东莞石龙二中实习小组总结.doc

东莞石龙二中实习小组总结美好的实习生活结束了，站在实习阶段的末端，回顾这短短的一个半朋里的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。想到要离开和自己一起学习了一个半月的学生，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席。至少在这之前的一段时间里，我们在一起快乐的学习，这也给我们的人生经历中增添了精彩的一笔。第一次作为教师的经历会让我们铭记一生。在此，我代表我们小组的3位组员也对这一个月来的工作作一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。在上个学期末的时候，学校已经安排我们的实习工作，由于我们是师范专业，所以实习工作必须在学校开展，这就意味着我们考察完的十月份我们才能进驻实习学校。在选择学校的时候，因为没有什么特殊要求，就选择了我们现在实习的学校东莞石龙二中。以下是我们小组的实习具体情况：一、 实习总体情况我们实习小组成员有4个人分别是：谭碟（组长）、毛瑶、冯银妹、朱妃四。图表一：小组组员指导老师负责班级实习班主任班级原班主任第二课堂谭碟何妙娟初二（112）班初二（6）班黄翠乔剪纸、钢笔画毛瑶陈连强初一（14）班初一（1）班郑惠杰毛笔、钢笔冯银妹李中文初一（56）班初一（4）班张保招钢笔画朱妃四李中文初一（56）班初一（3）班莫然钢笔画图表二：小组成员授课节数授课教案授课班级谭碟72泼墨荷花、名画中的肖像、图形联想创意独具魅力的面具、如何画钢笔画、作业总评课初二（112）班毛瑶21“横”的写法、向画家学构图、我们的调色板中国象棋趣味造型、钢笔画初一（14）班初一（6）班冯银妹28新伙伴、汽车的造型、向画家学构图钢笔画、我们的计划书、课程编制初一（512）班朱妃四20新伙伴、汽车的造型、向画家学构图钢笔画、我们的计划书、课程编制初一（512）班二、实习表现和效果经过这次实习达到了毕业实习的预期目的，队员们都很认真做好自己的工作，并且对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价，实习收获主要体现在两方面。1、工作能力。在我们刚来到实习学校时，恰好是学校要举行十九届科技文化艺术节，美术科组要举办画展。所以，我们一到那里，指导老师就给我们集中开了一个会，具体安排好了我们的住宿舍和分配指导老师情况等。所以，我们最重要的任务协助指导老师们搞好画展。我们分工合作，有人帮忙婊画，有人帮忙搬画框、有人帮忙布置画展现场，等等。虽然当时很累，但是队员们都很努力地去完成工作，所以我们顺利举办了这次画展，这算是一个好的开始吧。举办完画展后，学校当天晚上还举行了文艺晚会，并且邀请我们实习生去观看。那时候，李老师教导我们，作为一间学校的美术老师不仅是负责学校的宣传工作，还要负责学校各种活动信息的采集，最好的方法是将过程拍下来。所以老师又给我们每人一台相机去拍摄了。在后面的实习过程中，我们还帮学校布置了宣传栏等工作。在实习过程中，其实最重要是教学工作了。平时我没课的时候，我都会按时去考勤组员们的工作情况。其实，组员们对待工作都很认真，虚心好学，并主动向指导老师学习，与学生进行沟通。同时认真写好听课记录，成绩良好。实习学校的反馈情况表明，组员们都具有较强的适应能力，具备了一定的教学能力和沟通能力，普遍受到实习学校的好评。我们能胜任指导教师所交给的工作，在给学生教学的同时，不忘总结自己的不足，为今后的教学工作提供了宝贵的经验。当然，除了教学工作，还有另一个工作就是代理班主任。组员们都会按时巡班，协助原班主任管理好班级。2、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与教学工作，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是为毕业论文积累了素材和资料。三、教学实习方面实习学校为本组每位成员指定了一位指导老师和指导班主任，实习第一周按照学校实习计划进行听课和评课，从第二周开始大部分成员进入正式讲课阶段。 第一、在听课方面，我们小组要求各位成员要在没课的时间尽量去听课，不限于本人的指导老师，可以根据自己所带年级和所授课程，有选择地进行了听课。在实习期间同学们不仅听了指导老师的课，而且听了其他许多老师的课，因为与我们同时实习的，还有华南师范大学的实习生，所以我们也听不少她们的课，学习了很多。每次听课回来后大家认真评议并做了详细记录，同时小组定期检查听课情况。第二、在备课讲课方面，由于本组大部分成员从实习第二周陆续开始就根据所分班级的正常课表进行授课，机会较多，时间也较紧，为了保证实习质量，我们小组要求每位成员都要提前准备教案，在编写教案时努力以新课程改革的标准来要求自己，教案经指导老师通过并多次试讲方能正式授课。对此大家都非常重视，很早就写好了教案，反复修改并多次请教实习指导老师，同组的其他成员也纷纷献计献策，还抽空集中一起到美术室试讲。但是由于实际条件所限，小组安排的试讲时间一般只能安排在晚上8：3011：30，同时小组要求大家晚上一起活动，向大家汇报一天工作情况，交流实习心得，在这期间大家都能够主动自觉准时的参加。经过积极准备，每位成员的第一次讲课情况都比较预期的好，受到了实习指导老师的好评，也受到学生的欢迎。四、班主任工作实习班主任工作是实习工作的一个重要环节，相比教学实习，班主任实习面临的问题更繁杂一些。由于我组成员在校住宿，与学生接触较多，这对于我们开展班主任工作帮助很大，在班主任日常工作方面，主要做了以下几个方面的工作：1、每天早晨7点钟监督晨读和9点40分课间操，中午4点钟监督眼保健操，晚上有时还要看班，维持班里的学习纪律。2、配合原班主任老师完善了班级原有的一些规章制度。3、每个人都至少独立主持了一次主题班会，有的以责任心为主题，也有的以自律或是新学期新打算为主题，都收到了较好的效果。4、早晨和晚上检查卫生状况，并参与班级日常管理。5、积极了解学生的思想状况，主动找个别学生谈心，为他们排忧解难。6、解决学生特别是住校生的一些日常生活中的困难。7、主动与其他任课老师联系交流，了解学生情况。除了以上日常工作外，我们重点抓好两件大事：校运动会和主题班会，力求通过做好这两项工作来进一步提高自己的组织管理能力。11月底为各个学校运动会陆续举办的时候，我组成员积极投入到自己所在学校、班级的准备活动中去。还有几名同学报名参加运动会的场务工作。主题班会的是各中学学期计划的一件大事，关乎各班的发展及班主任工作的效度，但原班主任均放手给我们这批实习老师策划，因为我们的认真负责，已经赢得了他们的肯定。各组员在主题班会前都做了充分的准备工作上，并及时征求原班主任的意见，由于准备充分，选题贴切中学生实际，因此主题班会都收到了良好的教育意义。通过这两项比较重大的工作，同学们切实感觉到自己开展班级工作的能力提高了。除此以外，我们还争取机会多与学生接触，以求更深入了解他们的内心和要求，进一步改进自己的教学方法和工作方式。不少组员通过鼓励学生“考大学”来明确他们的学习目标，激励他们认真学习，短短的八周时间，我们建立了良好的师生关系在班主任实习过程中大家全力以赴，不辞辛苦，不仅得到班主任老师的高度肯定，也得到了班级同学的爱戴和尊敬，深受老师和学生的好评。五、调研工作实习生活接近尾声，我们开始筹划调研工作了。首先我们小组集中开了一次会，讨论并决定调研题目，经大家一致同意，我们的调研题为：关于石龙二中美术课堂现状的调查。具体如下：1确定调研对象：石龙二中的初一初二学生、美术科任老师2调研步骤：1确定调研题目。2撰写调研计划表3根据调查目的，调查内容制定调查问卷4派发问卷，回收问卷，统计数据。5对美术教师进行访谈，从书籍资料获取相关的信息。6根据调查数据撰写调研报告。3调研目的：1。了解中学生美术课堂的现状2了解学生心目中的美术课3对自己的实习课堂进行反思4对美术课堂现状中存在的问题提出建议5为今后美术课堂教学积累经验，提高自己的教学水平。4调研内容：1了解学生是否喜欢上美术课；喜欢什么样的美术课；学生心中的美术老师； 2.美术课上学生希望学习到什么知识；3 .学生在课堂上是否主动的进行美术创作；4 学生在美术课后是否还会进行美术学习；5学生在课上是否愿意展示自己的作品，并说出自己的真实感受； 6学生对于美术作业的态度；7学生对自己作品的满意程度；8.能否在美术课后将学习到的知识运用了日常生活中；9学生对于美术课的看法和建议。在整个调研的过程中，我们小组很重视这次调研活动，大家分工合作，最后完成了一份完整的调查报告。这些都是我们整个小组的的努力所换来的，让我们觉得很珍惜。这次教育实习给我们的收获很大，我们初步掌握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理