小学五年级语文第一次月考试卷.doc

20122013学年上学期龙门乡小学五年级语文上册第一次月考试卷(命题教师：刘丽琼，卷面满分95分，清秀分5分，测试时间120分钟)题号一二三四清秀分总分一、积累运用。（25分）（一）、在本册书中你们已学了几首描写长江和秋天的诗，请同学们默写一首描写长江或秋天的诗，别忘了写诗的题目和作者。（5分） ， 。 ， 。（二） 、看拼音，写词语。(每个词0.5，共3分 )w yn tu jin kun di z rn zh r o no( )（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（二）、形近字组词。（每个词0.5，共4分）瞻（ ） 添（ ） 朴（ ） 剖（ ）檐（ ） 舔（ ） 仆（ ） 陪（ ）（三）、改正下列词语中的错别字。（每个词0.5，共3分）惊慌失 （ ） 残喳碎屑（ ） 催肝裂胆 （ ）满不在呼（ ） 秒不可言（ ） 应接不瑕（ ） （四）、按要求改写句子。（每小题1分，共8分）1、 树上挂着红红的柿子。（改为比喻句） 2、 柳枝迎风轻轻摆动。（改为拟人句） 3、 朴实的士兵庄严地表达他们对祖国的忠诚。（缩写句子） 4、 我们讨论了并且听取老红军的报告。（修改病句） 5、 请写一个提示语在人物语言中间的句子。 6、 我走到天涯海角。 我不会忘记我的祖国。（用关联词把两句话合并成一句话） 7、这是伟大的奇观。（改为反问句） 8、妈妈说：“我今天晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”（改为转述句） （五）、根据要求填空。（1小题每空0.5，2小题1分，共2分）1、你这个人讲话怎么像黄牛吃草（ ）的。你不要赶鸭子上架（ ）嘛！2、请写本册中学过的一副写景对联。 二、 口语交际，走进生活。（5分） 在日常生活中，看电视是我们开阔视野，获取知识的重要途径，因而成为同学们课外活动的重要内容之一。但是看电视必须注意选择有益的节目。你喜欢的电视节目是什么，你喜欢的原因是什么？简要的写一写。三、阅读乐园。（35分）（一）、课内阅读乐园。（每空1分，共13分） 1、西风胡杨一文从三方面赞颂了胡杨：一赞胡杨 ；二赞胡杨 ；三赞胡杨 。2、海上日出一文的作者是现代著名文学家 ，他的代表作有长篇小说 、 、 。我们在小学阶段还学过他写的课文 。3、金奖章一文写了（ ）、（ ）、（ ）在纷纷向使者表功争奖章，最后使者把金奖章颁发给了（ ），因为（ ）。（一）（8分）普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”“嗯，没什么！”普季克说（ ）总得（d de di）一样一样学嘛! ”大花猫蹲在地上，舔了舔爪（zho zhu）上麻雀妈妈的羽毛， 的眼睛盯着他们，懊恼地叫着：“妙极了的一只肥嫩小麻雀，像老鼠一样妙，喵喵，可惜没有了！”普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那 的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。1、用“”给加点的字选择正确的读音。（每空0.5，共1分）2、在（ ）内加上合适的标点。（1分）3、在“横线”上填入合适的叠词。（每空1分，共2分）4、读划“ ”的句子，思考：这个句子表达了麻雀妈妈怎样的心情？可以看出妈妈是一个怎样的妈妈？（2分） 5、读最后一段，思考：为什么普季克感到“十分高兴”？又觉得“鼻子酸酸的”？（2分） （二）、课外阅读。（14分）我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是 nu（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yn yn y x（ ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jng yng（ ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！“ ，。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。1、给短文加上合适的题目。（1分） 2、将文中拼音的汉字写在后面的括号里。（每个词1分，共3分）3、生机勃勃的反义词是 。欣赏的近义词是 。（每个词1分，共2分）4、本文表达了作者对小草的 的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用波浪线画出来。（每空1分，共2分）5、找出短文中前后照应的句子。用“ ”画出来。（1分）6、用“ ”画出文中把物当作人来写的一个句子。（1分）7、将文中白居易的诗填完整，然后写出这首