初中语文课外阅读综合训练《升学指导丛书部分》10.doc_第1页
初中语文课外阅读综合训练《升学指导丛书部分》10.doc_第2页
初中语文课外阅读综合训练《升学指导丛书部分》10.doc_第3页
初中语文课外阅读综合训练《升学指导丛书部分》10.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中语文课外阅读综合训练升学指导丛书部分10 种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在。早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀着一两张满被细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒的嫩头。有时认着墙上的斑驳痕想,明天未必便爬到那里吧?但出乎意外,明晨已爬到了斑驳痕之上;好努力的一夜功夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这墙绿叶。 10. 本文段选自叶圣陶写的一散文牵牛花。 11. 下列加点字注音完全正确的是哪一项?() 系 人心情 嫩 绿 满 被 细白绒毛 默 契 A.jinenpiqiB.xilunpiqiC.xilenbeiqiD.jinenbeixi 12. 联系上下文释词。 浑忘意想: _ 13. 文中的加点的词语表达了作者对牵牛花怎样的感情?请选出下列理解正确的一项。() A. 表达了作者对牵牛花生长快速的欣赏之情 B. 表达了作者对牵牛花格外茂盛的赞美之情 C. 表达作者对牵牛花勃发的生命力和长势之旺盛的欣赏赞美之情 D. 表达作者对牵牛花具有生命力和长势之茂盛的欣赏赞美之情 14. 用横线()画出文中的文眼。 15. 下列各项是对(牵牛花一文中牵牛花象征意义的理解,请找出理解有错误的一项。() A. 逗人喜爱的牵牛花象征着新生事物值得赞美。 B. 生长着的牵牛花象征着新生事物。 C. 充满“生之力”的牵牛花象征着新生事物的生命力是极其旺盛的。 D. 生长快速、顽强的牵牛花象征着新生事物发展的迅速和不可阻挡。 答案 : (十) 10. 抒情 11.A12. 完全忘掉了自己的感情 13.C14.” 生之力 “ 不可得见 .” 生之力 “

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论