财产留给谁教案.doc

财产留给谁教案教学目标情感态度与价值观在遗产继承中，要注重情义，互谅互让，相互尊重，协商解决继承问题，要大力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。过程与方法利用香港富豪霍英东之子女争夺遗产大战导入本课内容，然后利用一个案例结合问题完成本课所有知识点的学习，学习完毕后进行课堂小结，最后利用课堂练习巩固本课内容。知识与能力明确遗产必须具备的三个条件；被继承人、继承人、继承权的含义以及法定继承的范围、继承顺序；遗产继承的方式；遗赠；当财产发生争议时协商解决；法律保护未成年人的合法财产继承权。教学重难点教学重点：当继承权发生争议时，正确解决继承问题，依法维护继承权。教学难点：法定继承和遗嘱继承教学手段：多媒体课时安排：1课时教学过程：一、新课导入师：香港首富你们知道是谁吗？ 学生回答。师：香港第八大富豪你们知道是谁吗？ 学生回答。师：香港第八大富豪霍英东已经去世，他留下了289亿美元的遗产，他的十几个子女为了争夺遗产，上演了一场激烈的争夺战，那么，他的这些遗产到底该留给谁呢？ 学生回答。师：那么他的遗产到底归谁呢，通过这节课的学习你就明白了。多媒体展示：课题名称：财产留给谁二、 新课讲授（一）问题展示下面请同学们阅读我展示的材料，结合教材，思考以下问题，同桌之间可以相互讨论。多媒体展示材料：有个人叫李二，他有很多的财产，家庭成员有一个儿子、一个女儿、一个妻子、一个老母亲、一个哥哥、一个未成年人的孙子、一个大伯父。他怕他死后家人为财产而争战，于是他提前立了一份遗嘱，遗嘱内容如下：我准备将我的遗产总额的80%平分给我的儿子、女儿和我的配偶。我的母亲年岁大了，就不需要继承了。另外遗产总额的20%由我的哥哥和大伯父继承。遗嘱立好后，他当着整个家庭成员的面，宣读了自己的遗嘱。可是，N年后他和儿子都死了，遗嘱却找不到了。有人提议，还是按照他的遗嘱继承，可是孙子说按照我国继承法规定，没有遗嘱就要按照法定继承方式继承。这样，李二的母亲和他的大哥就能获得遗产，他的孙子因为是未成年人所以丧失了继承权，他的大伯父因不属继承人范围内的人，就不能获得遗产。他的大伯父就不愿意了，整天闹的不可开交。这下该怎么办呀？小黑板展示设置的问题：1、在材料中，谁是被继承人，谁是继承人？2、 “我准备将我的遗产总额的80%平分给我的儿子、女儿和我的配偶”这句话，是否有误？ 3、“李二的母亲和他的大哥就能获得遗产”，这句话有没有错误之处？ 4、材料中叙述了几种继承方式？哪种继承方式比较好？5、 “我的母亲年岁大了，就不需要继承了”这句话有没有错误之处？6、如果李二还在世，他的大伯父怎样才能得到他的遗产？7、当遗产发生争议时，应该怎么办？8、 “他的孙子因为是未成年人所以丧失了继承权”，这句话有没有错误之处？（二）学生合作完成问题（三）解答释疑在学生完成问题后，逐题请学生回答问题，并依次展示相关内容。 1、多媒体展示：被继承人：法律上将遗留财产的死者称为被继承人。 继承人：法律上将依法继承死者遗产的人 继承人的范围：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。这些人是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。 继承权：指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。2、作为遗产必须具备三个条件：其一，必须是公民死亡时遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产； 其三，必须是合法的财产。3、法定继承的继承顺序第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人无权继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承，才由第二顺序继承人继承。4、依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。 法定继承：指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，直接规定遗产份额分配原则的继承方式。( 多数采用，十分重要。)遗嘱继承：指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承优先于法定继承 被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。5、有效遗嘱必须具备条件：立遗嘱人必须具备立遗嘱的能力；是自己真实意愿的表达；遗嘱必须合法；内容必须合法。形式必须合法。遗嘱的继承人必须是法定继承人中的一人或数人，可不受继承顺序的限制。 不具备上述条件，则是无效遗嘱。 6、继承人以外获得遗产的方式：遗赠是公民用遗嘱的方式将其财产的一部分或全部赠与国家、集体或法定继承人以外的公民，并于自己死亡时发生法律效力的民事法律行为。立遗嘱人为遗赠人，被指定接受赠予财产的人为受遗赠人。 继承法第32条规定：“无人继承无人受遗赠的遗产，归国家所有；死者生前是集体所有制成员的，归所在集体所有制组织所有。”7、当继承人之间发生争议时怎么办？ 注重情义、互谅互让，是中华传统美德。 继承法第15条：继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。遗产分割的时间、办法和份额，由继承人协商确定。协商不成的，可以由人民调解委员会调解或者向人民法院提起诉讼。 8、我国继承法第13条规定，国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。未成年人保护法第45条规定，人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。 当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。我国法律也明确规定要保护公民的财产继承权。 三、 课堂小结一、我们享有财产继承权 1、遗产必须具备的条件 2、继承人的范围： 3、法定继承顺序： 二、继承权的实现方式 1、继承方式 2、遗赠 三、当继承权发生争议时1、发扬注重情义、互谅互让的精神2、未成年人享有财产继承权四、课堂练习一单项选择题1作为遗产必须具备的条件有（D ）必须是公民死亡时遗留的财产必须是公民个人所有的财产必须是公民生前使用的财产 必须是合法的财产A BC2李某因车祸不幸去世，留下房产和一大笔现金，妻子女儿养子弟弟岳母等提出了继承遗产的要求。依法有权继承李某遗产的是（A ）A妻子女儿养子 B妻子养子弟弟C女儿养子岳母 D妻子女儿岳母3我国财产继承权的实现方式有（D ）法定继承遗嘱继承书面继承口头继承A BC4遗嘱继承的最大优点是（B ）A继承人能够充分按照自己的意愿继承遗产 B被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产C继承人和被继承人双方都能够充分按照自己的意愿解决财产继承问题D避免不必要的遗产纠纷二请你来回答公民李某共有三儿一女，除第二个儿子婚后不久就暴病死亡外，其余儿女都已成家另居。李某生前曾长期患病在床，妻子亦年老体弱，无力照料丈夫，夫妻俩长期由寡居的二儿媳服侍。李某病逝后留下家庭储蓄3万元，房屋4间，子女们为财产继承问题发生了纠纷。1解决上述财产继承纠纷的依据是什么？答：中华人民共和国财产继承法。2在上述案例中，谁是被继承人？谁是继承人？哪些是遗产？继承应从什么时间开始？答：李某是被继承人；李妻及其儿女、二儿媳是继承人；李某的储蓄和房子的一部分都是遗产；财产继承时间，必须在被继承人李某死亡之后开始。 3李某的大儿子说：“父亲的遗产是只传给儿子的，何况妹妹早已出嫁，所以财产继承只是我与三弟之间的事。”你认为这种说法对吗？为什么？答：李某的大儿子的观点是错误的。因为它缩小了继承的范围，也违反了我国法律规定的男女平等的原则。根据继承法规定，死者的女儿是第一顺序继承人，她有权继承遗产。4李某的小儿子说：“虽然二哥已死，但二嫂尚未改嫁，而且她在我们家帮我们服侍父亲，所以父亲的遗产也该分给她一份。”此说法有无道理？为什么？答：李某的小儿子说的有理。我国继承法规定丧偶儿媳或妇婿，如果他们尽了了主要赡养义务，不管是否再婚，都作为第一顺序继承人。5李某