四川省绵阳市2014-2015学年高二上学期学期期末教学质量测试生物试题.doc

高中2016届第三学期期末教学质量测试生物第卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。)1下列关于21三体综合征和猫叫综合征的相关说法中正确的是A都属于人类遗传病，由染色体结构变异造成疾病B都可通过绘制患者家族遗传系谱图来研究遗传规律C显微镜观察羊水中胎儿细胞染色体可进行产前诊断D两种病与哮喘、青少年型糖尿病致病原理相同2黑龙江省农业科学院用辐射的方法处理大豆，培育成了“黑农5号”大豆品种，含油量比原来的品种提高了2.5%。关于“黑农5号”大豆育种过程的说法正确的是A该育种过程依据的原理是基因重组B培育时使用的辐射可以提高变异频率C控制辐射剂量可控制物种变异的方向D新性状只能通过有性生殖传递给后代3下列关于单倍体的说法正确的是A单倍体的体细胞中只含有一个染色体组B在自然条件下，动物中也存在单倍体个体C含有奇数个染色体组的个体一定是单倍体D单倍体都不能产生配子，都表现为高度不育4下列实验方法或原理正确的是A调查白化病发病率时，应在该病集中的社区进行调查B秋水仙素与低温诱导染色体数目加倍的原理相同C卡诺氏液能够固定细胞形态和对染色体进行染色D观察加倍后的染色体数目应该选择细胞有丝分裂前期5下列几项现代进化论观点中属于对达尔文自然选择学说进行丰富和发展的是A能够为生物进化提供原材料的变异有突变和基因重组B个体是生物进化的基本单位，基因库的改变推动了进化C变异是普遍存在的，适者生存是自然选择的结果D生物的过度繁殖和有限的资源使得个体间存在生存斗争6下表是某地区随着工业化发展桦尺蠖种群基因型频率各年统计数据。下列分析错误的是年份第1年第2年第3年第4年基因型频率SS(黑色)10%11.5%15%19%Ss(黑色)20%23%31%35%ss(浅色)70%65.5%54%46%A第2年S基因的频率是23%、s基因的频率是77%B工业发展过程中污染物促使s基因向S基因突变C该现象说明自然选择直接作用对象是生物的表现型D黑色个体更适应后工业化环境是自然选择的结果7下列关于共同进化和生物多样性形成的相关说法中正确的是A共同进化只能是不同生物之间共同进化和发展B捕食关系的两种生物共同进化对被捕食者不利C地球上最早出现的生物是有氧呼吸的单细胞生物D有性生殖通过基因重组加快了生物进化的速度8下列关于右图中内环境的相关说法，正确的是A、构成人体弱碱性的内环境，总含量大于B比含有较多的蛋白质，如血红蛋白、抗体、激素C中代谢加快会使得内代谢废物增加，渗透压升高D若是肝细胞，内的CO2和血糖总会随血流逐渐变高9关于神经纤维上局部电流的说法中正确的是A局部电流只在膜内发生电子的转移B局部电流方向是指电流从膜外流向膜内C兴奋传导方向与膜内电流方向相同D刺激神经纤维中段，兴奋只能向突触小体传导10某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，下列几项活动还能够正常进行的是A读书看报B抑制膝跳反射C憋尿行为D针刺足部产生痛觉11新生儿在出生后6个月内一般不容易生病是因为在胎儿期从母体血液中就获取了一些抗体。关于新生儿的免疫系统，下列说法正确的是A新生儿不能合成抗体，所以没有防卫功能B新生儿从母亲体内获得的抗体能够识别抗原C在新生儿的发育过程中，B细胞在胸腺中成熟D给新生儿接种疫苗的目的是使其体内长期保留浆细胞12人体的呼吸中枢、身体平衡中枢、躯体运动的低级中枢分别是A脑干、小脑、脊髓B下丘脑、小脑、大脑C小脑、脑干、脊髓D大脑、脑干、下丘脑13每年的12月1日是世界艾滋病日。艾滋病病毒（HIV）是一种以RNA为遗传物质的病毒，其通过识别T细胞细胞膜上的受体侵染T细胞来完成增殖过程，同时也会潜伏在T细胞中。下图为某人被HIV感染后体内HIV和T细胞变化情况。下列说法正确的是1 2 3 4 5 6 7 8 9 10时间/年T细胞数量HIV浓度OA第1年HIV增殖时需要消耗T细胞的脱氧核苷酸B第2年清除HIV时需要浆细胞、吞噬细胞的参与C随着T细胞减少，人体的体液免疫不会受到影响D患者通常死于肿瘤的原因是T细胞产生的抗体太少14下丘脑是人体体温调节中枢，下图为寒冷环境中下丘脑对几种器官的调控。下列说法不正确的是下丘脑肌肉肝脏汗腺甲状腺毛细血管A过程和的效果都是使效应器收缩B过程的调控可以由的结果来实现C过程通过抑制高尔基体活动来实现D过程存在对甲状腺激素的分级调节15下列关于内环境渗透压的调节说法正确的是A血浆渗透压的大小主要与HCO3-和HPO42-浓度有关B人体的内环境渗透压感受器和调节中枢都在下丘脑C喝水过多时抗利尿激素增多，促进肾脏对水的重吸收D缺水时下丘脑产生渴觉，同时控制人体增加饮水量16跳楼机下落时人非常紧张，人体的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述不正确的是A肾上腺素对心肌细胞中的某些反应具有催化作用B肾上腺素通过血液运输到心脏，作用于靶细胞C肾上腺素发挥作用后会被灭活，所以需要不断合成D人紧张时的各种反应调节属于神经-体液调节17人体血糖平衡依赖于下图中血糖与多种物质相互转化。下列说法不正确的是食物中糖类消化吸收 糖原分解 非糖物质转化血 糖组 织 细 胞氧化分解合成糖原转变成脂肪、某些氨基酸A促进过程、的激素由胰岛A细胞产生B胰高血糖素通过促进过程和调节血糖C完成过程和过程的组织细胞种类有差异D甲状腺激素能够促进过程的进行18神经调节与体液调节密切相关。下列说法不正确的是A神经调节快、范围局限，体液调节持久、范围广泛B神经能够影响激素分泌，激素也能够调控神经兴奋性C神经递质和激素都需要通过体液运输来实现信息传递D神经递质、激素在完成信息传递后都会被靶细胞灭活19下列关于生长素特征的说法正确的是A生长素是以色氨酸为原料合成的蛋白质B生长素由植物体内合成运输到特定部位发挥作用C在失重状态下的植物体内不会发生生长素的极性运输D光照会抑制生长素的合成，使植物具有向光性侧芽数目0123456生根数(条)392220137120某兴趣小组研究“扦插枝条侧芽的数目对生根影响”记录了实验数据。下列分析正确的是A实验中枝条上侧芽越多，枝条长度应该越长B若将实验中的枝条倒插，也能得到相同的生根数量C枝条上的侧芽多于3个时对生根具有抑制作用D该实验结果支持生长素作用的两重性特点21下列几对激素中，在植物生长调节过程中相互拮抗的是A赤霉素和生长素B细胞分裂素和脱落酸C生长素和细胞分裂素D细胞分裂素和赤霉素22将下列几组处理后的胚芽鞘都给予左侧光照。能够向左侧弯曲生长的是ABCD23如图所示为种群密度概念图。下列说法正确的是密度种群A为性别比例，不同种群该特点相同B当大于时，种群密度增加C为年龄结构，其有三种类型KK/2O时间种群数量abD和不能直接影响群密度变化24如图所示为种群的“J”型增长曲线和“S”型增长曲线。下列有关说法中不正确的是A“S”型曲线中a点出生率最大，b点出生率为0B“J”型曲线的前提是没有环境阻力C图中阴影部分可表示环境阻力淘汰的个体数量D捕鱼业中保持捕捞后鱼量在a点能获得最大利益25如图所示为森林中的分层现象，对此现象解释正确的是高度/m高度/m1020光照百分比0.1 1 10 100A垂直结构是同种树木因个体高矮差异导致的分层现象B决定森林中生物垂直结构的直接因素都是光照强度C森林中垂直结构能够提高生态系统对光能的利用率D调查乔木选取的样方比调查草本选取的样方面积小26某调查小组准备采用标志重捕法调查校园内家鼠的种群数量。第一次捕获106只，做标记后放回，第二次捕获未带标记91只，有标记的25只。关于这次实验的分析正确的是A校园内家鼠的种群数量大约为386只B两次捕捉时间间隔长短对调查结果没有影响C被捕的老鼠通常会避开捕鼠器，所以实际值比计算值小D若被标记的家鼠容易被猫捕捉，则调查的结果会偏小27下列关于生态系统结构的叙述不正确的是A生产者是生态系统的基石，消费者能加速物质循环B食物链和食物网构成生态系统的营养结构C生产者一定位于第一营养级，动物所在的营养级可能会变D植物都是生产者，动物都是消费者，真菌都是分解者28下列关于生物多样性的说法不正确的是A生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性B生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值C保护生物多样性最有效的措施是对生物进行易地保护D保护生物多样性需要开辟资源利用的可持续发展思路29下列关于生物地球化学循环的说法正确的是A生物群落中碳元素进入无机环境都需要通过细胞呼吸B碳元素从无机环境进入生物群落的途径只有光合作用C碳元素在生物圈中循环的形式是CO2D碳循环过程中一定伴随着能量的流动30如图所示为生态系统中的碳循环过程。下列分析正确的是AE是生态系统中的次级消费者B完成BA和FA的生理过程相同CD体内能量最多可以有20%传递给CD信息传递只能发生在E、D、C、B之间二、选择题（本题包括15小题。每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）31下列关于生物变异的说法正确的是A基因突变产生的新基因对生物生存都是不利的B基因重组能产生新基因型，是生物变异的根本来源C染色体之间交换片段不一定是染色体结构变异D有丝分裂过程中能够发生的变异只有基因突变32下列关于生物进化的说法中错误的是A自然选择可定向改变种群基因频率B基因频率的改变标志着生物发生了进化C生殖隔离是物种形成的标志D地理隔离是生殖隔离形成的必要条件33下图为胰腺分泌胰液的调节示意简图。下列说法不正确的是刺激神经中枢胰腺小肠胃促胰液素盐酸胰液刺激A过程需要感受器和传入神经参与B胰腺是神经-体液调节的效应器和靶器官C胰液中的酶发挥作用的场所不属于内环境D促胰液素和盐酸通过体液传递到靶细胞细胞甲细胞乙分泌物A分泌物B34下列几项中可以分别代表右图中细胞甲和细胞乙的是A垂体和甲状腺B下丘脑和垂体 C甲状腺和下丘脑DT细胞和B细胞35下列几种细胞中不会在细胞免疫和体液免疫中都发挥作用的是A吞噬细胞BT细胞C效应T细胞D记忆细胞36在下图三个相邻的神经元上接上两个灵敏电流表甲和乙，分别在a、b处给予刺激，其中b位于CD中间。下列说法正确的是A刺激a时，两电流表都将发生两次方向相反的偏转B刺激b时，甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转C只有刺激a才可以验证神经元之间的信号是单向传递胰岛B细胞靶细胞胰岛素葡萄糖浆细胞D刺激a或b都可以验证神经纤维上电信号的双向传导37糖尿病的形成有多种原因。下图为三种机体免疫异常引起的糖尿病。下列说法错误的是A三种类型糖尿病都能通过注射胰岛素来治疗B三种类型的糖尿病都属于自身免疫病C体内胰岛素含量最低的是第种机制导致的病人D服用一定剂量的免疫抑制剂可有效缓解这三种糖尿病症状38将如图装置进行下列不同处理一段时间后幼苗能够直立生长的是A台灯围绕装置匀速转动B遮光罩匀速转动C转盘匀速转动D花盆匀速转动39下列关于调查土壤中小动物类群丰富度的说法正确的是A调查物种丰富度也可以使用标志重捕法B调查得到的个体数量越多，丰富度越高C采集小动物时通常采用取样器取样法D用诱虫器采集土壤中小动物时不能开灯40下列关于图中食物网的相关说法正确的是草兔鼠狐鹰蛇A鹰占有2个营养级，最高是第三营养级B鼠数量减少会使蛇的数量下降比例最大C当蛇灭绝后，鹰和狐的竞争关系会减缓D兔数量增加，鹰获取的能量很可能减少41下列几种信息传递属于物理信息的是A蝴蝶更喜欢采颜色艳丽的花朵B农民在田间通过挥手臂来驱赶鸟类C昆虫通过释放性引诱剂吸引异性D蜜蜂通过跳舞向同伴传递蜜源信息42湿地被誉为“地球之肾”，动植物种类繁多，具有很强的生态功能。下列关于湿地生态系统的说法正确的是A湿地具有较强的抵抗力稳定性和恢复力稳定性B常见的湿地主要属于人工生态系统C到湿地保护区去旅游观光体现了生态系统多样性的间接价值D破坏湿地会造成当地水资源短缺、生物多样性锐减43改造盐碱化草原是利用恢复生态学原理，采用多种技术治理退化的生态系统，使这一区域生态系统的结构和功能恢复或接近受干扰前的状态，如下图所示。下列分析错误的是重度盐碱地（碱斑+碱蓬）中度盐碱地（虎尾草杂类草）轻度盐碱地与良好草地（羊草杂草类）封育种草种优良牧草适度割草、施肥A改造盐碱地的过程主要利用的是生物群落演替理论B人类在改造盐碱地的过程中可控制其演替速度和方向C演替过程中优势物种被替换主要是植物之间竞争的结果D人为恢复生态系统时需要向生态系统输入物质和能量44右图为某海洋生态系统中生产者固定太阳能与水深关系的曲线。下列说法正确的是A影响海洋中群落垂直结构的直接因素都是光照强度B相同水深条件下，近海水域光合作用比远洋水域更强C远洋水域深度超过100m处的生物只有消费者D根据图示可推断，远洋水域海水比近海水域更清澈45下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述不正确的是A在试管中取培养液时，应该先将试管摇匀以保证实验结果的准确性B血细胞计数板计数时，实验结果会因为无法判断死亡个体而偏大C若一个方格中酵母菌数量过多，应从盖玻片边缘滴加清水进行稀释D向培养液中通入空气的试管中酵母菌数量仍将呈“S”型曲线增长第卷（非选择题，共40分）46（7分）下图为培育某新农作物品种的基本流程图。回答下列问题：甲物种(2n=20)乙物种(2n=16)花粉卵细胞抗虫基因T受精卵植株丙植株丁（2n=36）苏云金杆菌组织培养（1）图中育种流程中，基因重组发生在（填编号），甲和乙虽然能够杂交，但是它们杂交产生的后代，所以还是两个物种。（2）过程通常使用的试剂是，其通过抑制的形成来发挥作用。（3）实现过程和所需要的两种重要的工具酶是、，请列举一种将抗虫基因T导入受精卵的运载体。47（7分）下图为人体内的反射弧示意图及其中部分结构的放大图。回答下列问题：BAD甲 乙（1）甲中A属于反射弧中的，其产生乙中的通常可以作用的两类细胞是、。（2）刺激B处时，膜内外电位变为。（3）兴奋在乙结构的传递过程中的信号转换是，结构完成信号传递主要依赖于生物膜的。（4）成人不但能够憋尿，还能够在没有尿意的时候排尿，但是当人因受伤丧失意识时就会像婴儿一样尿床。该现象说明大脑皮层与脊髓之间的关系是。48（7分）大麦的胚在发芽时会产生-淀粉酶，其在生产啤酒时很有用。若用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽也可以产生-淀粉酶，这样可以简化工艺降低成本。某研究型学习小组为了探究“不同浓度赤霉素对-淀粉酶生成的影响”进行了以下实验：实验过程： 对实验使用的大麦种子进行消毒处理； 按下表在培养瓶中加入相应的试剂和材料，在30下培养12h；123456缓冲液(ml)221111赤霉素用量(ml)及浓度(molL-1)001210-81210-71210-61210-5种子种类及数量(个)有胚10无胚10无胚10无胚10无胚10无胚10颜色深浅+-+ 分别从上述培养瓶中吸取0.2mL液体，加入到含等量淀粉溶液的6只试管中。将试管置于30恒