英语人教版五年级下册unit2 partA lets learn教学设计.doc_第1页
英语人教版五年级下册unit2 partA lets learn教学设计.doc_第2页
英语人教版五年级下册unit2 partA lets learn教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit 2 My favourite season Part A Lets learn教学目标1. 能够听、说、读、写五个有关季节的单词：spring, summer, autumn, winter, season。 2. 能够在语境中正确运用这五个单词。3. 能够完成“读一读，连一连”的活动。 重点能够在语境中正确运用五个有关季节的单词：spring, summer, autumn, winter, season。难点 表示季节单词的正确发音；能够简单描述喜欢某一季节的原因。教学过程Step 1. Warm-up and Review1. Lets sing. PPT 播放歌曲Whats your favourite season? 引入学习话题。2. Game. 过目不忘。要求学生看单词并记忆有哪些单词，然后逐个遮挡，让学生猜一猜是哪个单词。3. Lets watch. 观看视频，引入四个季节单词的学习。Step2. Presentation and practice1. Lead-in. T: How many seasons are there in a year? 引导学生回答There are four seasons. 2. Lets learn. 1）呈现风景图片，T: Listen! The birds are singing. Which season is it? 播放小鸟叫声，然后引导学生回答spring。学习单词发音，通过自然拼读法教学生如何记忆单词。 2）Look and say.呈现“放风筝”图片，引导学生在语境中补全句子：Spring is w_.Its w_too.We can _.同样的方式，学习单词summer, autumn/fall, winter。3. Watch and learn. 观看视频 Lets learn。看、听、模仿跟读单词和句子。可根据班级情况多次听音跟读，以便掌握正确的语音和语调。4. 音义匹配。根据发音，快速说出汉语意思。5. Look and say. 看图片，说出相应的季节单词。 6. Look and read. 幻灯片闪现单词，看谁快速读出来。7. Ask and answer. 运用单元核心句型询问并回答对季节的喜好，以及说明喜欢某个季节的原因。21世纪教育网版权所有 A: Which season do you like best?B: _. Its _. / I can _.Step3. Consolidation 1. Read and match. 试着读出小诗，完成连线任务。2. Lets chant. 通过说唱的形式学习小诗。3. 佳句欣赏。 Step 4. Homework1.听录音跟读单词和句子，并在四线
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论