高三下学期自主招生语文模拟试题三.doc

语文自主招生试题三一、基础知识（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分）A妨碍/隘口 背债/背包袱 海市蜃楼/唇亡齿寒B阀门/讨伐 行迹/人行道 门可罗雀/声名鹊起C妖娆/围绕 和睦/和平鸽 理屈词穷/曲径通幽D摈除/殡殓 亲密/亲家母 大放厥词/一蹶不振2列各组词语中没有错别字的一组是（3分）A冒然 分泌 工作坊 南辕北辙 草菅人命B神采 尴尬 圣涎节 饮鸩止渴 风流倜傥C弘扬 蛊惑 概念车 计日程功 昙花一现D告诫 禁受 淘宝网 山青水秀 耳熟能详3依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（ 3分 ）现在，杂志报刊市场竞争激烈，有些杂志为了吸引大家的眼球胡乱编造一些 的消息，这些消息与真相往往相去甚远。调查数据表明，我们在服装产业中的发展具有潜力。长远看来，服装产业发展与战略扩展，对于我们来说都是 的过程。省就业中心将组织外来务工人员进行职业技能培训，让他们增加知识，提高技能水平；尽力改善他们的生活环境。再不会出现务工人员 、站在桥头的情况。A骇人听闻 循序渐进 风尘仆仆B骇人听闻 按部就班 风餐露宿C耸人听闻 循序渐进 风餐露宿D耸人听闻 按部就班 风尘仆仆4下列各项中，没有语病的一项是（ 3分 ）A人民文学出版社出版的水浒传，是中国社会科学院文学教研所于2003年至2004年重新修订过的古籍。B近年来，不少网站、微信公众号等媒体转载不注明出处，或转载有意剽窃，不尊重原创时有发生。C即使反恐法条款对国内技术企业一视同仁，但华盛顿和西方企业称，这项法律再加上新的银行业规定形成了针对外国公司不公正的监管压力。D“伊斯兰国”组织周二称，一名美国公民参与夺回提克里特行动的伊拉克军队实施了自杀式袭击。5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分 ）中国民间年画艺术和世界各地的许多民间艺术一样 。 。 ， 。在长期的文化积淀中， ，如“门神”“牛郎织女”“天官赐福”等， ，充实人类的生活。这个审美理想来自民族的基本追求并将这些民间年画融入到各种民俗事务活动中中国民间也逐渐形成了一系列的艺术意象符号它作为原始民俗文化中的元素，紧紧依附在当地的民俗活动中在年画的意象符号中，有着强烈的“生命繁荣旺盛”的审美理想都是对原始文化的继承A BC D二、文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成69题。孔颖达，字仲达，冀州衡水人。八岁就学，诵记日千余言，暗记三礼义宗。及长，明服氏春秋传、郑氏尚书、诗、礼记、王氏易，善属文，通步历。尝造同郡刘焯，焯名重海内，初不之礼，及请质所疑，遂大畏服。隋大业初，举明经高第，授河内郡博士。炀帝召天下儒官集东都，诏国子秘书学士与论议，颖达为冠，又年最少，老师宿儒耻出其下，阴遣客刺之，匿杨玄感家得免。补太学助教。隋乱，避地虎牢。太宗平洛，授文学馆学士，迁国子博士。贞观初，封曲阜县男，转给事中。时帝新即位，颖达数以忠言进。帝问：“孔子称以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚，何谓也？”对曰：“此圣人教人谦耳。己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚非特匹夫，君德亦然。故易称蒙以养正、明夷以莅众。若其据尊极之位，炫聪耀明，恃才以肆，则上下不通，君臣道乖。自古灭亡，莫不由此。”帝称善。除国子司业，岁余，以太子右庶子兼司业。与诸儒议历及明堂事，多从其说。以论撰劳，加散骑常侍，爵为子。皇太子令颖达撰孝经章句，因文以尽箴讽。帝知数争太子失，赐黄金一斤、绢百匹。久之，拜祭酒，侍讲东宫。帝幸太学观释菜，命颖达讲经，毕，上释奠颂，有诏褒美。后太子稍不法，颖达争不已，乳夫人曰：“太子既长，不宜数面折之。”对曰：“蒙国厚恩，虽死不恨。”剀切愈至。后致仕，卒，陪葬昭陵，赠太常卿，谥曰宪。初，颖达与颜师古、司马才章、王恭、王琰受诏撰五经义训凡百余篇，号义赞，诏改为正义云。虽包贯异家为详博，然其中不能无谬冗，博士马嘉运驳正其失，至相讥诋。有诏更令裁定，功未就。永徽二年，诏中书门下与国子三馆博士、弘文馆学士考正之，于是尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅就加增损，书始布下。 （新唐书卷一百二十三节选）6对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是（3分）A尝造同郡刘焯 造：培养B非特匹夫，君德亦然 特：只是C加散骑常侍，爵为子 爵：封爵D后致仕，卒，陪葬昭陵 致仕：辞官回家7对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是是（3分）A己虽能/仍就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚/B己虽能仍/就不能之人以咨所未/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚/C己虽能/仍就不能之人以咨所未能/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚/D己虽能仍/就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚/8下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（3分）A孔颖达,八岁就从师学习，博学多才，在与国子秘书学士辩论中，他最为突出，而且年龄最小。B孔颖达在回答太宗的询问时，首先概括了孔子那句话的意义和作用，然后具体解释了各句的意思，接着进一步把道理引入执政治国的事情中。C孔颖达奉皇太子命撰著孝经章句，他借著书来尽力讽谏。太宗知道他多次直言批评太子过失，下诏褒扬他，并拜他为祭酒，在东宫充任侍讲。D孔颖达等人撰著五经义训的百余篇文章，虽然包罗各家很是广博，但其中不可能没有谬误，博士马嘉运批驳指正他们的失误，以至于互相讥讽诋毁。9把文中画横线的句子译成现代汉语。（6分）（1）老师宿儒耻出其下，阴遣客刺之，匿杨玄感家得免。 （3分）（2）若其据尊极之位，炫聪耀明，恃才以肆，则上下不通，君臣道乖。（3分）三、古代诗歌阅读（8分）阅读下面两首诗，完成1011小题。（共8分）送客归京唐白居易水陆四千里，何时归到秦？舟辞三峡雨，马入九衢尘。有酒留行客，无书寄贵人。唯凭远传语，好在曲江春。东城送客马上宋贺铸向午孤烟起客樯，一陂春水两鸳鸯。渔童解唱沧浪曲，应笑尘埃马上郎。【注】九衢（q）：纵横交错的大道；繁华的街市。曲江：唐长安城曲江池，为京都人中和、上巳等盛节游赏胜地，每逢科考放榜，皇帝常于此召集上榜举子举行宴会，饮酒赋诗。沧浪曲，即沧浪歌：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”即盛世施展才华，乱世独善其身。10白诗中颈联运用了哪些表现手法？请作简要分析。（4分）11两首诗都写了“送客”，各自表达了诗人什么样的情感？（4分）四、名句名篇默写（6分）12补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）阿房宫赋中概括秦的纷奢是掠夺六国，但却挥霍无度、不知珍惜的语句是“ ， ”？（2）琵琶行中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是“ ， ”。五、语言表达运用13仔细观察下面两幅有关中美两国青年就业情况的统计图，请简要说明其统计结果（不得出现数字），每条不得超过30字。(图表数据来源：网易)（4分）答： 。 。 14下面文字有三处语病一处标点符号误用，请写出相应句子的序号并修改错误。（4分）杜甫草堂博物馆1997年依据杜诗描写和明代建筑格局，恢复重建了“茅屋故居”，还原了杜甫当时居住的环境。在这样的茅屋里杜甫创作了240余首诗歌流传至今，其中茅屋为秋风所破歌堪称经典。“茅屋故居”自建造至今已大修过两次，上次是2005年。这次修复于2015年1月20日开始，是10年来规模最大的。这次修复茅草段盖面积达280平方米，茅草厚度达20座米，茅草重量为11500千克；为了储备适用的黄茅草，馆方在四川简阳地区进行了艰苦的长达两个月的收集工作。15阅读下面的图片和文字，完成（1）（2）题。（4分） 北京燕房线地铁列车的车身拥有现代感十足的海豚肤色，车身下方还点缀一条橘红的色带。车头呈流线型，设计灵感来自海豚。海豚在水中前行时需要用流线型身体来克服海水阻力，而将海豚的这一灵动外形幻化成车头设计，就能让车头既美观又能降低空气阻力，不仅如此，列车细微之处还能看到老北京的特点。如车灯设计得像是一段蜿蜒不绝的长城城墙。车身色带局部也采用城墙的图案形式，与车头相呼应，洋溢着北京古城的韵味。列车运营后将首次真正做到无人驾驶，启动后将不再需要司机和乘务人员介入控制，自主完成唤醒、自检、自动发车离站、上下坡行驶、到站精准停车、自动开闭车门、自动休眠等全套程序。据了解，这批无人驾驶的地铁列车采用了GOA4级标准进行研发设计，其自动化程度已经达国际领先水平。（1）请根据图文为北京燕房线列车拟写一则广告词。（至少使用一种修辞手法，不超过24个字）（2）请简要概括北京燕房线列车的特点。（每点不超过10个字）六、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一位作家到一个酿酒的葡萄园参观。“1994年的葡萄最好，”园主说，“因为那一年的夏天天气干燥，生长的葡萄特别甜。”“葡萄不怕干死吗?”作家不解地问。“新藤怕，老藤不怕。因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有，经过好好修剪的新藤也不怕，放任它生长的怕。”“为什么?”作家问。“因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了。”园主慢慢地说。作家陷入了沉思要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。自主招生试题三答案一、1（3分）B（f xn qu Ai bi shn/chn Cro/ro h q Dbn qn/qn ju）2（3分）C（A冒然贸然；B圣涎节圣诞节；D山青水秀山清水秀）3.C 骇人听闻：使人听了非常惊惧；耸人听闻：故意夸大事实，使人们听了感到震惊。循序渐进：指按照一定的步骤、次序逐渐深入或提高；按部就班：按老规矩办事。风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰辛；形容旅途奔波，忙碌劳累。4.A B：成分残缺，在“不尊重原创”的后面加“的情况”； C：关联词搭配不当，“即使”改为“虽然”；D：成分残缺，“一名美国公民参与夺回提克里特行动的伊拉克军队实施了自杀式袭击”改为“一名美国公民对参与夺回提克里特行动的伊拉克军队实施了自杀式袭击”5.B 逻辑顺序。“都是对原始文化的继承”承接上一句的“中国民间年画艺术和世界各地的多民间艺术”。排除C、D。“中国民间也逐渐形成了一系列的艺术意象符号”后接举例说明“如”。排除A。二、文言文阅读（16分）6A(“造”的意思是造访、拜访。)（3分）7C此题可通过结构分析法推断。古人为文往往追求对称，处于对应位置的词语大多在意义上呈现出相同、相近或相反、相对的情况，可以据此推断。如“己虽能，仍就，己虽多，仍就”“内 外”“中容”（“仍就”是连词不能断开）（3分）8C ( 下诏褒扬是帝幸太学观释菜一事中孔颖达上释奠颂后的事。)（3分）9（1）老师宿儒耻出其下，阴遣客刺之，匿杨玄感家得免。 （4分）译：名师名儒耻于在他之下，暗中派刺客去刺杀他，他躲藏在杨玄感家中得以幸免。(“宿儒” “耻” “阴” “匿”四处，每译对一处给1分)（2）若其据尊极之位，炫聪耀明，恃才以肆，则上下不通，君臣道乖。（3分）译: 如果那人凭借至尊的地位，炫耀聪明，依仗才能而肆意行事，那就会上下不能通达，君臣之道互相背离。（。“据” “侍” “乖”三处，每译对一处给1分）译文：孔颖达，字仲达，是冀州衡水人。八岁就从师学习，一天能够诵记千余言，还能默读熟记三礼义宗。长大以后，通晓服氏的春秋传、郑氏的尚书、诗经、礼记，王氏的易经，擅长写文章，精通推算岁时节侯的方法。曾去拜访同郡的刘焯，刘焯名重海内，起初对他不很礼遇。当他提出疑问请教后，刘焯就非常敬畏佩服他了。 隋朝大业初年，考中明经高等，授任河内郡博士。隋炀帝把天下儒官召集到东都，下诏国子秘书学士参与议论，孔颖达最为突出，而且年龄最小，老师及有声望的儒士耻于在他之下，暗中派刺客去刺杀他，他躲藏在杨玄感家中得以幸免。补任太学助教。隋朝末动乱，他到虎牢去避难。 太宗平定洛阳，授任他为文学馆学士，升任为国子博士。贞观初年，封曲阜县男，转任给事中。当时太宗刚刚即位，孔颖达几次进献忠言。太宗问他：“孔子称许的有才能的人却向没有才能的人请教，知识多的人却向知识少的人请教，有才能却像没有才能一样，知识渊博却像知识贫乏一样，说 的是什么意思？”他回答说：“这是圣人教导人们谦虚而已。自己虽然有才能，仍能向没有才能的人去请教自己所不能的事情；自己虽然知识很多，仍能从知识少的人那里获取自己所不懂的知识。内心有道，外表好像没有一样；里面虽然充实，表面就像空虚一样。不只是平民应该如此，国君的品德也是这样。所以易经上说在蒙昧中默养正道，隐蔽聪明来治理百姓。如果凭借至尊的地位，炫耀聪明，依仗才能而肆意行事，那就会上下不能通达，君臣之道互相背离。自古以来，没有不是因为这个原因而灭亡的。”太宗称赞他讲得好。授国子司业，过了一年多，以太子右庶子兼司业。孔颖达和诸儒一起商议历法和明堂礼仪之事，大多采用他的意见。因为议论撰著有功，加授散骑常侍，赐予子爵。 皇太子命令孔颖达撰著孝经章句，他借著书来尽力讽谏。太宗知道他多次直言批评太子的过失，赐给他黄金一斤、绢一百匹。过了很久，拜祭酒，在东宫充任侍讲。太宗亲临太学参观学生入学时祭祀先圣先师的典礼，命令孔颖达讲经，讲经结束进献释奠颂，太宗下诏表扬他。后来太子稍有不遵法度的行为，孔颖达就直言批评不止，乳夫人说：“太子已经长大了，不应该屡次当面批评他。”他回答说：“我蒙受国家厚恩，即使死了也不遗憾。”还是常来恳切规劝。后来退休了。去世后，陪葬昭陵，追赠太常卿，谥号为宪。当初，孔颖达和颜师古、司马才章、王恭、王琰奉召著五经义训共百余篇，号为义赞，皇帝下诏改为正义。虽然包罗各家很是广博，但其中不可能没有谬误，博士马嘉运批驳指正他们的失误，以至于互相讥讽诋毁。皇帝下诏又命令裁定此书，事情没有完成。永徽二年，高宗下诏令中书门下与国子三馆博士、弘文馆博士考核订正此书，这时尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅最终加以增删，此书才颁行天下。古代诗歌阅读（11分）10.本联运用了对比、反衬手法（2分）“有”与“无”形成强烈对比，“有”是为了反衬“无”（1分），以此体现自己失意落魄、渴望得到君王赏识重用的复杂心情。（2分）（答满两种手法满分，有其它答案言之成理即可。）11. 白诗既有对友人归京的担忧、欣羡之情，又有对自己失意落魄、渴望得到君王重用，并对友人寄予厚望的期许之情。（3分）贺诗表达了自己对山水风光的热爱，对功名利禄的淡泊，对被束缚不可解、欲归隐田园而不得的无奈苦恼。（3分）【简要赏析】送客归京：首联叙写朋友归京，千里迢迢，不知何时才能回到长安；作者对朋友行路的担忧与二人深厚情谊跃然纸上。颔联以轻快笔调，想象朋友在烟雨朦胧的三峡渡口登舟而去，抵达京城时，快马扬鞭，意气风发穿行于繁华街市的情形，无比欣羡。颈联对仗工整，运用对比反衬手法，叙写想到自己依旧羁旅在外，虽有美酒为朋友饯行，却没有书信寄给君