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文档简介
高一下学期班主任工作计划 时间班级自管体系建设班级建设德育主题教育第一周初步建立、培训班级自管体系:(1)生活委员职责:划分五个值日小组的卫生清扫标准和出勤时间;每天定时检查、记录、管理卫生,保证卫生达标;负责安排、检查卫生大清扫;(2)值日小组长职责:具体安排卫生清扫的任务;检查、管理小组成员出勤和卫生达标情况。(3)宿舍长职责每天定时检查、记录、管理内务、纪律情况,保证宿舍达标。1.对全班同学进行校规培训;2.初步建立班干部队伍:具体包括班长、生活委员两名、体委两名;3.组建班级5个值日小组,并任命小组组长;4.合理分配宿舍,并任命宿舍长;5.建立班级应急小组.。教育主题:不以规矩,不成方圆第二周建立、培训纪律自管体系:(1)值日班长职责:负责自习课的纪律、学态管理;检查仪表、卫生、检查桌椅、学习用品摆放;组织、评价眼操、跑操;(3)各课课代表职责:督促、管理学生按时进入学习状态;按时收发作业。及时向本学科教师反映问题。1.确定班级奋斗目标、班风、班训、办班理念;2.对全班同学进行班级制度培训;3.培训学习委员和各学习小组组长如何履行职责;4.竞聘选举班级学习委员、纪律委员、团支书、宣传委员、文艺委员、副班长、副团支书、安全委员、图书管理员。教育主题:团结就是力量“友缘人”主题班会第三周1.完善班级管理体系:值日班长(每周任职一天)。 2.明确班委职责划分,实行班委岗位负责制。3.关门、关灯、关窗、桌椅、板报等班级事务包干到具体人。1. 制定班级公约:具体包括纪律、卫生、出勤、自习等各项管理制度;2. 值日班长负责全天班级的学习、纪律、卫生、安全的管理和考评工作;3. 值日班长认真填写班级的一日常规量化表和宿舍内务量化表;4. 值日班长评选“今日之星”和“明日之星”;5.成立板报组。教育主题:安全普法教育第四周1.班主任检查、督导、再培训;2.根据成绩及课堂表现建立班级学习小组。1. 班主任检查、督导、再培训班委会成员;2. 班主任检查、督导、再培训课代表;3. 班委会评选“九妹”“九哥”、标兵宿舍。教育主题:向目标奔跑、遵守规则第五周进行问卷调查,发现问题,解决问题。1.进行问卷调查,发现问题,解决问题;2.建立班级图书角;3.读书交流会。教育主题:1. 与礼同行2. 感悟传统文化第六周班干部自查、互查,汇报班级管理状况。1. 四月月考备考2. 学习经验交流会。3. 学习小组组规确定。教育主题:1.为荣誉而战2.月考成绩分析。第七周进一步完善班级自管制度;个别不称职的岗位调换负责人。1. 再培训班干部;2. 进行小组合作学习培训;3根据月考成绩调整学习小组。教育主题:1. 感悟传统文化2. 我的集体我的责任第九周班主任抽查、督导、再培训1.进行考试后的学习诊断;2.进行第二次小组评价和表彰活动;3. 学习小组组名、组规、奋斗目标展示。教育主题:1. 树立新时代的学习观2. 学习经验交流会3. 双一流大学介绍第十周纪律委员培训1. 纪律强化周(内务、一日常规)2. 早动晚静,三“零”计划启动。3. 备考期中测试。教育主题:1. 反校园暴力,建和谐家园2. 班规细化第十一周班主任抽查、督导、再培训1. 找班级待优生谈话;2. 期中考试备战3. 学习经验交流会。教育主题:管理好自己的目标第十二周班干部自查、互查,汇总班级管理状况。1. 弱科生谈话。2. 学困生分析。3. 家长会筹备。4. 学期中常规量化、宿舍量化总结。5. 学习小组成绩比对。教育主题:1. 对待学习要虔诚2. 进行期中考试后班级评价和表彰活动3. 母亲节感恩教育第十三周班主任抽查、督导、再培训1.找班级优等生谈话2.学习小组组长汇报 3. 值日组长、安全委员再培训。教育主题:1. 在学习中如何正确诊断自我2. 励志教育第十五周班主任抽查、督导、再培训1. 找缺腿科目学生谈话2. 六月月考备考教育主题:1. 提高注意力,打败分心和焦虑2. 利用假期逆袭学习第十六周学习委员培训科代表1. 优秀作业、试卷展2. 答题规范养成教育主题:1. 月考成绩分析2. 自主招生介绍第十七周班主任抽查、督导、再培训1. 进行小组合作学习经验交流2. 内务、纪律、卫生评比3. 读书交流4. 辩论会教育主题:1. 自主合作探究2. 传统节日寻踪第十九周班主任抽查、督导、再培训1. 个人生涯规划讨论2. 常规严查教育主题:1.我的大学生活(与优秀大学生互动交流)第二十周班长培训班委1. 班干部自查、互查2. 期末考试动员3. 学习小组经验交流教育主题:1.
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