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文档简介

小学英语(PEP)五年级下册UNIT 2 My Favourite Season青树镇冉家小学 古小静Lesson 6教学内容:B Read and write教学目标:1、能够听、说、读、写本课时四会句子:Why do you like summer ? Because I can swim in the lake 。 Why do you like winter ? Because I can sleep a long time . 并能在情景中正确运用。2、能理解文章意义并能正确回答问题和书写答句。 教学重难点:重点是听、说、读、写四会句子;难点是掌握Because引导的原因状语从句。教学准备:教学课件;录音;Read and write 部分的图片。 学生准备: 预习课本21页Read and write,回答下面的问题:(1)What is Zips favourite season? Why?_(2)Which season does Zoom like best? Why?_ (3) What do they do in fall?_ (4) What do they do in spring?_教学过程:Step 1 Warmup教师出示A、B部分Lets learn的单词和短语,让学生看图说出单词和短语。学生齐读三遍,加深印象。Step 2 Presentation and practiceRead and write (1)师在屏幕上呈现两个与课文有关的问题,让学生带着问题听看录像。(2)师播放本部分录像。(3)根据录像画面及短文内容,学生解答前面提出的两个问题。以提问的形式进行。(4)呈现summer的图片,并引导学生读出课文内容:Its summer.Zoom and Zip swim in the lake.They are happy.“I like summer,”says Zip.“Why do you like summer?”asks Zoom.“Because I can swim in the lake.”创设情景引导学生把Zoom想问的替他问出来。激发学生自己探索学习的兴趣。展示fall,winter,spring的图片,通过情景引导学生读出短文。矫正学生发音:a lot, sleep,wake up,comes,a long time.(5)根据短文内容个,引导学生回答以下问题:What is Zips favourite season? Why?Which season does Zoom like best? Why?What do they do in fall?What do they do in spring?(6)寻宝:找出短文中出现的频繁的句型:Why do you like?Because I can.并利用这一句型对本课开始时的单词和短语进行造句操练。(7)出示全篇对话内容,分组进行朗读课文训练。鼓励学生积极朗读。Step 4 Sumup通过学习Read and write部分,你学会了哪个句型?学生讨论,师总结。Step 4The limitedtime exercise and check and explain一、选出正确的拼写形式。 (1)spr_ng A.a B.i C.e (2)l_ _f A.ea B.ae C.ee (3)n_rth A.e B.a C.o (4)s_as_n A.a i B.e o C.o i (5)sk_te A.i B.e C.a二、单项选择。(1)_ season do you like best? Winter. A.Which B.What C.where(2)_do you like spring? Because I can fly kites. A.Which B.What C.Why(3)Whats the weather_today? Its sunny. A./ B.do C.like(4)In _spring,I can plant trees. A.a B.the C./(5)I can swim _the sea _summer. A.in;at B.in;in C.at;in、Homework:1、

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