高二语文第一学期期中试卷苏教.doc

高二语文第一学期期中试卷本试卷满分100分，考试时间120分钟。答案一律写在答卷页上。 一、积累与运用（分）1下列词语中加点的字，读音正确的一项是（ ）（2分）A菲薄fi 红缯zng 惩创 chung 呱呱坠地gB犁铧hu 濒临bn 妊娠chn 悄无声息qioC札记zh 攒射 cun 考妣 b 惊魂甫定 f D修葺q 扛鼎gng 粗糙 co 长歌当哭dng2. 下列各句中加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分） A这两支球队半斤八两，没有赛出精彩的场面。B“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是耸人听闻。C成熟的荔枝，大多数是深红色的。挂在树头，从远处看，姹紫嫣红，恰如一串串“红星”，煞是可爱。D项羽“力拔山兮”，关云长过五关斩六将，在芸芸众生中他们能脱颖而出，是因为他们是真正的勇者。3下列各句中，没有语病的一句是：（ ）（2分）A学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，它对教学活动的有效开展起着重要作用。B. 随着人们生活水平的提高，“厅”作为一种居室样式受到人们似乎越来越多的重视。C幸运需要节制，厄运需要坚忍；后者比前者难能可贵。一切幸运并非没有烦恼，而一切厄运也绝非没有希望。D业内人士指出，今年以来房地产的复苏，一个重要的原因是国内扩大内需等政策的刺激造成的。4依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 德国诗人席勒的大地的瓜分，写的是希腊神话故事。其大意是，宙斯对人类说：“把世界领去！”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后，来了一位诗人，但已无任何东西可得。宙斯问诗人：“当瓜分大地时，你在何处？”诗人说：“我在你身边， 。” 请原谅我的心灵，被你的天光迷住 我的眼睛凝视着你的面庞 竟然忘记了凡尘 我的耳朵倾听着你的天乐之声 A. B. C. D. 5某班将举行“远离烟草，珍惜生命”的主题班会，请你为主持人撰写一段有关烟草危害的开场白，要求至少运用两种修辞方法。（不少于80字）（4分）答： 6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（7分）（1）亦欲以究天人之际， ， 。（报任安书）（2）郡县逼迫，催臣上道； ， 。 (李密陈情表)（3）真的猛士，敢于 敢于 。 这是怎样的哀痛者和幸福者？ （记念刘和珍君） （4）野马也，尘埃也， 。 (庄子逍遥游)二、阅读与鉴赏（分）（一）阅读长亭送别选段，完成710题（12分）（夫人、长老上云）今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席；我和长老先行，不见张生、小姐来到。（旦、末、红同上）（旦云）今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵！“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。” 正官端正好 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 滚绣球恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍 的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？ （红云）姐姐今日怎么不打扮？（旦云）你那知我的心里呵！ 叨叨令见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都搵做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥！兀的不闷杀人也么哥！久已后书儿、信儿，与我凄凄惶惶的寄。（做到）（见夫人科）（夫人云）张生和长老坐，小姐这壁坐，红娘将酒来。张生，你向前来，是自家亲眷，不要回避。俺今日将莺莺与你，到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。（末云）小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。（洁云）夫人主见不差，张生不是落后的人。（把酒了，坐）（旦长吁科） 脱布衫下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。酒席上斜着坐的，蹙愁眉死临侵地。 小梁州我见他阁泪汪汪不敢垂，恐怕人知；猛然见了把头低，长吁气，推整素罗衣。 幺篇虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼。意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。 7、端正好一曲中创设了哪些意象？这些意象有什么特征？它们对表现莺莺的离情别绪起什么作用？（4分） _8、“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”下面作出的四种分析，最能确切地反映作者的的意图和表达方法的一项是( ) （2分） A、作者用设问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。 B、作者用反问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。 C、作者用反问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。 D、作者用设问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。 9、曲中“听得道一声去也，松了金钏；遥望见里长亭，减了玉肌”在写法上有什么特点？作用是什么？（2分） 特点是_， 作用是_ 。 10、叨叨令一曲在语言运用上有什么特点？（至少写出两点）分别说说它们的作用。（4分） _（二）阅读下面文言文，完成1114题（15分）李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。 少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰： 臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。 送帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；大诰与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。 出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明君在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。注：醮：旧时称寡妇再嫁。11、下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） （3分） A躬自抚养 躬自：亲自 B慈父见背 见背：背弃我 C门衰祚薄 祚薄：福分浅薄 D矜悯愚诚 矜悯：夸耀12、下列各句中加点词语的意义，不相同的一项是 （ ） （3分） A密奉事以孝谨闻 众人皆醉我独醒，是以见放 B士之有名，不虚然哉 天之苍苍，其正色邪 C及赐饯东堂 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 D齐桓得管仲而霸 赂秦而力亏，破灭之道也13、下面对文章有关内容的赏析，不恰当的一项是 （ ） （3分） A作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦，为“祖母无臣，无以终余年”作铺垫。 B强调祖母刘的病“夙婴疾病，常在床蓐”，以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。 C陈情表的第一自然段，写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运，以抒发对祖母的孝情。 D李密在祖母去世之后，被迫到晋朝廷任洗马的官职，实现了“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的宿愿。14 翻译下列句子（6分） （1）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立 _ （2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊 _（3）刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣 _（三）阅读下面的文字，完成1518题。（15分）帝王之木紫檀紫檀最早是在印度热带森林和岛屿上发现的。分布于亚洲热带，印度、印尼、泰国、缅甸、越南、菲律宾、非洲、南美洲等地都生长紫檀。我国南部亦有栽培。 紫檀有许多种类，金星紫檀、鸡血紫檀、牛毛紫檀、花梨紫檀、黑檀木、红檀木等等。紫檀质地坚硬，色泽从深黑到红，变幻多样，纹理细密。紫檀奇重，比重几乎是水的两倍。黑檀木其木质呈黑色，且密度高，含油脂，生长于印度尼西亚苏拉威西赤道两旁，斜坡峻硝石头上。生长速度缓慢，5年才一年轮，要800年以上才能成材，硬度为木材之首，故称“帝王之木”，非一般木材所能比。印尼将其视为国宝，已限量采伐，并制定出口税金一立方米高达5300美元。 据华盛顿公约组织发布消息，黑檀木即将列入环保之列，禁止采伐，将步入与象牙、犀牛角同样的保护行列。黑檀木其材质特殊，具辛辣味，蚊虫不生，蜂蚤走避，色泽优美，条理分明，是自然界的宝物，更是人类财富的象征。 中国人酷爱紫檀木，商周以来，即为车辕及宫廷上好家具材料，为世上顶级家具材料。日本奈良正化院保存历代天皇器物的宝库中有数件中国唐代送给天皇的黑檀器物。 据史料记载，隋唐五代，我国开始用黑檀、紫檀制作家具及工艺品。唐代是我国家具走向成熟的时期，是家具发展史上一次重大飞跃。 明太祖朱元璋建朝以后，兴修水利，鼓励开垦，促使农业生产迅速恢复和发展。手工业和商业也随之发展起来，扩大了国内市场，与朝鲜、日本、南洋、中亚、东非欧洲等国均有贸易往来。明清时期海上交通非常发达，因此，东南亚一带的优良木材源源输入中国。 紫檀先从安南（今越南）进口，明后期，明王朝为显示宫廷尊贵，曾从南洋进口大量紫檀藏入皇宫。从清朝开始，用紫檀制作各类家具。明代紫檀家具传世极少，进入清代，紫檀逐渐成为宫廷新宠，紫檀家具几乎为宫廷所垄断。它代表了中国古典家具的最高制作水准，集能工巧匠智慧之大成。 紫檀家具经过数百年的蜕变，历经沧桑，遭到毁损，尚存者很少，只有故宫和全国各地博物馆及园林有所珍藏。如北京故宫博物院所藏“紫檀四开光坐墩”“紫檀束腰带托泥宝座”等和上海博物馆珍藏（清）“紫檀雕西番莲云头搭脑扶手椅”、（明）“紫檀扇面形南官帽椅”（4件）等以及台湾历史博物馆珍藏（清末）“紫檀金龙宝座”“紫檀贵妃椅”“紫檀雕龙架子床”等极品约70余件。15.说说本文的说明顺序。（2分）答： 16.本文的第段主要运用了什么说明方法？请结合文章内容分析其作用？（4分）答： 17.结合本文内容，概括紫檀的特点。（3分）答： 18.本文的语言与南州六月荔枝丹的语言相比有什么不同，请简要分析。（4分） 三. 表达与交流（40分） 幸福无处不在，读书是幸福，思考是幸福；牵挂是幸福，欢聚是幸福；收获是幸福，付出是幸福幸福是一把无形的尺，丈量着我们生命的丰富和尊严。请以“幸福”为话题，完成一篇不少于700字的作文，文体不限（诗歌除外）。 高二语文第一学期期中试卷参考答案一、积累与运用1C2. C3、C4. A5. 示例：吸烟会污染生活环境，吸烟会损害自己的健康，吸烟会影响他人健康。亲爱的同学，如果你觉得吸烟够时尚够成熟，禁不住朋友的劝说吸上第一口，那么，这烟雾就将变成死神的索命符，开始悄悄地跟踪着你。6.略（5分）二、阅读与鉴赏7、写了“蓝天”“白云”“黄花”“西风”“大雁”“红叶”六个意象；这些意象具有“萧瑟凄凉”的特征；对表现莺莺的离愁别绪起“衬托”作用。 8、D 9、特点是运用了夸张的手法；作用是表现了由于离别的极度悲哀而身心交瘁。 10、运用了“儿化”，口语入曲，更贴近人的情感；运用了排比，气势贯通，使所抒悲愤之情更加强烈；运用了叠词，增加了节奏感，产生了一唱三叹的抒情效果。11、D（怜恤、同情） 12、 C (C项“及”分别为“等到”“和”；A项“以”译为“因为”，介词；B项“之”用在主谓之间，取消句子的独立性； D项“而”译为“因而”) 13、D（实现“宿愿”不当） 14、（1）（2）略 （3）祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍侯祖母身旁，夜里未曾脱衣。15、文章先介绍紫檀，运用逻辑顺序；再介绍中国人酷爱紫檀的历史，运用时间顺序。16、主要运用了举例子和列数字的说明方法。举例子是为了说明紫檀的种类多，列数字是为更加准确地说明紫檀的生长速度慢。17、质地坚硬；色泽多样、优美；纹理细密；比重大、密度高；含油脂；生长慢。18、南州六月荔枝丹多引用诗句，语言生动形象；本文语言平实、准确。三. 表达与交流（40分） 参照高考评分标准。附文言参考译文：李密，字令伯，犍为武阳人（今四川省彭山县）。他的一个名字叫虔。父亲很早就去世了，母亲何氏再嫁。当时李密只有几岁，他恋母情深，性情淳厚，思念成疾。祖母刘氏亲自抚养他。李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍侯祖母身旁，夜里未曾脱衣。为祖母端饭菜、端汤药，他总要尝过后才让祖母用。 他年少时在蜀汉做郎官。多次出使吴国，颇有辩才。吴人称赞他。蜀汉平定后，泰始初年，晋武帝委任他为太子洗马。他因为祖母年高，无人奉养，没有接受官职。 皇帝看了以后说：“（这个）读书人高雅的名声，不是图有虚名啊。”于是就停止征召（他）。后来（他的祖母）刘去世了，（他）服完丧，又以洗马的身份被征召到洛阳。当时（有个叫）张华的司空问他说：“（你认为）安乐公这个人怎么样？”李密说：“可以与齐桓公相并列。”张华问其中的原因，他回答说：“齐桓公得到管仲（的辅助）而称霸，任用竖刁而使自己死了不得埋葬，尸虫流出户外。安乐公得到诸葛亮的帮助而能抵抗魏国，任用黄皓而亡国，从这可知成败的原因是一样的。”又问“孔明的规劝提醒的话为什么那么琐碎？”李密说：“过去舜、禹、皋陶在一起谈话，所以能够简洁高雅；大诰是说给普通人听的，应该具体琐碎一点。孔明