陪伴孩子健康成长.doc

陪伴孩子健康成长作为父母无不渴望自己的儿女聪明、健康、乐观、向上，长大后成为一名有为的人才。初中学习阶段，是一个人在成长过程中非常重要的时期，这时期的孩子，有了更多的自我认识问题、思考和分析问题的能力，认知能力不断提升，个体的世界观、价值观开始快速形成，有一种雏鹰展翅恨天低，小马初驾嫌路窄的心理，伴随着开始出现人生当中比较叛逆的成长阶段。因此，这一时期，对孩子的教育和引导就变的异常重要，可以毫不夸张的讲，谁抓住了这一时期，谁就抓住了孩子的一生。我想，这一时期，要着重帮助孩子塑造优秀的性格，养成良好的行为习惯。优秀的性格和良好的行为习惯是今后孩子立身和立业的基础和根本，决定了孩子今后究竟能够成长为一个什么样的人、发挥什么样的作用。一名优秀的人才需具有如下性格特点：正直做人。人格的力量是无穷的。古语道：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人的品行，决定着人的发展方向。要教育孩子，做人一定要光明磊落，言而有信；要品行端正，表里如一；要严以律己，宽以待人；要诚实做人，踏实做事；要信守承诺，言必行，行必果；要尊重他人、理解他人，包容他人，善待他人；要心胸豁达，善听广纳，不妒忌，不排挤；要富有爱心和同情心，要懂得感恩。一个具备高尚品格的人，才能受到别人的尊重，才能得到别人的爱戴、支持和帮助。所以说，成功背后，必须要有高尚的人格力量做后盾，如果做不到这一点，就好象万丈高楼失去了根基。坚强自信。自信就是要充分相信自己，就是要有自信心。相信自己就是对自己有清醒的认识，并能够科学的把握。“哀大莫过于心死”。自信心是孩子今后能否获得成功的基础和保证。在遇到困难和挫折时，有没有自信就变得异常重要，关键时刻只要有自信心，充分相信自己，那么就可以调动和激发孩子内在的巨大潜能，去帮助孩子战胜困难，走出困境。相反，如果缺少自信，再小的困难和挫折也会把一个人击跨。因此，千万不要让成功的喜悦所陶醉而迷失了孩子，更不要让失败的阴影笼罩住孩子而丧失了信心。阳光心态。人的心态反映出一个人的成熟与否。随着社会的不断进步，工作、学习和生活的节奏会变得越来越快，随之而来的各种压力也会越来越大，来自社会方方面面对孩子的诱惑越来越多，上初中阶段的学生由于心理还不够成熟，抗击各方面压力能力不足，作为家长要十分注意孩子的心理健康，帮助孩子养成并保持一个乐观、健康、积极、向上的心态，经常鼓励孩子，无论成功与失败，无论顺境与逆境，无论挫折与坎坷，都要学会用微笑面对一切。微笑着面对一切可以说是对人生的态度，得意时不要忘形，失意时不要自弃，要胜不骄，败不馁。善于坚持。坚持就是要有毅力，就是要持之以恒。成功并不是凭空得到的。成功除要求必须具备自信心，良好的方法外，还要具有坚强的毅力、顽强的斗志和持之以恒的精神。“成功来自于不懈的坚持”。有时，许多事没有成功，往往不是由于构想不好，也不是没有努力，而是因为努力不够。时下有个概念叫开拓者。什么叫开拓？开拓就是除了开辟还需拓进。坚持就是拓进，就是遇到困难时决不放弃的韧劲儿。人们有时往往只注重结果是否精彩，但却恰恰忽略了过程是否也同样精彩呢？试想，如果没有一个精彩的过程，怎能出现一个完美的结局？具有远大的理想和抱负固然重要，但如果只把理想停留在口头上，而不付之于行动，最后理想也只能变成空想和梦想。坚持是意志的体现，每一次通往成功的道路，都象在进行着一场马拉松比赛，他是一场意志的大比拼，谁能够坚持到最后，谁就会成为胜利者。坚持就是胜利！要引导孩子养成如下良好的行为习惯：注重形象。一个人的仪容仪表和言谈举止是留给大家的第一印象，人们通过这些最现实、最直接、最具体的表象来认知和评判一个人，好比一个人的名片和通行证。因此，要教育引导孩子，从小就要注重自己的仪表和一言一行，要懂规矩，知好歹，要注重语言美、形象美、行为美，日常着装大方、整洁、得体；要站有站相，坐有坐相；说话用语文明，不讲脏话、粗话；要待人礼貌、热情，诚心诚意理解人、帮助人，教育孩子要很好地融入环境、适应环境，乐于与大家共同营造友好、和谐的良好环境。认真踏实。俗话讲：世上最怕认真二字。作为一名学生，只有认真、踏实对待学习，才能取得优异的成绩。要教育和引导孩子，不断端正学习态度，在学习过程中要静的下来，钻的进去，付的辛苦，而不要马马虎虎，大大咧咧，得过且过。“细节决定成败”，学习上要严谨细致，一心一意，尽心尽力，不放过学习上的任何一个疑问和知识点，踏踏实实把学习搞好。讲求效率。学习上除具备认真、踏实、勤奋外，还要有效率意识，也就是不光要学习，而且会学习。有些孩子，一天下来大部分时间都坐在课桌前学，但是每次考试成绩却不理想，收不到好的学习成效，究其原因，主要是学习效率不高，孩子平时辛苦没少付，但结果并不尽人意。家长要帮助孩子注重提升日常的学习效率，提高学习效率，一要要求孩子学习时要集中精力，把脑子全部用到学习中去，千万不要边学边玩，或是身体在课桌前，脑子早飞到了其他地方。二要掌握科学的学习方法。俗话说“会道者，一线藕丝牵大象”。学习过程中最重要的并不是多做几道题，多背几个单词，而是要找到一个适合自己的好的学习方法，注重提高孩子在学习中的总结归纳能力，帮助孩子在学习中能够很好的把知识融会贯通起来。孩子在学习上方法找到了，才能在学习过程中游刃有余、事半而功倍。学习是一项非常艰苦的工作，学习过程中大都非常单调、枯燥，很容易对学生，特别是初中阶段的学生，造成身体和心理方面的压力和问题，作为家长应给与高度关注。中学阶段的学生，身体和心理正处于快速成长时期，在面对压力和挫折时，心理还不成熟，容易造成伤害，严重的影响性格发育和身心健康。当孩子面对各种压力和坏心情时，家长一定要注意认真倾听，帮助孩子找到问题根源，同时注重做好疏导，一定要引导孩子把心中的压力和不快都“倒”出来，然后根据实际情况给予正确的引导，帮助孩子尽快从压力和不愉快的境况中解脱出来。当孩子由于没有考出好成绩而懊恼时，要明确告诫孩子，一次失败不能代表永远，鼓励孩子要振作精神，并帮助孩子认真分析、查找原因，究竟是学习态度层面的问题，还是学习方法层面的问题，是态度层面的问题，引导帮助孩子，进一步端正对待学习的态度，在学习上做到用心专一，专心致志，绝不要学习时一心二用，静不下心来，钻不进去，不认真，不踏实，不刻苦；是学习方法层面的问题，要帮助孩子尽快找到适合自己的学习方法，鼓励孩子多想周边好的同学学习，“三人行，必有我师”，不断提高孩子在学习上的自信心，为孩子提高学习成绩和效果奠定坚实的基础。当孩子与同学闹矛盾心情苦恼时，要开导孩子，勇敢的多从自身查找原因，而不是一味指责别人，要善意的告诉孩子：站在自己的立场上，不是每个人都符合你的胃口，但是站在别人的立场，你又何曾符合每个人的胃口？要多站在对方的立场考虑，更多地看到对方身上存在的优点，多想别人对自己的好，不要揪住别人的某一点不放，甚至随意扩大、放大。当责任在自己身上时，要鼓励孩子主动真诚地向同学承认错误，争取同学的谅解；当责任在同学时，过后找一个适当的机会，采取适合的方式，当面与同学进行坦诚的沟通，让同学切实体会到你的诚意，把“负能量”转变为“正能量”。当孩子面对学习感到压力时，家长一定要做好疏导，让孩子充分认识到，世上没有不劳而获，任何一次成功，都需要一个不断追求，不断创造，不断付出的过程，学习是一项艰苦的劳动，它不仅需要你为之付出体力，更需要投入精力。俗话说：人无压力