大学区管理实施方案.doc

精品文档山阳县第六学区学区制管理实施方案依据山阳县科技和教育体育局在全县推行学区制管理改革的文件精神，杨地中学等六所中学被设定为山阳县第六学区。为全面贯彻执行山政科教发（2017）196号文件精神，扎实有效推进第六学区统一管理、同步发展，资源共享、合作共赢的学区制管理工作，特制定本实施方案。一、 指导思想以山阳县科技和教育体育局“十三五”教育改革与发展规划目标任务为学区工作核心，优化学区教育资源，实现资源共享，扩大合作交流，分享经验、优势互补，促进共同发展。以提高教学质量和办学水平为宗旨，探索统一管理机制，深化教育改革，力求减负增效科学发展。致力教育科研，强化师资力量，激发团队精神，集中融合集体智慧，开创学区发展之路，提升效益，创建特色，争取形成品牌赢得社会效应。二、 目标任务1、 统一办学思想、教育理念，形成鲜明的学区特色。2、 实现深度教育教学交流，融汇先进教学经验，争取形成各学科领域特色鲜明的先进教学模式。3、 争取师资力量互助，建设强有力的学科师资团队，尝试相互援助，跨校指导课程，创建学区名师效应。4、 增进学生间交流，以学习经验、艺术专长跨校展示交流，丰富学生社会实践活动，以先进的校园文化激励学生成长。5、 共同开发教学资源，汇集教学设计、优质课、试题库以及校本教材等资源，并实现资源共享。6、 改革教学评价模式，在学区内统一阶段性教学质量检测，统一分析标准，比较课程达标程度，实现共同提高。7、 深化校园文化交流，相互借鉴，共创特色。三、 学区管理制工作机构（一） 领导小组： 组长：陈绪俊副组长：张存才 毛静 龚长春 李改河 徐姣 成员： 陈迪虎 何降政 刘国进 毛浓忠 宁江有（二） 实施小组组长：徐姣办公室主任：宁江有成员：刘锋 毛军 汪衍平 毛加英 以及学区各校教导主任四、 学区管理制工作实施步骤及方略（一） 组建学区工作机构 在领导小组、实施小组的领导组织下进一步建立学区教研、教学质量管理、文化交流等工作实施小组，使得各项工作有筹划、有安排、有组织，得到落实。（二） 建立健全学区工作制度 拟建立以下学区管理制度：1、 重大事情协调制度。2、 学科带头人选拔办法。3、 常规工作考评制度。4、 大学区教研工作制度。5、 学区年度考评制度。（三） 学区管理制工作1、 本学期重点组织四项活动：一是在五月中旬开展学区中考复课交流活动，由学区长学校组织实施。二是召开学区领导小组会议，制定学区章程，成立项工作机构，拟定学区管理工作制度。三是组织一次以提高教学质量为主题的教学管理论坛。四是组织学区期末质量检测与质量分析。2、逐步实施学区管理制工作（1）统一学校办学思想、理念、目标及人才培养模式。（2）制定学区教学管理办法，并在学区内学校执行，逐步实施教学统一管理。（3）实现教学设施共享，将各校图书、刊物、科技实践活动设施流动使用。（4）合作开发校本课程，共同编撰书法、艺术教育等校本教材。（5）通过101网络平台扩大课程交流。（6）组建学区骨干教师团队，确立学科带头人，落实学科教学示范引领与指导，努力践行课程改革。（7）开展学生书法、美术、科技制作等交流活动。（8） 统一教学质量检测和质量分析，不断优化提高教学质量策略。（9）组织校园文化交流，深化学校文化内涵，打