高中生物宣城市期末考试必修一非选择题.doc

26、根据细胞亚显微结构图，回答下列问题：、该细胞结构必须在 显微镜下才能观察。在普通光学显微镜下不用染色即可观察到细胞器有 （填序号）。、该细胞是否是制备细胞膜的理想材料，理由是？ 。、的主要化学成分是 ，与其形成有关的细胞器是 。、已知某化学试剂能抑制细胞的有氧呼吸，则推测该化学试剂最可能作用哪一细胞器 。、该图像能否构成生命系统某一层次 。27、掌握一定的实验技能是高中生物学习中一项基本要求，请回答下列与高中生物实验有关的问题：（1）在验证还原性糖的实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是 。（2）使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜，经调节形成清晰图像，但始终都无法观察到该细胞的后期图像，原因是 。（3）“探究温度对酶活性的影响”实验中，使用淀粉、淀粉酶作为实验材料，能否使用斐林试剂检验实验结果 。（4）检验生物组织含有脂肪实验时，是否一定要使用显微镜观察 。（5）某同学在培养皿底部铺上棉花，然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表：装置场所温度棉花数日后的现象甲乙丙丁戊己庚辛日光日光黑暗黑暗日光黑暗日光黑暗23C23C23C23C0C0C0C0C潮湿干燥潮湿干燥潮湿潮湿干燥干燥全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽没有发芽没有发芽没有发芽没有发芽根据实验结果可以得出的结论是：种子萌发与 无关，与 有关28、研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质，有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶，有人认为是一种能促使蔗糖水解的酶。对此，研究人员设计并做了一些相关实验。(1)要鉴定此物质化学本质是蛋白质还是RNA，可分别选用_试剂和_染液。(2)要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖水解的酶，研究人员设计了如上图所示的实验过程，请分析可能的实验结果。在水浴加热后，若两支试管均出现砖红色沉淀，说明_，若两支试管均不出现砖红色沉淀，则说明_ 。(3)若以上实验完成后，已经确定其为催化葡萄糖分解的酶，化学本质是蛋白质，需要确定其催化作用的最适温度，设计实验的基本思路是先确定_，再参照上图中甲试管的处理方法进行实验。实验结束后，再选择其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度，设置_，重复进行实验29、 图甲表示绿色植物体内能量转换过程示意图，其中代表物质，A、B、C表示生理活动，图乙表示某植物净光合速率的变化趋势，请据图回答：图乙（1）图中A表示的过程为_，A过程的场所是 ，图中C表示的过程为_，C过程发生的场所是_。（2）C过程的产物之一CO2可以使用溴麝香草酚蓝水溶液检测，其颜色变化为 。（3）若白天突然停止光照，则在短时间内化合物的含量变化是 （减少或增加）。（4）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的有机物积累量为_ _ ；此时该植物的叶肉细胞中，光合作用强度 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度。（5）CO2浓度在ab之间时，曲线 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。（6）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素主要是 。（7）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。（8）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑 这一因素的影响，并采取相应措施。30、下图甲表示某干细胞的三个发育途径，图乙表示A干细胞细胞增殖过程中某一时期示意图，请据图回答：、由图乙可以得出A干细胞中有 条染色体，图乙时期细胞中染色单体的数量是 条。、若图甲中A干细胞是胚胎干细胞，B干细胞是造血干细胞，则B干细胞与A干细胞相比， 的全能性降低。、由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的 能力，A细胞到C细胞的过程是由 控制。、D细胞与A细胞相比较，D细胞细胞核中遗传物质是否发生了变化，理由是？ 。答案（第卷，5题，共50分）26、（除特殊标注外，每空1分，共8分）、电子 、不是，该细胞有细胞壁不便于提取细胞膜，且该细胞中还其他具有膜的结构。（2分）、纤维素和果胶 高尔基体、 线粒体、能27、（每空1分，共6分）（1）甘蔗中无还原糖（2）细胞在解离时已失去活性（3）不能（4）不一定（5）光照 温度和水分28、（每空2分，共12分）(1)双缩脲 吡罗红 (2)该物质是能催化蔗糖水解的酶 该物质是能催化葡萄糖分解的酶(3)系列等温度梯度 更小温度梯度29、（每空1分，共12分）（1）光合作用光反应 叶绿体基粒 有氧呼吸 细胞质基质和线粒体（