2016级数学练习10.doc

2016级数学练习（8） 姓名： .1圆柱的侧面展开图是 . 2已知与互余，且，则为 .3如果一个角的补角是，那么这个角的余角是_.4如图，若是中点，是中点，若，_.5 度 分 _.6.下列各图形中， 不是正方体的展开图（填序号）. 7.已知M、N是线段AB的三等分点，C是BN的中点，CM6cm，则AB cm.8.已知线段AB，延长AB到C，使BC2AB，D为AB的中点，若BD3cm，则AC的长为 cm.9.一个角的补角是这个角的余角的4倍，则这个角的度数是 .10.已知线段AB=8 cm，在直线AB上画线段BC，使它等于3 cm，则线段AC=_cm11.若一个角是它的余角的，则这个角的补角度数是 .12.如图，ABCD于点B,BE是ABD的平分线，则CBE= 度.AEDBC第12题图13.如图，已知点O是直线AD上的点，AOB、BOC、COD三个角从小到大依次相差25，则这三个角的度数分别为 .14.如图，将一副三角板叠放在一起，使直角顶点重合于O，则AOCDOB .15.如图，一艘船从A点出发，沿东北方向航行至点B，再从B点出发沿南偏东15方向行至点C，则ABC 度.16.如图是一个小正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“建”字一面的相对面上的字是（ ）A.和 B.谐C.社 D.会17.下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体，从上面看该几何体得到的图是（ ） A B C D18.如图，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形顺次是（ ） A. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 B. 正方体、圆锥、三棱柱、圆柱 C. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D. 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥 19.如图，对于直线AB，线段CD，射线EF，其中能相交的是（ ）20.下列说法中正确的是（ ） A.画一条3厘米长的射线 B.画一条3厘米长的直线 C.画一条5厘米长的线段 D.在线段、射线、直线中直线最长21.如图，将一副三角尺按不同位置摆放，摆放方式中 与 互余的是（ ）22.点E在线段CD上，下面四个等式CEDE；DECD；CD2CE；CDDE.其中能表示E是线段CD中点的有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个23.点C在线段AB上，D是BC的中点，若AB12cm，AC2cm，则BD的长为（ ） A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 24.如图是一正方体的平面展开图，若AB4，则该正方体A、B两点间的距离为（ ）A. 1 B. 2 C. 3 D. 425.用度、分、秒表示91.34为（ ） A. 9120/24/ B. 9134/ C.9120/4/ D. 913/4/26.下列说法中正确的是（ ）A.若AOB2AOC，则OC平分AOB B.延长AOB的平分线OCC.若射线OC、OD三等份AOB，则AOCDOC D.若OC平分AOB，则AOCBOC27下列判断正确的是（ ）平角是一条直线 凡是直角都相等 两个锐角的和一定是锐角 角的大小与两条边的长短有关28下列哪个角不能由一副三角板作出（ ） A B C D29若，则与的关系是（ ）A互补 B互余 C和为钝角 D和为周角30平面上A、B两点间的距离是指（ ） A 经过A、B两点的直线 B. 射线AB C. A、B两点间的线段 D. A、B两点间线段的长度31一个立体图形的三视图如图所示，那么它是 （ ）A圆锥 B圆柱 C三棱锥 D四棱锥解答题1.根据下列语句，画出图形. 已知四点A、B、C、D.画直线AB；连接AC、BD，相交于点O；画射线AD、BC，交于点P.如图，已知线段a、b，画一条线段，使它等于2ab.（不要求写画法）2.计算题： （1809132/24/）3 3425/33542/ 一个角的余角比它的补角的还少20，求这个角. 如图，AOB为直线，OC平分AOD，BOD42，求AOC的度数.3、如图所示的几何体是由5个相同的正方体搭成的， 请画出它的主视图、左视图和俯视图4如图，点O是直线AB上一点，OE，OF分别平分AOC和BOC，若AOC68，则BOF和EOF是多少度？5. 如图，将书页一角斜折过去，使角的顶点A落在A/处，BC为折痕，BD平分 A/BE，求CBD的度数.6.如图所示，OD平分BOC，OE平分AOC.若BOC=70，AOC=50.（1）求出AOB及其补角的度数；（2）请求出DOC和AOE的度数，并判断DOE 与AOB是否互补，并说明理由.7.若，则的度数是多少；若OM是的角平分线，ON是的角平分线，则的度数是多少？8.已知线段，直线AB上有一点C，且，M是线段AC的中点，求线段AM 的长9.如图所示，线段AD=6 cm，线段AC=BD=4 cm ，E、F分别是线段AB、CD的中点，求线段EF的长.10.如图所示，点C在线段AB上，AC = 8 cm，CB = 6 cm，点M、N分别是AC、BC的中点.（1）求线段MN的长.（2）若C为线段AB上任意一点，满足，其他条件不变，你能猜想出MN的长度吗？并说明理由.（3）若C在线段AB的延长线上，且满足，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想出MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由.11（1）如下图，已知点C在线段AB上，且AC=6cm，BC=4cm，点M、N分别是AC、BC的中点，求线段MN的的长度（2）在（1）中，如果AC=acm，其它条件不变，你能猜出MN的长度吗？