语文S版六年级一期期中综合练习题.doc

期中综合练习题(时间：90分钟满分：100分)一、选出读音完全正确的一组( ) (2分) A渲(xun)染 狰狞(nng) 剥(b)莲蓬 B 挎(ku)篮子 瞪(chng)眼 搀(chn)扶 C蒙(mng)族 西藏(zng) 系(x)铃铛 D迫(p)害 血泊(p) 乱哄(hng)哄二、读句子。在横线上写词语。(6分) 1她的脸上满是皱纹倒像个风干的j 子。 2毛主席亲自按动连通电动q_杆的电ni_，新中国第一面国旗五星红旗xx_上升。 3万里长城像一条长龙。由西北面wn yn_ 而来。 4我jn shn_地把握住我生活的小船。 5千chu_万zo_出深山，烈火焚烧若等闲。三、填量词。(9分) 一( )飞机 一( )墨水 一( )桌子 一( )电脑 一( )大衣 一( )椅子 一( )清水 一( )云彩 一( )板凳四、给带点的字选择正确的解释。(4分) 神：聪明机灵神话传说中的人物，有超人的能力精神。 (1)这小子真神! ( ) (2)二郎神用兵如神。 ( ) 兴：旺盛 流行 举动发动。 (3)今年就时兴这个。 ( ) (4)谁兴风作浪破坏团结人民绝不允许。 ( )五、填入正确的序号。(6分) 1塞子；边塞；把窟窿塞住；软木塞；塞外；要塞。塞： si： si： 2发型；发愁怒拳冲冠；出发；发人深省；披头散发；百发百中；发挥。 发： f： f： 六、用修改符号修改病句。(6分) 1小明出席了市里的作文竞赛，取得了第一名冠军。 2我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌的习惯，做一个文明社会的孩子。 3昨天晚上下了一天的风雨，风呼呼地刮个不停。七、按要求写句子。(8分) 1，妈妈对我说：“我今天身体不舒服，请你代我向单位领导请一天假。”改成第三人称转述： 2牛的精神是可贵的。改为反问句： 3广场上的人非常多。改成夸张句： 用“成了”写一个比喻句。 八、写出下面的事物借代什么。(4分)1巾帼不让须眉。 “巾帼”指代（ ）， “须眉”指代（ ）。2黄发垂髫，并恬然自乐。 “黄发”指代（ ）， “垂鬓”指代（ ）。3朱门酒肉臭，路有冻死骨。 “朱门”指代（ ）， “死骨”指代（ ）。4她希望长大后当白衣天使。“白衣天使”指代（ ）。九、排序。(5分) ( )在纵横交错的绿叶中间，错落有致地开着几朵洁白无理的小花- ( )白嫩的鳞茎里抽出好几条嫩绿的枝叶。 ( )我家的写字台上摆着一盆水仙花。 ( )花中嵌着一束黄金般的花蕊，散发出一股浓郁的芳香。 ( )一阵风吹过巾花连连点头，似乎牵扯着水晶衣裙在水面之上翩翩起舞，使人见了心旷神怡如痴如醇。十、阅读短文回答问题。开春 在我们洞庭水乡，当春天刚刚伸出它的触须时，乡亲们就说：“开春了。”春天到了为什么要说“开春”呢?我问乡亲们，乡亲们摇摇头，露出纯洁的笑来 这次回家探亲三月刚刚被农民从农历上揭开，一日，我倚门而望，池塘边的一排柳树一丝一缕地牵住了我的视线，乍一看，那柳枝有点像老妇人散乱的发丝，凝视片刻，就觉有一团浅浅的绿在那儿飘逸着。眨一下眼，再看，那雾又好像深了一层，真有点湘绣中双面绣的那种艺术效果，半连明半朦胧的。我便急急忙忙地看天，看水，看原野。整个冬天，天空被沉沉的云紧锁着，现在三月一到，铅云四下里撤走，天洁净透明，蓝莹莹的，开阔了许多。 池塘和小河里的水，起先好呆板的，没有一点表情。有那么一天，一袭风从谁的袖筒里拂出采水面上便起了丝绸般的皱褶，渐渐地生动了。一些麻鸭用它们尖尖的嘴，也探测出了水的温度，欣喜地议论道：“嘎嘎嘎!佳佳佳!” 天空、水面、草木被囚禁了一冬之后这不都已一一像花朵一样舒展开了吗?可是如果用词语来描绘这只能说是“春开了”。 乡亲们为什幺要说“开春”呢?我朝田野深处走去，洞庭平原坦荡无垠，在天空下敞开宽阔的胸怀。乡亲们执了锹、锄这些祖传的农具又来到了阔别一冬的田野，疏密有致地点缀着，成为一种风景。 按照传统的习惯，乡亲们在田里横一下竖一下地开挖一些小沟。泥土还有些板结，但挖进去之后，土地深处似乎隐隐透出温馨的气息来。如果仔细聆听，还听得到“吱吱”的声音，似乎是泥土感受到了一种召唤，在悄悄地松软。乡亲们说，这是农事的第一页。小沟开挖成后，是用来盛装春水的，暖暖的春水滋养土地哩。等泥土完全泡熟了，那时候，犁田、耙田，热热闹闹的春天就正式到来了。 啊，这不就是在“开春”么！开，就是一种劳动，一种创造。春天，以及春天般美好的生活，就是这样开创来的呀。如果说，“春开了”是纯粹的自然现象，那么，“开春”就完完全全地融进了人类的活动!我为这一顿悟激动得热血沸腾。我朴实的乡亲们虽不懂什幺修辞，但把“开”“春”这两个普通的汉字组合在一起便使它们具有了神奇的表达效果，生动而形象。 啊，开春!1从短文中找出下列词语的反义词，写在括号里。(4分) 呆板( ) 敞开( ) 朦胧( ) 松软( )2联系上下文解释词语。(2分)(1)阔别： (2)顿悟： 3按要求画句子。(3分) (1)用“ ”匾出全文的中心句。 (2)用“”画出“春开”和“开春”两部分内容之问的过渡句 (3)用“”画出一个拟人句。4接要求改换旬式。(4分)(1)把反问句改戒陈述句。啊这不就是在“开春”么？(2)把陈述句改成反问句。 开，就是一种劳动，一种创造。5读下面的句子，回答括号里的问题。(4分)(1)啊，过不就是在“开春”么!(“这”具体指的是什么