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文档简介

集体备课总结 2017年4月26日，黄夹小学在黄中心四楼会议室举行了三四五语文英语集体备课，备课没有达到预定效果。发现问题：1、 有的教师没有打印教案2、 有的教师没有带笔3、 大部分教师没有带教材分析：1、 重视程度不够，认为走过场，有应付思想。2、 教研室组织不得力。认真程度不够。3、 活动场所紧张，做不到单科教师独立活动，互相影响严重。 借鉴以上活动教训，数学集体备课活动具体安排如下：教研室分工：五年级数学在四楼会议室张永华负责。四年级数学在阅览室张永刚负责。三年级数学在实验室赵忠田负责。1、 各教师打印一周教案（4课时），带好笔、本、教材。2、 一课时一讨论。3、 主讲人将主备内容向各任课教师宣讲。4、 各教师认真聆听主讲内容，作好记录。5、 各教师根据教材联系本班学生实际，对主讲人宣讲内容的重难点、教范学法、学生活动、达标练习作业设计进行分析并提出建议，形成书面材料，完成集体备课记录表，上交备课组长。6、 备课组长对任课教师集体备课记录表检查签名，统一交给主讲人。7、 主讲人将各任课教师集体备课记录表及初备内容收集装订成册，下次活动上交教研室。8、 主讲人根据任课教师的建议修改主备内容，然后发到集体备课邮箱，完成初备。9、 各任课教师打印出来，完成二次备课。
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