培计划”研修小结；3、督导教师使用北京101远程教育网平台4、督导各学科教研组组内研修计划的制定，健全学校2015年继续教育管理档案3月1、组建骨干教师团队，成立教师工作室，启动导向性的教科研项目2、组织初中语文和物理教师申报参加“周末流动师资培训学院”项目培训学习3、拓展组建学生兴趣小组，并努力做到常规化实施4、举办现代多媒体技术与学科教育教学技能整合综合运用能力提升培训5、举办基于有效课堂教学模式构建主题的学科教师论坛4月1、推荐课题成果优秀教学论文参加市级评选2、开展新时期教师学科教育教学基本功能力提升集中研讨与交流学习活动3、督导教研组常规教学以及组内研修工作的实施。5月1、督导各教研组集体备课活动的实施2、组织教师集中学习新的中小学教师专业标准，并进行有关的专业标准考试3、组织班主任参加市级集中培训4、选派有关人员参加市级心理健康教育专题培训班学习5、组织2013年2017年度市级骨干参加市级培训6月1、督导完善教师发展档案2、督查我校教师个人使用博客的情况，尤其是北京101远程教育网，并总结3、组织班主任参加市级集中培训7月1、召开期末校本研修总结会议2、选派学校教育管理干部参加省级培训3、组织2013年2017年度市级骨干参加市级培训8月1、配合相关教师参加市级以上各项暑期培训主要研修工作安排时间工作内容9月1、组织教师参加国培计划网络研修；统计教师使用网络博客情况，并通报2、制定学期校本研修工作计划，并召开校本研修工作会议，总结与部署新学期的工作3、推选综合类论文参加市级评比4、网络教研档案督导与管理（各教研组与教师工作计划的上传，博客栏目的完善）5、组织教师参加新课程新课标的学习与考试6、组织课题调研确定课题，并组成课题小组开展实施7、学科骨干教师示范课展示8、督导参加市级中学班主任全员网络研修的教师完成学习任务9、组织教师参加市级中小学心理健康课堂教学评比与观摩活动10、组织课题研究专项研讨；组织教师市级师德师风集中培训10月1、组织开展“同课异构”活动2、组织教师参加“双五百”人才工程和国培计划置换脱产初中教师培训团队培训3、组织教师参加省市相关的网络在线研讨活动4、督导各学科教研组教学常规5、做好迎接市城区小学教学常规检查组的督导评估工作6、组织新教师参加市级培训，并建立新调入教师的继续教育档案（网络）7、新教师课堂教学展示与评议指导11月1、推选优秀课题和优秀中学数学教科研论文参加市级评选参加市级评选2、做好迎接市城区中学学教学常规检查组的督导评估工作3、“国培计划”线上研修阶段性小结通报4、组织实施“国培计划”线下集中培训12月1、组织“双五百”与国培脱产置换项目顶岗实习生课堂教学展示与交流2、检查督导各学科教师使用博客平台情况，并统计通报3、督查统计2016年