九年级化学 1.1社会生活与化学导学案粤教版.doc_第1页
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文档简介

1.1社会生活与化学【我的目标】通过生活与化学这一主题，带领学生走进化学课堂，初步使学生了解化学学科的学习内容，认识到化学与生产生活的关系。【自主课堂】1、请列举三种家里使用的塑料制品： 。2、请列举两种食品中的化学添加剂的名称及其作用： ， ， 3、为什么说生活离不开化学？4、化学课的学习内容：【大显身手】一、基础过关1、化学研究的对象是（ ）A物质 B物体 C运动 D实验2日常生活中，我们处处都能见到化工产品。下列物质不属于化工产品的是 （ ）A煤炭 B塑料 C合成纤维 D合成橡胶3我国是历史悠久的伟大文明古国，我国古代的四大发明：造纸、制火药、指南针、印刷术中，属于化学领域的是 （ ）A B C D4下列与化学发明无关的是 （ ） A两千多年前，人类首先发现并利用火 B先秦时期我们的先祖就可以酿酒C我国民间在1000多年就会制黑火药 D早在1万年前，中国就可制瓷器5食品中常常加入一些化学试剂，使食品的保存期延长，色泽更美观，味道更诱人。食品中的下列物质，不属于食品添加剂的是 （ ） A防腐剂 B色素 C香精 D干燥剂6目前国外试行用“汽水”（碳酸水）浇灌植物，它的作用是 （ ）A有利于加强植物的呼吸作用 B有利于改良碱性土壤C有利于加强植物的光合作用 D有利于在植物上方形成温室7化学课学习的内容是 （ ）生活中的化学知识；物质的组成、性质和变化规律；化学对社会的影响；科学探究的方法 A B C D81989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素，对人体的大脑和神经系统将造成损害，建议限制能导致人体摄入铝元素的各种应用。为此你不同意（ ）A建筑上不用铝合金制品 B少用易拉罐装饮料C不用铝制品炊具 D少吃含铝的食物（如油条）9当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等，化学家们希望从化学的能源，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献。化学界所研究的课题很多，其中有：高效化肥的合成新型药品的开发在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径研制人造血管在无毒、无害的条件下进行反应研制开发超导材料研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。健康问题_ 能源问题_ 粮食问题_ 环境问题_ 二、能力提升化学的发展极大的推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响，请你举一例加以说明。三、同步培优生活中处处有化学，下列现象你知道它们的道理所在吗？1.为什么煤气（液化石油气）泄漏时有难闻的气味？2.为什么在做鱼时常常要加些酒？3.一般人都不
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