高一语文必修一模块测试补考卷.doc

文山市第一中学 高一年级语文（必修1）模块结业考试试题（时间：120分钟 满分100分） 一 选择题 :（每题2分共8 分）1、选出注音有误的一项 （ ）A、颓圮（tu p） 凌侮（w） 骨髓（su） 否（p）极泰来B 逢（png）孙 玉玦（je） 戮（l）力 翘（qio）首企盼 C 木讷（n） 熟稔（nin） 火钵（b） 绿草如茵（yn） D、遁（dn）世 剽（pio）窃 契（q）据 长歌当（dng）哭2、下列词语中，没有错别字的一项是 （ ）A、噩梦 云宵 易帜 兵荒马乱 喧宾夺主B、焦躁 褴褛 契约 桀骜不驯 深居简出C、荤腥 涵养 淋漓 直接了当 姗姗来迟D、舔舐 窒息 箴言 彪炳千古 挺而走险 3、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的是 （ ） （1）他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和的色彩， 但也有一些作品内容健康，格调明朗。（2）读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析。（3）打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，是对台海地区亚太地域的和平稳定构成的重大威胁。A 神秘 经历 更 和 B神秘 体验 也 乃至C神奇 经历 也 乃至 D神奇 体验 更 和4、 下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是 （ ）A、已经到了这地步，还有什么办法？一不做，二不休，我是打算拼一拼了。 B、你只要身临其境地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责备了。C、今年以来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润不高的电子信息企业造成较大影响，首当其冲的是家电行业。D、在危难关头，面对血与火、生与死的考验，共产党员挺身而出，冲在最前面。二、阅读理解（一）、阅读下面的文段，完成57题。（每题2分，共6分）两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。在这千万被饲养者中间，（1），（2），（3），（4）（5），没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械，体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶！5、下列对第一段的分析错误的一项是 ( ) A、“猪猡”的比喻说明包身工物质生活待遇的恶劣。 B、“泥土”的比喻说明包身工地位的低下和毫无人身保障。C、“机器”用的是反语，借指包身工。D、文中说这些包身工中有三分之一还要多不能做满三年，原因是她们中的相当一部分人是被榨完最后一滴血汗而致死，还有一部分人是被折磨殴打或者因病无钱医治而死。6、第三段中（1）（5）处短语的顺序应是 （ ） (1) 没有温情 （2）没有法律 （3）没有热 （4）没有希望 （5）没有光 A、（5）（3）（1）（4）（2） B、（1）（4）（2）（3）（5）C、（3）（5）（2）（1）（4） D、（2）（4）（1）（5）（3）7、下列对第三段画线句子表达的意思分析正确的一项是 （ ） A、20世纪的包身工不知反抗，遭遇比16世纪封建制度下的奴隶更惨。 B、16世纪的封建制度使20世纪的包身工能忠实地服役。 C、20世纪的包身工跟16世纪封建制度下的奴隶一样受剥削和压迫。D、用20世纪的先进手段推行包身工制度，跟16世纪的封建制度没有两样。（二）阅读下面文言文，完成811题。（每题2分共8 分）“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”8对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是（ ）A郑既知亡矣 既：已经B将焉取之之：指代土地C又肆其西封肆：延伸扩张D何厌之有厌：厌烦9下面句子中加波浪线的词意义和用法判断错误的一项是（ ）A若舍郑以为东道主以：动词。认为B敢以烦执事以：介词。用，拿。， C焉用亡郑以陪邻焉：代词。怎么。D将焉取之焉：代词。哪里。10“若舍郑以为东道主，行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是（ ）A请客的主人 行装 B宴请的客人 行装C宴请的客人 使者 D招待过客的主人 使者11烛之武劝说秦伯退师的理由，表述有错误的一项是（）A秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国，这实际上是很困难的事。B相邻的晋国实力雄厚了，实际上自己的力量就削弱了，保留下郑国对秦是会有好处的。C秦对晋侯有过恩赐，但晋侯回国后就违背承诺，并迅速筑墙拒守。D如让晋占领了郑，那么他们还要扩张势力，势必危及秦的安全，这种损秦肥晋的作法，实不足取。 12、将下列句子翻译成现代汉语。（共9 分）（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 （4分）（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 （5分三 诗词鉴赏 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 春雨 周邦彦 耕人扶耒语林丘， 花外时时落一鸥。 欲验春来多少雨？ 野塘漫水可回舟。13.这两首诗都表现了诗人对“春雨”的喜爱之情。请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。（3分） 14分析春夜喜雨的艺术表现手法。(3分) 四补写出下面诗句中的空缺部分。（每空1分，共5分） 15 ，大礼不辞小让。 16惨象， ； 流言， 。 17恰同学少年， ； 书生意气， 。 五现代文阅读 阅读下面语段，然后回答（20）（23）题 (每题3分，共 12 分)时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。 18. 根据课文思路，指出下列短语所指的内容。A、“大量的木材”比喻 B 、“一小块”比喻 19.根据课文思路，指出下列短语所指的内容。A 、“无恶意的闲人”指： B 、“有恶意的闲人”指： 20.作者对“徒手的请愿”赞同吗？为什么？请结合原文回答。 21谈谈文中所引用的诗句的意思和作者引用这几句诗的意图。 六语言运用：（6分） 22.参照下面的句子的句式，仿写两个句子。（2分）热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；热情是_;热情是_;热情是长鸣的汽笛，能鼓舞人奋勇向前。23.给面下这则消息拟一个标题。（不超过16个字。）（4分）（2008年11月01日 人民网） 本报讯（记者叶洲）针对三鹿奶粉事件暴露出食品卫生安全存在的突出问题，昨天，卫生部、国家药监局、教育部发出通知，决定联合开展学校食品卫生安全专项整治行动。通知要求，各地要对各级各类学校食堂、校内食品小卖部、饮食店、食品超市、学校自备供水及二次供水等进行全面检查，并要特别加强对农村寄宿制学校的重点检查。检查重点包括：食堂、食品小卖部、饮食店等领取食品卫生许可证情况；食品从业人员健康体检情况；相关食品卫生安全管理制度与措施落实情况等。 七、作文（40分）24、阅读下面的文字，根据要求作文。 一只圆轮缺了一块楔子。它便到处寻找。一路上，因为不完整，他只能艰难滚动。它对花儿露出羡慕之色，它与蜜蜂谈天说地，它还欣赏到了彩虹之美。圆轮找到了许多不同的楔子，但都不相配，它只有继续寻觅。终于有一天，它找到了十分匹配的楔子，成了一个完美的圆轮。他非常高兴，滚动的畅快极了，以至于无法欣赏花儿，也无暇与蜜蜂交谈，更谈不上观赏彩虹了。当圆轮意识到自己失去了原来的世界时，它决然地将找到的楔子弃置路旁，又开始了艰难的滚动。这个故事给了你什么启示呢？请以“完美与残缺”为话题写一篇作文。题目自拟，立意自定，文面整洁，不少于800字。所写内容必须在话题范围之内。参考答案一 选择题 :（每题2分共22分）1、C 2、B 3、B 4、B 5、C 6、A 7、C 8、D 9、A 10、D 11、A -二、阅读理解12.翻译：（共9分）三 、诗词鉴赏 （每题3分共6分） 13：杜诗：春雨来的及时；春雨默默地滋润万物。 周诗：春雨有利于农人耕作；春雨水量可观。 14：借助拟人修辞塑造形象（前四句）；虚实结合，富于变化（以时间为线，眼见与想象结合）。四、名句默写（每题1分共5分） 15：大行不顾细谨。 16：已使我目不忍视；尤使我耳不忍闻。 17：风华正茂；挥斥方遒。 五、现代文阅读（每题3分共12分） 20：人民在为正义而斗争的过程中，往往要付出巨大的代价才能取得一点成果。也包含着对以往进行斗争的指导思想和斗争方式是否正确的思考。 21：A:庸俗的小市民。 B:走狗文人。 22：作者对徒手请愿是不赞成的，作者明确指出，徒手请愿死伤的爱国学生“不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作流言的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥”。而“街市依旧太平”，正反映出“请