文言文阅读及答案 夸父逐日.doc

精品文档夸父逐日夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。注释：逐走：赛跑.逐：竞争.走：跑.入日：追赶到太阳落下的地方.欲得饮：很想能够喝水解渴.河,渭：黄河,渭水. 邓林：桃林。地名现在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。解释下列画线的词语。 与日逐走( ) 河渭不足( ) 北饮大泽( ) 弃其杖( )选择题 （1）选出解释有误的一项（ ） A逐走：赛跑 B饮：喝 C足：脚 D化：变化（2）选出下面句子的正确解释。（ ） 弃其杖，化为邓林。A他丢下他的手杖，把它化为一片桃林。 B他丢下他的拐杖，把它化成一片桃林。C他丢下他的手杖，自己化成一片桃林。 D他丢下他的手杖，进入邓家的桃林。（3）选出说法有误的一项是（ ）A这篇神话讲的是巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死，化的手杖化为桃林。B这篇神话，表现了夸父无比执著的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。C夸父这一神话形象，具有超现实的想象、夸张的浪漫主义魅力。D人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”“逐日”比喻人不自量力，有积极意义。3、翻译下列句子。(1) 夸父与日逐走，入日。_ _ (2) 未至，道渴而死。_弃其杖，化为邓林_ _4. 作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻_ _ 5、. 从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质?(3分) 6、从夸父逐日这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神? 难忘的人我不知道他叫什么名字，只知道他住在姥姥村里。虽然我只见过他一面，却使我那样的难忘。暑假，我去姥姥家，在村边看到这样一个场面：几个孩子眼瞅着地上躺着的男孩。我不知道发生了什么是，急忙跑过去看。地上那男孩大约七、八岁，四四方方的脸上，那双浓眉在大眼睛上紧紧皱了个疙瘩。呀！我突然发现，他的袖筒是空空的。我看见那么多孩子没人扶他，心里像被蜇了一下似的疼。我急忙蹲下去扶他。“离开我，离我远点！”我被这带着哭腔的喝声惊呆了，不由自主地向后退去。这时，我的衣角好像被人拉了一下，我掉头一看，原来是个和我差不多大的女孩。她撅着嘴说：“别理他，他要打人的。”我糊涂了，弄不清这是怎么回事。只见他的脚使劲地蹬着地，胸脯一挺一挺的向前挪去，挪去他紧紧地咬着下嘴唇，豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。到了一棵大树跟前，他用头使劲顶住树干，双脚使劲蹬着地，上身使劲往高处抬在他后面留下了一条深深的痕迹。他跪起来了，他跟树“合作”站起来了。他脸上露出了笑，那是胜利的笑啊！就在这偶然的情况下，我匆匆地见了他一面。我不知道他的真实姓名，但他的精神足以告诉我，他叫强者。1、“我看见那么多孩子没人扶他，心里像被蜇了一下似的疼。”作者感到疼的原因是（ ）A、心疼他是残疾人。 B、心疼他没有手臂 C、心疼他在地上躺着 D、心疼没人帮助他2、作者是一位什么样的人？（ ） A、 自私 B、冷漠 C、多管闲事 D、有爱心3、小男孩站起来了。他脸上露出了笑。这种微笑的含义不是（ ）A、成功的微笑 B、胜利的微笑 C、战胜困难的微笑 D、轻蔑的笑4、“离开我，离我远点！”我被这带着哭腔的喝声惊呆了，不由自主地向后退去。这句话说明这个男孩是没有礼貌的孩子吗？如果不是，请说一说理由。 5、文章最后说“我不知道他的真实姓名，但他的精神足以告诉我，他叫强者。”他的精神指的是什么样的精神？ 6、他带着哭腔向我大喝：“离开我，离我远点！”这时他在想什么？当他脸上露出微笑时，他又在想什么？ 字字皆辛苦唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了又改，改了再写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情，他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成悯农诗。他写悯农诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而他把这一切全置之度外想啊 改啊 改啊 想啊 悯农 诗终于写成了 其中一首是 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。1给短文第三段中没有标点的地方加上标点。2以下能说明“李绅天资聪明”的一项是（ ） A、他自幼丧父，家境贫困 B、他在佛经没有字的纸页上写诗 C、他在山下的竹林里露宿 D、15岁的时候就能写出挺不错的诗来3、“李绅的写作态度很认真”。对这一句话分析不正确的一项是（ ）A、“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。”这一句话说明了他如何认真。B、这句话在结构上的作用是承上启下。 C、悯农诗就是他认真写出来的。D、“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。”说明他对自己不自信。4、按文中“”所划分的段落，概括段意。 5、李绅写悯农诗的原因是： 6、人们说李绅写悯农诗“字字皆辛苦”的原因是： 4概括短文的主要内容及中心思想。 1、竞跑，赛跑 想要(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的，指夸父的。3、(1)夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了 (3)他遗弃的手杖，化成桃林。4、人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。5.有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强。6这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。12. 以富有诗意的高度想像力，丰富了神话的内涵，丰满了夸父这一形象，表现出一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。字字皆辛苦答案1，！、， ，：“，。，。”2写李绅15岁就学会了写诗，写李绅在寺庙里，在漂泊流浪的生活中坚持读诗和写诗。写李绅写悯农诗的原因和经