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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势教书态度端正，和学生相处融洽，普通话流利，教态自然，声音洪亮，语言优美，大方得体。最主要的是现在年轻有精力。学习积极性不高。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校开展了许多教研活动，加强了教师之间的联系，教师之间也有很多的听课互评。等等学生知识文化底子薄弱，提升的可能太小。班级纪律性差二、我的对策用（优势）停（劣势）1、充分运用自己的优势； 2、积极进修，不断提高；3、虚心学习。1、积极参与每一次赛课和教研；2、珍惜每一次外出的机遇；3、认真参与研修。抓（机遇）御（威胁）1、学校经常举行赛课说课活动；2、学校也经常派老师外出学习。1、现代教学技术越来越先进；2.、新从学校出来的老师教学理念，方法比较先进。
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