浅谈个人分析检查报告(doc 7页).doc

个人分析检查报告郝吉林根据加强集团公司职能部门建设暨领导人员“三个提高”主题活动实施方案的要求，结合本部门及自己岗位职责履行情况，针对提高责任心、主动性和履职能力三个方面进行自我检查和深刻分析，总结了如下分析检查报告。存在的主要问题是：一是理论水平提高不够快，综合素质还不适应集团公司发展的需要。作为中层副职，应当具有较高的理论水平和综合素质，但是自己对政治理论的学习还不深不透，对理论如何联系实际，如何运用理论指导实践还缺乏应有的研究和实践，学风还欠扎实，学习成效还有一定差距。二是学习调研氛围不浓。目前，在学习的时间上、学习的内容上不能充分保证，特别是在学习的形式上缺乏多样性，往往还是读读文件、抄抄记记。工作中遇到困难应该主动开展调研，用科学的方法进行管理，不断解决新形势下出现的问题。三是在工作中，作为副部长在紧密团结班子成员的方面，有时会出现宽于律己、“严”以待人的现象，批评人多，检查自己少，工作布置多、检查评比少、表扬典型少，没有及时了解和掌握班子成员的思想动态，因而导致工作中跟不上部长的步伐。今后努力的方向：一、作为副职要克服“想到位、怕越位”的思想，加强工作的主动性、积极性。作为一个中层副职领导，在实际工作中要充分做到责权到位。对工作要大胆的去想、去做、去创新，提高工作的主动性和积极性。在今后的工作中，对自己分管的工作要高度负责，放手去干，要敢抓敢管，能抓善管。要在听取意见集思广益的基础上做到“四敢”：敢抓、敢管、敢拍板、敢承担责任。在摆正位置的同时也要做到三不越位。涉及到上级的工作、方针、政策，不擅自作主，不能越权做主。二是对同级不越位：不插别人的手，不插别的部门的手，不要荒了自己的田去种别人的园。但要相互支持、相互配合。三是对下级不越位：要做到三不，即不包办、不代替、不揽功。放手让下属去办，要调动其积极性，但又不能失控，不能放任。二、工作中开拓创新的积极性、主动性与现实的需要有差距。实际工作中确实存在“以前工作怎么干，现在还这样干”的僵化思想，缺乏创新精神，没有充分发挥职能部门中间环节应有的作用。由于本人陷身于事务性工作，研究的不够，总是等到问题出现之后，才有意识的去分析研究。对人力资源管理工作面临的新形势认识不清，紧迫感、责任感不强。习惯于沿用传统的思路和经验，认为这样可以少走弯路，比较稳妥，而用新的方法会有风险和麻烦。不敢突破既有的工作模式，不能及时把科学发展的思路转化为现实工作的部署，工作实际中落实科发展观的效率不高。今后要从思想上、工作方式方法上彻底改变这种僵化思维，一切从实际出发，改变工作作风飘浮，缺乏担当的工作态度。脚踏实地，扎实工作，不找退路，敢于负责。本着一切从提高工作绩效，服务整体利益的角度去创新工作方式和方法。充分发挥“三节棍”中的中间环节应有的作用。三、到基层调查研究不够，导致为基层服务的针对性不强，科学性不足。作为一名职能部门的中层领导干部，以前更多的时候是对基层下达指示和要求，很少到基层看看那里需要什么样的服务？有着什么样的需求？可以为基层解决什么样的问题？没有很好的发挥桥梁、纽带和服务的作用。今后要逐步改变这种陈旧的工作方式，首先，要树立大局意识、集体意识、服务意识，避免遇事先从本部门角度出发，更多的要听取基层的意见和实际情况，综合考虑问题；其次，要加强纵向部门之间的协调，力争吃透上情，了解下情，有效沟通上下级信息，确保政令畅通；最后，要加强横向部门之间联系，全力帮助整个团队、部门、系统提升绩效。四、对业务知识及关联知识的系统学习、持续学习不够。当今的时代，科技进步日新月异，企业人力资源的新观点、新理念层出不穷，更新日益加快，而自己却没有及时系统的去学习和撑握这些知识，遇到问题时才感觉到“书到用时方恨少，事非经过不知难”。学习如同逆水行舟，不进则退。正如古人所言：“士三日不读书，便语无味，面目可憎”。一个不学习、不爱读书的人，是难以适应集团公司发展的要求，成长也不会快。1、解放思想，更新观念，把锐意进取、大胆探索的勇气同实事求是、科学求实的精神统一起来，敢于和善于去破除和克服落后的思想观念。在工作学习的过程中，不断激发自己学习理论的兴趣和热情，避免沉湎于事务主义；不做空对空的理论学习，而是紧密联系自己的思想和工作实际，做到不唯书只唯实，学以致用，而不生搬硬套；系统学习理论知识，而不断章取义、各取所需，更不搞“上有政策，下有对策”；以获得真才实学为目的，而不把学习理论作为“包装”自己的手段，单纯为学习而学习，简单的为某项活动而活动。善于运用所学知识去观察和处理问题，善于从社会和时代的大背景分析和对待新情况、新问题，坚持客观性，反对主观性，坚持全面性，反对片面性，坚持系统性，反对孤立性，坚持创造性，反对保守性，自觉的去研究新情况、解决新问题，创造性地开展工作。2、提高工作效能，深入学习企业法律法规。加强企业法律法规的学习，尤其是 兵器集团和集团公司新出台的各种规定，把理论学习和研究新情况、解决新问题紧密结合起来。在准确理解的基础上，结我人力资源管理的工作实际，制定更具可行性的操作规范，并在实践中不断的修正与完善，更好的为企业管理服务。在工作和学习的实践中，以做好本职工作为中心，着眼于法律法规的运用，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于新的实践和新发展。以求真务实的态度和积极探索的勇气，利用所学知识寻找切实可行的解决思路和对策。3、增强工作的主动性，积极探索人力资源管理机制体制进一步完善的途径和办法。打破那种习惯性的“墨守城规”做法，观察思考，创新思维，改变被现实问题推着走的状态。真正新鲜生动、富于创造性的见解，是与深入的思考、对实际工作的独到体验和认识分不开的；形象、有力的论述，同样来自对事物的深刻分析和细心体察。工作学习的过程中，在把握法规政策和认真领会上级的精神的基础上，独立思考，主动超前谋划，突破思维定势，深入基层，在实践过程中总结规律，在调查研究中寻找问题，在法规政策允许的范围内大胆尝试，勇于创新。不断总结实际工作中的新做法和新经验，从实践中吸取营养，从群众中汲取智慧，在向实践、向群众学习的过程中，积极探索人力资源管理机制体制进一步完善的途径和办法。因此，今后要继续坚持刻苦学习，才能不断提高自身的素质和开拓创新的能力。首先，要有刻苦钻研的精神，只要多钻研、下苦功，并且长期坚持下去，必有收获。其次，要系统学习，勤于思考，善于积累，“学而不思则罔，思而不学则殆”。要对业务知识、管理知识进行系统的学习和思考。最后，要坚持理论联系实际，形成一个能够学以致用的系统。五是要在强化奉献