高中语文现代文鉴赏八大题型成就满分阅读作业(答案).pdf

参考答案 一 解析 1 试题分析这是一道信息筛选的题目 是实用类文本阅读必考的题目 答题 时注意审清题干 然后锁定区位 对读选项和原文的细微差别 试题命制的错误 选项多为无中生有 强拉因果 新闻的时间 地点 人物的错位 事件意义的故 意拔高等 答题时注意和文章仔细对读寻找细微的差别 2 试题分析 本题考查筛选并整合文中信息的能力 访谈新闻把握其主要内 容时要从提出的问题入手 合理归类概括 根据窦文涛提出的问题 可归纳 为三方面的话题 如根据窦文涛的第一个问题可知双方谈的是 网络的出现 是否会导致经典的 传统的文学消亡 注意要用自己的话概括 切勿照抄 原文 3 试题分析 本题考查理解文中重要词语的含义及理解文章内容的能力 两 条沟 既是概括的说法 也是形象的说法 注意分析文中顾彬 你想想 这段话 原文以反问的方式加以阐释 作答时提取要点要用陈述的语气表述 4 试题分析 探究的题目一般有两个方向 一是向内挖掘 一是向外延伸 向内挖掘的题目主要是分析新闻中的要素 新闻的价值等 答题时首先概括 然 后列举文章中的具体事件说明 不要脱离文本随意作答 向外延伸主要是针对文 本提出自己的看法或对自己的启示 此题属于后者 首先明确自己的观点 最后 论证自己的看法 答案 1 BC 2 网络的出现是否会导致经典的 传统的文学消亡 中国当代作家为什 么在网络时代离世界越来越远 在网络时代 作家写作与钱和名是一种怎 样的关系 3 第一问 中国当代作家没有很好的外文功底 中国当代作家很少与国 外的重要作家成为私人朋友 第二问 中国当代作家无法与国外的重要作家 进行直接交流与对话 4 示例一 网络对文学的影响有限 经典的 优秀的文学作品并非网络 的产物 它需要专业的创作和编辑人员合力完成 作家对世界的认识以及 作家之间思想和情感的交流与碰撞并不有赖于网络 虽然网络能使作家迅 速获得名利满足 但是伟大的作品以及伟大的作家的出现与金钱和名誉没有 必然的关系 示例二 网络对文学的影响很大 网络使文学电子化 浅 显化 通俗化 更便于流传 影响也更大 网络改变了作家与读者的关系 使写作大众化 让读者拥有了与作家平等的话语权 网络影响着作家的创 作动机和目的 使他们不得不顾忌市场需要和现实利益 二 解析 1 试题分析 这是一道关于修辞的题目 答题时要紧扣题干中 贴切形象 表现 力强 的八字评语进行分析 答案应包括几个要点 一是比喻的本体和喻体 二是联系比喻的一般性作用结合分析文本的具体作用 三是根据这个比喻的 具体情况联系文本语境进行分析 2 试题分析 回答此类题目 要根据文本所写景物 紧扣作品的主题和作者的 情感进行分析 本文的主旨是抒发作者对环境遭到破坏的伤痛心情 唤起读 者对保护环境的共鸣之心 而描写以前的景物 能让读者将其同眼前所见加 以对比 造成读者心灵的巨大震撼 使作者的情感得以很好的抒发 3 试题分析 这是一道欣赏作品表现手法的题目 答题时 首先要仔细比较文 本中各个数据的差距 比较各个年份之间相隔的时间长短 从而发现问题 然后再分析这样写对表现作品主题和抒发作者情感的作用 4 试题分析 首先 此题目中的 殇 的本意是指没有成年就死去 现代用于指 重大的灾难事故或心理上的剧烈悲痛创伤或事件所折射出的巨大的悲哀遗 憾等 湖殇 意思就是因为湖的消亡而感到的悲哀遗憾 其次 题目 湖 殇 的意义应该不局限于艾比湖 而应把它扩大到所有的江河湖泊 本文以 湖殇 为题 准确地揭示了文章的内涵 表达了作者的感情 5 试题分析 回答此题 首先可从修辞手法和表达方法以及词语的选用等角度 出发 仔细分析题目指定的段落 再逐条列举 列举时 应该先指出方法 再列举例句 最后指出作用 答案 1 答案示例 第 段用 自己踩在了自己的骨头上 来比喻 站在干涸的湖底 表现出痛感的切身 剧烈 用 骨头 突出湖的干涸 骨头是身体的一部分 隐含湖与人不可分割的意思 这一比喻贴切形象 具有很强的表现力 2 以记忆中艾比湖难以忘怀的美丽来反衬现实中艾比湖的残败 表达痛惜之情 3 答案示例 在抒情散文中列举数据和年份 能具体确切地表现出湖泊消失数 量之多 速度之快 地域之集中 更好地抒发了作者痛苦无奈的情感 也能 给读者触目惊心的感觉 4 答案示例 题目中的 湖 不仅指艾比湖 还指向众多境遇相似的湖 殇 为非正常死亡 隐含了作者悲伤 担忧 谴责等复杂情感 5 答案示例一 作品善用情绪色彩浓重的词语 如 泯灭 呐喊 挖掘着 墓穴 悲哀 等 多用整齐的句式 如第 段以四个字数一致的 那些 描绘四幅图画 既有形象的美感 也有形式的美感 多处运用了比喻 拟人 等手法 如比喻有 美丽的服饰和迷人的发髻 鱼缸里的鱼 等 贴切而 富有创造性 这些语言运用上的特点 增强了作品的感染力 达到以情动人 的效果 答案示例二 作品多用情绪色彩浓重的词语 如 泯灭 呐喊 挖掘着墓穴 悲哀 等 多用整齐的句式 如第 段以四个字数一致的 那些 多处运用了比喻 拟人等手法 如比喻有 美丽的服饰和迷人的发髻 鱼 缸里的鱼 等 以上这些与作者的强烈情感是一致的 但我认为写文章不应 满足于个人情感的宣泄 本文在遣词造句中情感注入过多过浓 未加沉淀节 制 给人泛滥甚至虚假的感觉 降低了作品的感染力 三 解析 1 试题分析 通读全文 关注细节 第一步 通读全文 整体感知 把握小 说刻画人物的个性特点与作品陈述的基本事实 分析主人公的性格 情感与 基本事实之间的关系 第二步 明确主旨 关注手法 结合小说主旨和艺术 技巧做出准确判断 2 试题分析 这是一道标题含意分析题 要想答对答全 首先要根据题干要 求 必须是挖掘标题的寓意 然后简要回答其对表现人物与主题的作用 3 试题分析 综合以下三点作答 夸张的作用 反复的作用 结构的作用 4 试题分析 本题考查关键语句对小说的人物及主题的理解 作答时应抓住 不是锄地 是过瘾 等词语 体会六安爷的内心世界 他是在抓住最后 的机会与土地告别 读来令人唏嘘 也表现了他对农村传统生活方式的守护 从中不难看出小说的主题 即现代科技对农村产生的冲击 引发作者的思考 答案 1 DB 答 D 给 3 分 答 B 给 2 分 答 E 给 1 分 2 锄作为一种农 具 象征六安爷的人生和精神 锄喻示劳动者和土地的亲密关系 锄意 味着传统的农业生产和生活方式 锄作为一种劳作行为 蕴含着六安爷对 土地的热爱 又暗含着他对土地的告别 3 强调百亩园是西湾村人安身立命的物资基础 将百亩园抽象为一种生 活方式的象征 与下文百亩园的一朝被毁构成鲜明尖锐的对比 4 六安爷层面 六安爷用这句话来回应村人的劝阻 由此能感受到他温和 而又固执的性格特征 百亩园即将不复存在 六安爷的眼睛也快要失明 他要过在百亩园劳作的 瘾 由此能体会到他内心的隐痛 小说主旨层面 在大地上劳作是一种 瘾 即劳动者的精神需要 随 着传统的农业生产 生活方式的结束 精神的意义只剩下 过瘾 令人叹 惋又发人深思 四 解析 1 试题分析 解答此类题的方法 读全文 概括主要内容 抓标题 概括主要内容 辨文体 概括主要内容 找线索 概括主要内容 理 层次 概括主要内容 第一步 整体感知 明确文章主旨和作者的写作意图 是评价的基础 文章的主旨是指文章的主要意义或目的 整体把握中要抓住 文章的主旨 这是评价的根本 要认真阅读和深入分析文章 理清内部的相 互关系 取得对作品的全面认识和深刻理解 才能真正避免在评价中出现以 偏概全 主观片面等问题 第二步 筛选文中的关键信息 无论写人记事还 是发表看法 关键性的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点 可以帮 助我们对文章的内容进行评价 第三步 评价要具体 客观 不可含糊笼统 分析和评价都必须紧密结合文学作品实际 避免离开作品去进行漫无边际的 分析 分析和评价要以正确的思想为理论基础 以辩证法为基本的分析法 并结合文学作品创作特有的艺术规律 对作品进行分析和评价 而不应依据 个人的好恶去随意评说 2 试题分析 题干问的是 屠呦呦研发成功青蒿素的客观因素有哪些 首先考生要知道什么是 客观因素 客观因素 就是事件当事人之外的 因素 可以是环境的 可以是历史遗留下来的 或者是其他的不以人的意志 为转移的因素 也就是问 屠呦呦研发成功青蒿素的外在因素 弄明白这 点就好回答这题了 主要有 团队通力合作 中医文化深厚 文献丰富 国 家提供研究平台 3 试题分析 对于这类题目 主要是分析段落的作用 考生需要熟知的 是 1 确认指定段落在行文中的位置 2 明确段落的作用 明确答题的方向 一般从内容和结构两个方面入手 开头段 统摄全篇 提纲挈领 领起 下文 引出悬念 开门见山 渲染气氛 奠定基调 或为后文做铺垫 埋下 伏笔 过渡段 承上启下 或启下 引出下文 结尾段 总结全文 呼应 前文或题目 深化 升华主旨 卒章显志 言有尽而意无穷 回味深长 承 接上文欲扬先抑的手法 画龙点睛 与首段相照应使结构严谨 含蓄深刻 启发联想 象征 暗示 点名或揭示 3 结合段落位置及在文章中所起的 作用回答 引用或文学性强的语段 创造文化氛围或 行文章法思路开阔 再结合文章语境分析 写景的语段 交代作品的时代背景 烘托 渲染 气氛 为下文埋下伏笔 表现人物 的心情 暗示社会环境 结合具体语 境 设置了 的背景 烘托形象 深化主题 与开头形成照应 使文章形 象 生动 细腻 使读者有身临其境之感 增强文章感染力 4 试题分析 首先要审题 一审题干出题的方向 二审我们需要答什么 三审答案的模式 题干问的是 结合文本 谈谈你对屠呦呦人格魅力的认识 本题考查从不同角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神的能力 作答此类题 既要联系文本内容 又要表明自己的观点 根据文本中对屠呦 呦的事迹的介绍 分析其人格魅力主要有哪些即可 人格魅力则指一个人在 性格 气质 能力 道德品质等方面具有的很能吸引人的力量 屠呦呦人格 魅力主要有 心无旁骛 坚持不懈 淡泊名利 谦虚低调 答案 1 B 3 分 C2 分 D 1 分 2 团队通力合作 在青蒿素研发过程中 523 抗疟研究的中医科学院团 队全体成员及全国 523 项目单位通力合作 共攻难关 中医文化深厚 文献丰富 历代医籍 老中医 相关文献尤其东晋名医葛洪 肘 后备急方 为其医药研究发明提供了宝贵的经验和智慧 国家提供研究平台 为满足越战需要 国家组成 疟疾防治研究领导小组 发起抗疟大规模合作项目 为屠呦呦提供了研究平台 3 内容 突出疟疾疫情的严重性以及各国治疗的困境 形象 烘托了研究理想抗疟新药的难度 突出屠呦呦的贡献之大和她迎难而 上 百折不挠的品质 丰富内容和传主形象 结构 交代研究背景 引出下文屠呦呦着手研究 攻克难关的内容 4 心无旁骛 屠呦呦在设备简陋的工作环境中 经常和各种化学溶液打交 道 一度患上中毒性肝炎 但她心无旁骛