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文档简介

看图说话学拼音13导学案授课年级一年级学科语文备课人孙金花授课日期2015学习目标1.学会后鼻韵母an、en、in、on和整体认读音节yin,读准音，认清形，正确书写。 2.学习声母与an、en、in、on组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 3、认识4个生字，正确朗读句子。 重点、难点、重点:后鼻韵母的发音、声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认字。 难点：en、in的发音和三拼音节的拼读。 所需教具课件、字母卡片学 习 过 程导入复习、板书本课拼音，讲发音：发an时，先发a，然后舌根高抬顶住软颚，气流从鼻腔出来。发en时，先发e，紧接着舌根后缩，抵住软颚，气流从鼻腔出来。发in时，先发i，舌尖向下，舌头向后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。发on时，先发o，紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出来。 独学1、 观察课文插图，学习后鼻韵母 an en in on 2、 试着自己先认识后鼻韵母an en in on和认读整体认读音节 yin。 3、 借助音节练习阅读短文，随短文认识4个生字。4、 朗读课文。小组合作探 究展示1、试一试，读一读：后鼻韵母ang、eng、ing、ong。请评一评读得怎么样？2、看图拼读书上的音节词。 3、后鼻韵母的发音、整体认读音节的识记、声母和后鼻韵母组成音节的拼读。（四人小组练习 ：指名读，小老师领拼、开火车读等。） yang ying zhang chong hong beng meng feng zhong cong chang zang zheng cheng leng ji-ang-jiang xi-ang-xiang qi-ang-qiang qi-ong-qiong xi-ong-xiong ji-ong-jiong gu-ang-guang ku-ang-kuang hu-ang-huang小结我们今天学习了4个复韵母（后鼻韵母）的发音，同学们都学会了吗？达标测试 1、准确读出4个声母和音节。 ang eng ing ong d xin bng mn xn fn fng zhen din dng yn hu chng 2、三拼音练习。 qingqing（手枪）chungchung（窗户） xingxing（熊猫）xingxing（飞翔） 作业布置1、自己读，小组读，会背儿歌。2、yn zhan shan zhuan shuan dn ben men eng hen yn jin xin min tin zhn
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