《就英法联军》教案.doc

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教学目标知识目标1.积累“赃物、箱箧、制裁、荡然无存、富丽堂皇”等词语，把握字音及字义。2.了解作家及背景资料。3.了解这封书信的内容，理解雨果深厚的人道主义精神。能力目标1.整体把握文意，体味雨果的博大胸怀和高尚品格。2.揣摩文中关键语句，理解这篇短文的深刻内涵。德育目标作为一个法国作家，雨果公开抗议本国政府的强盗行径，表现了一个作家的正义、良知；雨果对东方艺术、亚洲文明的尊重，展现了一个作家的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。学习本文，应学习作家的高尚情操，激发学生热爱祖国，热爱人民，热爱全人类，为祖国的壮大、世界的和平、人类的幸福贡献自己的一生。教学重点重点把握雨果对圆明园的高度评价，对英法联军强盗行为的谴责，理解作者的思想感情。教学难点揣摩关键语句，理解其丰富的意蕴。课时安排2课时第一课时教学任务：结合ppt课件灯片1-9完成自读步骤一至三教学过程：一、图片展示，导入新课二、结合灯片7、8完成自读步骤一：走近作者、时代背景，了解相关常识维克多雨果出生在法国的一个军官家庭。他在中学时代就对文学发生了浓厚兴趣。他的文学活动是 他为文学保守派杂志写 开始的。1827年雨果为自己的剧本克伦威尔写了长篇序言，即著名的浪漫派文艺宣言。 雨果一生追随时代步伐前进，是法国文学史上一位重要的作家。 1885年5月22日，法国伟大的民族诗人、著名小说家维克多雨果在巴黎与世长辞。100多年来，法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。他的不朽名著巴黎圣母院、悲惨世界、九三年等小说杰作至今为广大人民所喜爱。英法联军之役,又称第二次鸦片战争,是18561860年英法联合发动的侵华战争.1860年10月英法联军占领北京，他们野蛮地洗劫了北京城的同时，闯入圆明园，大肆抢劫，并放火烧毁了这座宏伟华美的皇家园林。三、结合灯片9完成自读步骤二：结合注释、练习册等扫清字词障碍缀 满 绸 缎 珐 琅 瞥 见 晨 曦 箱 箧 制 裁四、结合灯片10完成自读步骤三：走近文本、整体感知课文内容整体感知：1、针对英法联军入侵中国，巴特勒上尉的态度如何？他为什么要去问雨果？2、作为一位法国作家，雨果的态度如何？ 主要观点：赞美瑰宝般的建筑圆明园，谴责英法联军的强盗行为3、你认为雨果是个怎样的人?雨果立场坚定，态度鲜明，谴责英法联军的强盗行为和毁灭世界奇迹的罪行，同情中国所遭受的空前劫难，充分表现了他的正直、公正、人道、是非分明，没有狭隘的民族主义情结，胸怀博大。五、齐读课文第二课时教学任务：结合相关视听材料进入视听课堂，并结合灯片11-13拓展延伸给雨果回信教学过程：一、总括上堂内容，导入本堂要完成的两个自学步骤二、完成自读步骤四：走进视听课堂三、结合灯片11-13完成自读步骤五：拓展延伸，回信给作者，说感动感想读了这封信，你是否为雨果先生义正辞严的态度和精神所感动？给他回封信吧，把你的感动感想说出来。 要求：格式正确，观点鲜明，内容丰富，不少于500字给维克多雨果先生的一封信（教师下水习作）先生： 您一定还好吧！像您这样的人，亡灵是一定能上天堂的，阎王小鬼们也会敬重您的，我想。 不是么，就凭您当年写给巴特勒上尉的那封信，谁还会怀疑您的人品？我，一个中学生，就是因为那封信才对您顶礼膜拜的。您真是太了不起太伟大了！您是我们中国人真真正正的,永永远远的朋友！ 您没有丝毫的民族偏见，站在坚持人道主义和珍惜世界文化遗产的立场，对巴特勒上尉说的那篇痛快酣畅、慷慨淋漓的话，时至今日依然令每一个中国人热血沸腾，激情澎湃。您的话是历史的公论，是正义的呼声，是真理的阐释！感谢您，先生！感谢您对圆明园给予那么崇高的评价；感谢您对侵略者无情的痛斥和鞭挞;感谢您对一个弱国所给予的深深的同情。 先生，我们不会忘记那段屈辱的历史，我们更不会忘记您对中国给予的厚望。正因为这样，我们的民族正进行着伟大的复兴。一代又一代的中国人正牢记着“落后就要挨打，发展才是硬道理”的至理名言，开拓进取，奋勇拼搏，把建设好自己的祖国作为自己义不容辞的责任和义务。一百多年过去了，今天的中国早已不再是东亚病夫，而正以一个东方强国的姿态挺立在世界民族之林。那些曾经流失在外，包括被英法两个强盗掠去的国宝，正一件件地回归我们祖国的怀抱。我们高兴，我们自豪，您也一定会欣慰吧。 先生，那场劫难已历一百五十多年。在去年的忌日里，怀着万分崇敬的心情，中国人把您高大的形像塑雕在了圆明园，您那篇义正词严，掷地铿锵的文字也镌刻在园里了，每一个中国人会记住沉痛的国耻，更会记住您这位敢于仗义执言的英雄，敢于为世界和平大声疾呼的勇士！您的字字句句将永远激励着我们，作为新中国的青少年，我将更加坚定自己的民族自信心，努力学习科学文化知识，