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文档简介

第 5 课时【教学目标】 1Letssay.学习字母Dd,Ee,以及以这些字母开头的单词。2Letsdo.本部分通过说说动动，熟悉并掌握5个字母。3.Culture.教师介绍WomensDay,也可补充其他几个节日。4.Letscheck.通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度。【教学重点】 掌握5个字母的书写和单词。【教学难点】 掌握5个字母的书写和单词。【教具准备】（1）教师准备本课的字母卡及前面三个字母卡。（2）相关的图片及小锤子。（3）教师准备书写用黑板，学生准备好活动手册。【教学过程】 1热身/复习（Warm-up/Revision）（1）教师用肢体语言表示出字母，让学生猜出字母，并大声读出。（2）出示字母卡，学生认读，并提问学生回忆以它开头的单词。（3）放A部分Letschant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。2新课展示（Presentation）（1）出示字母卡学习Dd,再单独呈现大写或小写，反复教读。用同样方法教读Ee。（2）出示以这两个字母为首字母的单词图片，注意egg是anegg。（3）放Letssay部分的录音，学生跟读。3趣味操练（Practice）（1）游戏：找朋友（2）游戏：看谁站得快学生手执卡片，听教师发令后，产成一排，下面的学生边读边检查。看谁敲得快将字母卡贴在黑板上，师或生说字母，两至三生抢敲字母。介绍文化，妇女节。教育学生体会母亲的辛劳，帮母亲做力所能及的家务事。做书上Letscheck检查学习情况。4拓展巩固Production做活动手册上相应的练习。【教学
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