英语人教版五年级下册《My favourite season》教学设计.docx

My favourite season教学设计第一课时 麟凤小学 杨芳一 、教学内容教学内容为PEP五年级下册第2单元 14页15页第一课时二、教学目标：1、能够听、说、认读本课时的主要生词：spring 、summer 、autumn 、winter2、能够根据实际情况使用句型Which season do you like best? 进行交流。三、重难点：能够使用句型Which season do you like best?提问，并能够根据实际情况回答问题。 四、教具准备 课件、 卡片五、教学流程（一） 热身（Warm-up）1. Greeting(问候语)2. Enjoy a song (Whats your favourite season？ ).同学们，让我们一起欣赏一首歌曲。教师播放歌谣，引导学生边唱，边打节奏,教师询问学生 What did you get from this song?非常好，今天我们就来一起学习有关季节的新课板书Unit 2 My favourite season（二）呈现新课 （Presentation）教授新单词活动一 ： 猜猜，读读（T:oh,boys and girls, you are so good. now, look at the screen, there are many beautiful pictures, who can tell me what are they?）多媒体展示第一张春天图片T:Which season is it?S1:springT:Good.it is spring(教师教授单词)多媒体展示第二张夏天图片T：Which season is it?S2:It is summer(学生举手回答)T:Good,read it together(学生跟读,指名读)多媒体出示第三、四张图片T:Look.S3: autumn, winter(全班回答) 活动二：听录音活动三：Play a game （whoese name）游戏说明：老师和学生一起拍手说单词，当老师突然喊到学生名字时，被喊到的学生马上起立说出该单词。 （三）教授新句型Which season do you like best?（we know there are 4 seasons in a year, but I like spring best. what about you ?）（ppt呈现图片，借助图片，引导学生进行句型操练）T：boys and girls，which season do you like best? S1：I like spring bestS2: I like winter bestS3:活动四：展示教师出示图片，询问学生which season do you like best?学生自由回答I like spring / summer/autumn/winter best.教师根据学生的表现给予相应的奖励。（四） 练习（practice）活动五：做调查（make a survey）1、学生四人一组，互相询问对话which season do you like best?并完成相应的表格。（五） Exband(拓展延伸) Summer is so hot, some student want to go swimming.so enhance students awareness of preventing drowning, safety and so on夏季非常炎热，因此增强学生夏季防溺水，防中暑等安全意识（六）家庭作业（homework） 1.Copy the