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溜冰圆舞曲教案教学内容：溜冰圆舞曲教材分析：溜冰圆舞曲是一首维也纳风格的圆舞曲。乐曲的旋律优美流畅，速度较快，有序奏、四个小圆舞曲、尾声组成。作于1882年，曲作者将溜冰与圆舞巧妙地结合在一起，创作了这首管弦乐曲。 教学目标：1.充分发挥想象力，感受溜冰圆舞曲所描绘的溜冰场景与情绪、体验冬天带给人们的快乐。2.能在聆听的基础上，结合打拍，感受维也纳圆舞曲的风格特点。3.能记住圆舞曲三拍子的基本特征；学唱第一圆舞曲的a、b主题。 教学重点：感受、体验维也纳圆舞曲的风格特点教学难点：学唱并聆听辨别第一圆舞曲的a、b主题。教学过程： 一、导入新课 冬天是一个美丽的季节，也有很多有趣的室外游戏。很多音乐家都喜欢用音乐的手段描绘冬天，今天我们就欣赏一首法国作曲家创作的管弦乐曲溜冰圆舞曲，一起去感受一下溜冰时的快乐情景！ 二、新课学习1.初听第一小圆舞曲谈一谈感受2.音乐知识（1）作品简介 作于1882 年，原为管弦乐曲，后被改编为钢琴曲、铜管乐曲、 竖琴合奏曲、吉他二重奏曲等。这部作品是瓦尔德退费尔最为人们所熟悉的圆舞曲。在本曲中，作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在了一起。 （2）圆舞曲 圆舞曲又名华尔兹，是一种三拍子舞蹈，跳舞时男女对伴，按照舞曲的节奏旋转打圈，动作轻快、优美，情绪热烈、欢快。这些特点决定了圆舞曲的体裁特征：速度较快，节拍为3/4拍或3/8、6/8 拍，节奏型常为“ 3.分段聆听 （1）聆听“序奏” 部分 序奏主要采用什么乐器演奏？ 让你联想到了什么场景？ 师生： 圆号徐缓的旋律， 拉开了冬的序幕， 凛冽的寒风告诉我们冬天来了！ （2）聆听“第一圆舞曲” 能听出几个不同的主题？主题a画圈，主题b画三角形，（出示简谱，用了短促的八分音符，速度变快了） 设计意图： 加深学生对第一圆舞曲主题a、b的印象（3）学唱主题a、b（4）三听主题 a出现了几次？ 主题b让你感受到了怎样的情绪？教师：第一小圆舞曲的第一主题主题a的确出现了 2 次。 这一主题宽广平稳、 流畅明丽，使人联想到溜冰的人们舒展优美的舞姿。第二主题b运用八分音符并强调其节奏，使乐曲充
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