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第2课时 六年级下册第一单元 百分数和分数 小数的互化 1 把下面的百分数化成分数 再说一说百分数化分数的方法 25 75 40 百分数 先改写成分数 再约分 分数 2 先把下面的百分数化成小数 再说说百分数化小数的方法 30 百分数 小数 去掉百分号 小数点向左移动2位 0 3 9 复习 你能直接判断 7 4 57 1 5 7的大小吗 如果 要比较这些数的大小 需要做些什么 把0 25 1 4 0 123化成百分数 0 25 100 25 25 1 4 10 4 10 14 100 140 140 0 123 1000 123 100 12 3 12 3 小数 百分数 把小数点向右移动两位 同时在后面添上 0 25 25 1 4 140 0 123 12 3 1 探究新知 把 4 3 6 1 1 5 3 化成百分数 4 3 0 75 75 4 3 100 75 75 6 1 0 167 16 7 1 5 3 1 6 160 分数 百分数 通常先化成小数 再化成百分数 探究新知 4 5 0 8 80 0 125 2 7 12 5 0 625 5 8 1 8 62 5 0 286 28 6 练一练 2 把下面各百分数化成小数 15 80 3 5 1 把下面各小数化成百分数 0 381 050 0553 做一做 探究新知 把下面的数化成百分数 60 83 3 14 3 87 5 巩固练习 小数 百分数 小数点向右移动两位 添上 去掉 小数点向左移动两位 分数 通常先化成小数 再化成百分数 百分数 改写成分母是100的分数 能约分的要约分 探究新知 探究新知 1 35 5 120 2 0 8585 01 3 2 50 4 312 6 1 07345 把下列各组数按从大到小排列 用小数表示 用分数表示 用百分数表示 9 0 09 用小数表示 用分数表示 用百分数表示 55 0 55 课堂练习 课堂引入 工人小刘 小李和小张要完成相同的零件加工任务 在相同的时间里 小刘完成了任务的105 小李完成了任务的1 4倍 小张完成了任务的98 谁的工作效率高 为什么 课堂引入 先化成小数再化成百分数 分子 分母 小数 分数 百分数 课堂练习 黄豆的蛋白质含量约为36 脂肪含量约为18 碳水化合物含量约为25 将这些百分数分别化成分数和小数 课堂练习 把下面的分数化成百分数 课堂练习 找出下面第1行与第2行相等的数 并把它们连起来 课堂练习 80 75 50 40 按照从大到小的顺序排列 75 80 50 40 课堂练习 200 120 0 13 按照从大到小的顺序排列 0 13 120 200 课堂练习 填一填 3 8 0 375 37 5 50 7 7 50 1
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