作文导语.ppt

有时在命题作文 半命题作文前 会出现一段较长的文字 它们不是据以作文的材料 也不是进行限定的条件 而是语言优美精粹的富于理性或激情的导语 非常类似于语文课中教师设计的 导入语 作为文题的一个组成部分 它起着非同小可的作用 既然 导语 作为某些文题的组成部分出现 那么就必然有其独到的作用 品味 导语 的语言 揣摩其蕴含的意图 也就成为审读中考作文题的必要过程 下面 我们结合文题 分别领会 导语 的基本作用 例一 生活中笑声常与我们相伴 在笑声中 友情在加深 学业在长进 困难被克服 隔阂被消除 请联系自己的生活实际 选一个有意义的侧面 以 笑声 为题 写一篇600字左右的记叙文 文中要有场面描写 分析 此导语中含了一组排比句 暗示了这篇考场作文立意的某些侧面 并用省略号暗示考生去进行发散联想 导语在文题中的作用是 点示立意角度 开拓写作思路 通过抒写 笑声 可以表现怎样一个有意义的侧面呢 你可以写 友情在加深 或 学业在长进 可以写 困难被克服 或 隔阂被消除 还可以写自己由此而联想到的某个方面文题的 导语 用 友情在加深 这组排比句 既激发考生多角度地选材 又指点了考生立意的具体侧面 隐含的内容相当丰富 例二 春天来了 春风吹绿了原野 吹开了满园的鲜花 在这美丽 幸福 生机勃勃的春天里 你想说些什么 做些什么 请以 我在春天里 为题 写一篇600字左右的作文 除诗歌外文体不限 此 导语 富有情感 它的作用是 激发写作情感 创设写作情景 其优美的语言 能调动考生的回忆 铺设作文情感的基调 一句 在这美丽 幸福 生机勃勃的春天里 你想说些什么 做些什么 设置了特定的写作情景 想 和 做 则暗示在写作中如何选材 选什么材 例三 同学们 近来全国都在开展纪念鸦片战争150周年活动 牢记中华民族受欺凌的苦难史 弘扬爱国主义精神 大家都从中受到了很大的教育 请以 给同学的一封信 为题 谈谈你从中受到的教育 以互相鼓励 此导语的作用是 显示写作背景 强调把握主题 考生要写自己受到的教育 不能离开 纪念鸦片战争150周年活动 考生的文章所要表达的主题 离不开 牢记中华民族受欺凌的苦难史 和 弘扬爱国主义精神 背景和主题 通过导语巧妙地表达出来 例四 我们都曾路过许多地方 如商店 市场 田垄 公园 运动场 图书馆 电影院 舞厅 教师的窗前 爸爸妈妈的办公室 等等 我们也一定有所见有所闻有所感的 请以 我从走过 为题 先将题目填写完整 然后写一篇有叙有议的文章 以叙为主 此 导语 的作用是 提示选材范围 指点行文布局 其罗列的 许多地方 意在让考生展开联想 选择一个最有利于表达的 地方 以便顺利成文 所见所闻所感 一语极为巧妙 暗示出写这篇 有叙有议 的文章应该如何布局 先写所见 穿插所闻 然后表达所感 以上 导语 的作用 我们称之为 基本作用 而实际上 上述每个导语都不仅仅只有一个 基本作用 只有认真阅读 揣摩品味 才有可能对其隐含的信息进行充分的挖掘 所以 我们在遇到有 导语 的文章时 一定要对其多读几遍 1 说说下面文题导语中最关键的一个句子是什么 文题 我懂得了珍惜 下面这样一段 导语 当青春微笑着向你走来的时候 生活也时时给你教益 有那么一次 它让你懂得了应该珍惜什么 请用上面文题 写一篇600字左右的记叙文 2 简析下面导语在文题中的作用 文题 生活中难免发生些不如意的事 如自己的愿望 要求未能得到满足 考试成绩不好或是有错误受到了家长的指责 批评 或是受到误解 委屈等 遇到这种情况 多数人能从中汲取经验教训 以受磨练 从而重新奋起 许多有成就的人是都是这样 但也有人从此一蹶不振 所以青年人必须学会正确对待错误和挫折 请以 在错误 挫折面前 为题 写一篇记叙 议论结合的不于500字的作文 3 下面文题中的导语暗示了什么 晨会上 当校长宣布你荣获某项荣誉称号或者向你颁发某项奖状时 台下会爆发出热烈的掌声 课堂上 当老师表扬你取得进步的时候 同学们的掌声会经久不息 在家里 你为父母分担了家务或做了一件有益于邻里的事情时 亲友长辈们会欣喜地为你鼓掌 有时候 你突然产生了一个灵感 悟出一个道理 也会仿佛听到来自心底的掌声 当然 你也常常把掌声献给身边值得称道的人 请以 掌声 为题 写一篇不少于500字的记叙文 要有掌声响起时的场景和心理描写 还要具体写出如何赢得掌声的过程 4 下面的文题中有 导语 吗 题目 照片提示 照片 反映出我们经历的方方面面的生活 摄下了我们走过的路 记载着我们的幸福 欢乐 怀念 骄傲 悲痛 懊悔 艰辛 稚拙 要求 以记叙为主 综合运用多种表达方式 写600 700字 凡涉及真实的人名 地名 校名 一律用 代替 声声慢 寻寻觅觅寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 乍暖还寒时候 最难将息 三杯两盏淡酒 怎敌他 晚来风急 雁过也 正伤心 却是旧时相识 满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 守着窗儿 独自怎生得黑 梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴 这次第 怎一个愁字了得 武陵春 春晚风住尘香花已尽 日晚倦梳头 物是人非事事休 欲语泪先流 闻说双溪春尚好 也拟泛轻舟 只恐双溪舴艋舟 载不动 许多愁 5 下面的导语中暗示了哪几个方面的内容 题目 我在努力生活是需要认真 需要努力的 一个人的志趣 情感 追求 理想 毅力 为人 工作态度 奋进精神 自立能力