高考冲刺动员主题班会.doc

成功无捷径 学习当奋斗 今天：我们站在同一起跑线上 我正在到达成功的途中。 但，成功，离我们还很远 在到达成功的终点之前，我们要一直 馒头理论 吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？ 什么叫痛苦？ 什么叫幸福？ 我相信这样的一个现实： 我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，那又算得了什么？！ 我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么？！ * * * * * * * 成功无捷径 学习当奋斗 高考冲刺动员主题班会 2007、1、12 成功 奋力奔跑 学习就应该像一只快乐的小狗 我忘了自己要做什么了 当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 业精于勤而荒于戏 要想富，先修路。要想学，先自觉。 1 猴子吃香蕉的 故事 （1）猴笼里吊挂了香蕉，有猴子去够时，实验人员就用高压喷水头去喷其它猴子。一段时间后，只要有猴子去够香蕉，其它猴子就去咬这只猴子。 （2）逐渐用新猴子把老猴子换出，新猴子不懂规矩，去够香蕉，就会遭到老猴子们的惩罚。 （3）把老猴子全部换出后，也没有猴子再够香蕉 。 传统的东西具有延续性。其实就是环境或一种风气对人的影响。 一项规则，一旦被大家接受，就会形成一种自觉的行动，有时不问为什么。 启示： 龟兔赛跑给我们的启示 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑对我们的启示 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 2 发挥你的想象力，给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛 Come on, lets do it again 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。 改变刻板的思维方式， 改进学习方法， 提高学习效率。 2 我们要全力以赴绝不能尽力而为 一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命奔跑。猎狗在猎人的批示下也是飞奔而去追赶兔子。 可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到。”猎狗听了很不服气地回答道“我尽力而为了啊。” 再说兔子带伤终于跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗多凶呀，你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀，它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力以赴的话我就没命了呀” 人本来是有很大潜能的，但是我们往往会对自己或对别人找借口“管它呢？我们已经尽力而为了。”。事实上尽力而为是远远不够的，尤其是在现在这个竟争激烈的年代。 我们要常常问自己，我今天是尽力而为的猎狗，还是全力以赴的兔子呢？ 1、完善内容 总旨：利用好自我完善提纲，回归课本，巩固基础、梳理知识；强化深化重、难点、易错、易混、易漏点，以达到以“不变应万变，以静制动，心平气和的面对一切”的最高境界！ 针对近三年高考题，结合今年考试大纲反复体会，总结规律和方法。 把数次模拟拉练考试即月考中暴露出的问题，特别是心理状态、答题技巧和非智力因素逐一总结归纳出来,到高考前不断提醒自己，争取高考时全部避免。（此项每场必看） 把二轮、三轮各科的模拟考试试卷装订在一起，然后针对重要的错题，建议先重做，然后总结解题思路，学会挖掘隐含条件，提高解题能力。把每科非智力因素、易错、易混、易漏点，自己的缺陷知识、薄弱环节总结出来，总结在高考备考笔记本上，以到事倍功半的目的（此项单科考前必看）。并通过课本，有目的，有针对性的巩固完善。 2、制定完善计划和完善提纲 根据各科给定的课时数、根据自己的实际情况、制定出切实可行的言简意赅的完善计划和完善提纲。切记抱着课本或一摞资料盲目乱翻。 计划中要余出2节时间，以便应付特殊情况的变化。 完善内容要在几天内必须完成，不准留下尾巴到以后再处理，以免影响高考前的情绪和状态。 3、几点硬性要求 不要另起炉灶，一定和老师的指导同步。 不要做新题和难题，要回归基础、回扣课本。 完善期间不要相互讨论，以免打扰他人的计划。有问题作好记录去问老师或课间问同学。 贯彻：重复是记忆之本，动笔是成功之母。 要每天必练,决不能-“急刹车”,每天都要抽出固定时间以练笔的形式强化巩固自己的弱科和优化自己的强科.时间不宜太长,题量不易太大。 再次体会各科下发的各种典型例题解题指导。 提醒： 事败先败于心，效高首高于法 赠言： 每临大事，必先静气；静则神明，疑难冰释。积极准备，坦然面对；最佳发挥，舍我其谁。 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。 学习也是如此，