英语人教版五年级下册Unit 3 Lets spell.docx

Unit3 My school calendar Part A Lets spell 王佳丽教学目标1.学生能够感知并归纳字母组合ch和sh在单词中的发音规则。2.学生能够逐步读出符合ch和sh发音规则的单词，并能初步根据单词读音拼写出符合ch和sh发音规则的单词。www-2-1-cnjy-com3.能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范。教学重点能够掌握字母组合ch和sh的发音规则教学难点掌握字母组合ch和sh的发音规律，培养学生拼读音标词的能力。教具卡片 ppt教学过程一、Preparation准备活动Lets review 复习字母组合(cl, pl, br, gr)-m 二、Presentation新知呈现I、导入学习ch的发音/t/1. Ask teacher questions and guess My English name is Mich.PPT展示关键词，学生根据关键词学生提问老师问题：I often watch TV on the weekend.Chicken is my favorite food .I usually eat lunch at 11 oclock. 【设计意图：拉进学生与老师之间的距离，活跃课堂气氛，并让学生初步感知介绍语里面带有ch的单词的发音，如：teacher、chicken、China、lunch；并进一步呈现ch的发音规则。】1cnjy2.导入并学习 ch的发音/t/课件展示：Mich、chicken、watch、lunchT:Boys and girls,Look at the words carefully？Can you find something? Whats the same? You can discuss in pairs.2-1-c-n-j-yT:And what does ch pronounce？Lets watch.3.播放视屏及例词。播放ch的发音并出示发音注意事项。学生跟读ch发音，并贴ch卡于黑板上, 然后单生读，小组读，整体读。【设计意图：通过介绍教师自己，让学生在实际生活中学习。学生自主体会发现ch发成/ t/的规则，并用录音进一步强化ch的发音规则。】4.read and chant!小组内拼读。生展示。【设计意图：关注音素意识的培养，训练学生见词能读的能力。】II、导入学习 sh的发音/1.感知sh发音（1）Musical chair 抢椅子游戏（2）看图片，找出图中含有 “sh”的单词。2.导入并学习 sh的发音/课件展示：sheep/fish/shirt/shorts T：Boys and girls， Look at the words carefully？ Can you find something? Whats the same? 纪教育网版权所有T：And what does sh pronounce？Lets watch.3.播放视频及例词。 播放sh的发音并出示发音注意事项。学生跟读sh发音，并贴sh卡于黑板上,然后单生读，小组读，整体读。【设计意图：巧妙设计看图片找单词，让学生自主体会发现sh发音规则，并用趣味视频进一步强化sh的发音规则。】教育网4.magic game:PPT呈现含有字母组合sh单词，学生读.5. Read aloud： 开火车读单词 6. Tongue twister: 绕口令Work in pairs 两人一组，看看哪一组能够熟练默契地读准绕口令 【设计意图：巩固字母组合的发音小结板书，并朗读难点单词。】三、Practice巩固练习I can blow the candle我会拼，我能吹蜡烛四、Production输出运用1.Listen,number and say.教师播放Listen，number and say.部分的录音，要求学生完成听音标号，然后请学生说一说这些短语，最后要求学生说一说由这些短语所构成的句子。如：We are Chinese children. She-s an English teacher.I have a short sheep.I eat fish for lunch.I have a shirt and 2.Choose,write and say.活动：举一反三教师说一句，如：The teacher is short.要求学生举一反三。如：The teacher is shortThe teacher is nice等，注意提醒学生所说的句子里必须含有sh或ch的单词，越多越好。【来源：21世纪教育网】又如：教师说：The chicken is fresh.学生说：The chicken is freshThe chicken is nice. The chicken is cheap.21世纪*教育网最后请学生选择自己喜欢的句子写一写，并和同伴说一说。3. A funny story: No sheep for lunch 通过拓展的绘本故事，由课本延伸到课外，学习更多关于ch,sh单词