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三年级英语下册第一单元第四课时教案设计 三年级英语下册第一单元第四课时教案设计Unit1 Welcome to back school教学设计第四课时教学内容 Part B Letstalk /look and say教学目标1、读课文，能听说认读单词：Australia， Canada， USA，China.主要通过情景对话学习如何询问别人的国籍以及回答，并在实际情景中自然运用。2、能理解人称代词he she的不同用法，并能灵活运用。3、学习句型“Where are you from? Im from ./ This is my friend,(名字)”三、教学重点：学习元音字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。四、教学难点：借助手势教学字母发音，归类识记单词。五、教具：卡片、国旗教学方法：Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion.课时类型：新授课八、课时 1课时九、教学过程：（一）、第一次先学后教 自学指导自读对话，理解对话内容；和你的同桌演一演对话内容；Where is Amy from ?(Amy 来自哪里？) 后教T：This is my friend, Amy. S: Nice to meet you. A: Nice to meet you,too. T: Im from China. Where areyou from?（语速放慢，并重复几遍） A: Im from America. 老师再用同样的方法介绍Mike.(2) 老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习(3)让学生听录音，看图，跟读对话。（二）第二次先学后教 自学指导认真观察P7 ，look and say的图片，你认识几个国家的国旗，并和你的同桌说一说；用句型和你的朋友说一说Im from China.Where are you from?（三）、 当堂训练（四）、Homework板书：Unit 1 Welcome back to schoolB Lets talkWhere are you from?Im from .This is
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