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文档简介
课题8 二元一次方程组复习(1)学习目标1.掌握二元一次方程及二元一次方程组的概念，能够迅速判断二元一次方程（组）；2.能根据给出的二元一次方程组，选择恰当的方法求解重点解二元一次方程组；难点选择恰当的方法解二元一次方程组学习过程一、知识回顾：1二元一次方程：含有_ _个未知数，并且未知项的次数是_的整式方程叫做二元一次方程。 二元一次方程的一般形式： （a、b、c是常数，a0，b0） 二元一次方程的解：使得二元一次方程的左右两边的值 的未知数的值叫做二元一次方程的解。 一个二元一次方程一般有 组解.【跟踪练习一】(1)下列式子：；中，是二元一次方程的有_（填序号） (2)二元一次方程的解有 组. (3)已知是方程的解，那么k= .2二元一次方程组：含有 未知数，并且含未知数的项的次数都是 的方程组. 二元一次方程组解：使二元一次方程组中每个方程的左右两边都相等的未知数的值叫做 【跟踪练习二】（1）下列方程组中，是二元一次方程组的是（） 、 （2）已知是方程组的解，则m= ，n= .3. 解二元一次方程组：（1）解二元一次方程组的基本思想是_ _，基本方法有_ _和_ _.（2）代入消元法的步骤：将其中一个方程中的某个未知数用_ _的式子表示出来；用这个式子代入_ _，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程（3）加减消元法的步骤：将原方程组的两个方程化为有一个未知数的系数_的两个方程；把这两个方程_，消去一个未知数；解得到的_方程；将求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程，求另一个未知数的值；确定原方程组的解.二、基础巩固：1.若方程是二元一次方程，则，.2.写出一个以为解的二元一次方程_.3.若 ，则 .4.方程与的公共解是 .5.解下列方程组：思考：你在什么情况下选择代入法（加减法）解二元一次方程组？（1） （2）（3）三、合作交流：1. 已知，且的值，那么k= .2.甲、乙两同学同时解方程组，甲看错了，求得的解为，乙看错了，求得的解为，则a=_，b=_四、课堂小结：谈一谈自己的收获与疑惑.五、达标检测：1下列各式中，是二元一次方程的有（）（1）（2）（3）（4） A、1 B、2 C、3 D、42若是方程的解，则的值是（）A、-10 B、-8 C、
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