九年级下册第2课 对社会主义道路的探索 学案.doc

滨海园区三余中学初三历史备课组 主备人倪莹 审核人 备课日期2015.12.2第2课对社会主义道路的探索课程内容了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。目标达成1、 新经济政策开始实施的时间、主要内容和作用2、 苏联成立的时间3、 苏联社会主义工业化和农业集体化的主要成就4、 新宪法的制定5、 斯大林模式的弊端合作互动（学习流程）环节一“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” 列宁1、“直接下命令的办法”，“按共产主义原则来调整”指的是苏俄实行的什么政策？2、为了纠正这个错误，列宁采取的措施是什么？何时开始实施？环节二 小小推理家科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断，正确的打“”，错误的打“”。史实或史料推论判断苏俄在19181920年国内战争时期采取的战时共产主义政策，主要措施是实行余粮收集制，征集农民手中的粮食和其它农产品;对中小型企业实行国有化；取消自由贸易，由国家集中分配生活必需品和食品。战时共产主义政策是列宁对社会主义建设道路进行的探索。它的实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复。（2）1921年俄共布“十大”后，受第一个在苏俄经营租让企业的美国人哈默劝说，大资本家亨利福特到俄国开办企业。哈默、福特之所以能在苏俄开设工厂，主要是因为苏俄实行了新经济政策。（3） 左面图案是苏联的标志，图案正中锤子和镰刀代表着工人和农民。环节三、“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” 邓小平1、邓小平为什么评价说“列宁的思路比较好”？2、 “后来苏联的模式僵化了”中的模式指的是哪一模式？这一模式形成标志是什么？3、 为什么说“苏联的模式僵化了”？4、同为社会主义国家，在探索建设社会主义的过程中，我们应从斯大林模式的弊端中吸取怎样的教训？（参考第10页斯大林模式的弊端，提出自己的观点）巩固练习1、下图为苏俄（苏联）19131925年粮食作物产量示意图。其中19211925年粮食作物产量增长的原因是实行了（ ） A“战时共产主义”政策 B新经济政策 C斯大林模式 D赫鲁晓夫改革2、列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性，艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（ ）A新经济政策十月革命战时共产主义政策成立“苏联” B战时共产主义政策新经济政策成立“苏联”十月革命C十月革命成立“苏联”新经济政策战时共产主义政策 D十月革命战时共产主义政策新经济政策成立“苏联”3、1937年，苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。直接促成这一飞跃的是（ ）A新经济政策 B斯大林模式 C赫鲁晓夫改革 D实行多党制4、斯大林说：“党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家党记住了列宁的话：没有重工业，便无法保持国家的独立；没有重工业，苏维埃制度就会灭亡。”在这种思想指导下，苏联社会主义建设的主要特点之一是（ ） A优先发展重工业 B优先发展农业C重点发展轻工业 D重点发展商业5、苏联社会主义工业化的实现是在 A.十月革命时期 B. 苏俄内战时期 C. 国民经济恢复时期 D. “二五”计划时期6、苏联高度集中的计划经济体制形成的标志是（ ）A社会主义工业化方针的通过 B农业集体化方针的通过 C1936年苏联新宪法的颁布 D开始有计划地进行经济建设7、某初三班举行历史辩论会，右图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是（ ）A 农奴制改革的利弊 B新经济政策的利弊C斯大林模式的利弊 D战时共产主义政策的利弊8、一杯苦酒俄罗斯的布尔什维主义和改革运动中说：“20世纪30年代以来，生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业对人的漠不关心