复韵母αiαiαi.doc

复韵母，前后读作，毛毛可爱不可爱；复韵母，前后读作，毛毛想在天上飞；复韵母，前后读作，毛毛记得多喝水；复韵母，前后读作，毛毛冬天穿棉袄；复韵母，前后读作，毛毛海边看海鸥；复韵母，前后读作，毛毛树下拍皮球；复韵母，前后读作，毛毛上山看红叶；复韵母，前后读作，毛毛中秋赏明月；复韵母，前后读作，毛毛喜欢吃银耳；前鼻韵母，前后读作，毛毛骑马要马鞍；前鼻韵母eee，e前后读作e，毛毛快把门铃摁；前鼻韵母iii，i前后读作i，毛毛躲在绿树荫；前鼻韵母uuu，u前后读作u，毛毛水边逗海豚；前鼻韵母，前后读作，天边飞过一片云；后鼻韵母， 就念作，毛毛喜欢捉迷藏；后鼻韵母eee，e 就念作e，毛毛学习用台灯；后鼻韵母iii，i 就念作i，毛毛看见大老鹰；后鼻韵母ooo，o 就念作o，毛毛喜欢画条龙。此外，对难记的和 还单独编了两句：复韵母i，小衣服和小鹅一起去看叶子复韵母，小鱼和小鹅一起去看月亮整体认读音节歌声母zh，韵母i，整体认读zhi zhi zhi，毛毛喜欢喝果汁声母ch，韵母i，整体认读chi chi chi，天热跳进游泳池声母sh，韵母i，整体认读shi shi shi，毛毛背了好多诗声母r，韵母i，整体认读ri ri ri，峨眉山顶看红日声母z，韵母i，整体认读zi zi zi，毛毛心里乐滋滋声母c，韵母i，整体认读ci ci ci，毛毛正在记歌词声母s，韵母i，整体认读si si si，有个姐姐叫斯斯声母y，韵母i，整体认读yi yi yi，7654321声母w，韵母u，整体认读wu wu wu，森林有座小木屋声母y，韵母，整体认读yu yu yu，忽然下了一场雨声母y，韵母e，整体认读ye ye ye，回家就要做作业声母y，韵母ue，整体认读yue yue yue，东湖边听交响乐声母y，韵母in，整体认读yin yin yin，拼音读准靠发音声母y，韵母un，整体认读yun yun yun，记住这些不头晕声母y， 韵母an，中间夹u读作yun，整体认读yun yun yun，欢欢喜喜大团圆声母y，韵母ing，整体认读ying ying ying，毛毛学习在精英拼音教学儿歌儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式，而这种形式对于爱说爱唱的一年级学生来说，尤为喜欢。拼音儿歌可以在上课伊始作为复习字母时唱，也可以在学生疲劳时当作课中课外的休息歌曲来唱，还可以在新授课时，师生一起根据字母的发音、教材插图和字母的书写形式唱儿歌，共同体验学中唱、唱中学的乐趣。总之，通过儿歌，学生不仅可以记住汉语拼音字母的音、形，而且还创造了一种充满韵律的课堂节奏，学生一边拍手，一边说唱，在流动的节奏感中发展了音乐智慧，学会了汉语拼音。一、韵母儿歌（一）、单韵母儿歌：发单韵母音时注意嘴形不变A、完整单韵母儿歌1、圆脸小姑娘，小辫右边扎aaa一只大公鸡，清早喔喔啼ooo一只大白鹅，游在水中央eee像支蜡烛i i i 像个茶杯u u u 鲤鱼吐泡2、aa有条小辫子,(随节奏拍两下手,然后双手往左做抓小辫子动作)oo是个圆圈子,(随节奏拍两下手,然后双手拇指和食指拢成一个圆圈)ee白鹅倒影子,(随节奏拍两下手,然后右手在空中书空e的形)i i小棍儿加点子,(随节奏拍两下手,然后左手食指伸直,右手食指在左手食指指尖画个小圆动作)uu是个鸟窝子,(随节奏拍两下手,然后双手配合做鸟窝形状)小鱼吐泡子.(随节奏拍两下手,然后双手食指在空中画两个小圆圈)3、发a时，嘴张大，念o时，嘴变圆。小嘴一咧e、e、e衣服的i，乌鸦的u，u加两点就是 4、小嘴张大aaa，医生阿姨来检查；小嘴圆圆ooo，公鸡唱歌ooo；小嘴列开eee，大鹅小鹅跳下河；牙齿对齐iii嘴巴突出uuu像吹笛子B 、分课韵母儿歌a o e儿歌5、你说a我说a张大嘴巴aaa（互相做请的动作）你说o我说o圆圆嘴巴ooo你说e我说e嘴巴扁扁eee6、圆圆脸蛋羊角辫儿,嘴巴张大a a a 太阳出来公鸡叫,圆圆嘴巴ooo水中倒影一只鹅,扁扁嘴巴eeei u 儿歌7、小i头上有点子，u像乌鸦鸟窝子，是小鱼吐泡子8、牙齿对齐iii，妈妈给我织毛衣；火车到站uuu，运来钢材造新屋；u上加点，我家连年都有余。9、小i小i戴小帽，小u就象乌鸦巢，小爱哭把眼泪掉。（二）、复韵母儿歌：复韵母的教学要教给学生方法：从第一个“ai”开始，要教会学生发音由“a”过渡到“i”,开始读是“a”的嘴型，结束是“i”的嘴型，教师把这个音的过渡读慢点，带学生也读，逐步加快速度，就能把ai发好了，然后反复读、变换形式去读！这样教会学生这种方法，学生看到一个复韵母就知道是从哪个音滑向哪个音，自然而然就会读了。当然多读也是不可少的。1、ai ei ui 大姐a，小弟i，a- i并排ai ai ai,小哥哥，砍树桩，e-i呦e-i呦ei ei ei小姑娘，围围巾，ui ui ui ,2、aoou iu奥运环，ao ao ao ,a-o 并排ao ao ao, 小莲藕，ou ou ou ,o-u 并排ou ou ou,小朋友，水中游，i -u并排 iu iu iu3、区分复韵母ie、ei和ui、iui 和e 站一排，i站前,就读ie，e站前,就读ei。u 和i 站一排，u站前,就读ui，i站前就读iu4、其他韵母儿歌大南瓜（ua）老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下。走来一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜。下雪了（le）下雪了，下雪了，小河变胖了，小屋长高了，世界变白了，娃娃的鼻子变红了！小蝴蝶（i）小蝴蝶，穿花衣，青草地上做游戏。飞到西，鸡吃你，飞到东，猫抓你。飞到我的手心里，说说话，放了你。捉蜻蜓（ing）天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。打勾儿（ou）金钩，银钩，我俩打个勾，伸出小指头。勾一勾，不吵嘴；勾两勾，握握手；勾三勾，做游戏；勾四勾，好朋友！两只羊（ang）桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。小枕头（u）小枕头，胖乎乎，让我枕着打呼噜。呼噜噜，呼噜噜，好像枕着小肥猪。大雁下蛋（an）大雁，大雁，头上转转，飞到水边，下个蛋蛋。下雨（a）春雨沙沙沙，浇绿大西瓜；小河哗哗哗，掀起快乐波；白鹅嘎嘎嘎，唱支淋雨歌二、声母儿歌：（一）完整声母儿歌1、把声母表用新年好的调子唱出来：b p m f d t n lg k h (ya)j q x zh ch sh r z c s (ya )还有大y和大w。2、广播的b 泼水的p 双门m 拐棍f 马蹄d 伞把儿t 单门n 小棍赶猪l 9像g 蝌蚪的k喝水的h i字拐弯就念j 气球的q 西瓜的x 板凳z 刺猬的c 蚕吐（丝）szh、ch、sh,卷舌头，加椅子 一颗小苗r、r、r 树杈y 屋顶w3、右下半圆bbb,右上半圆PPP，两个门洞mmm,伞柄朝上fff；左下半圆ddd，伞柄朝下ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll；鸽子飞翔ggg，一挺机枪kkk，一把椅子hhh；竖弯加点jjj，左上半圆qqq，一个大叉xxx；像个2字zzz，一个半圆ccc，半个8字sss；z加h,zh zh zh,c加h,ch ch ch,s加h,sh sh sh,小树发芽rrr；树叉树叉yyy,波浪波浪www。（二）分课声母儿歌bpmfdtnl5、b是一台收音机，p像一面小红旗，m是小门手拉手，f是拐杖拿在手。d是小鼓加鼓槌， t是鲤鱼跳出水， n是小门在墙上， l是一根小木棒。6、伯伯伯伯bbb，泼水泼水ppp，小狗小狗mmm，佛祖佛祖f f f，小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt,小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.7、用双手比画手势区别容易混淆的字母。如：b p d q 8、教师：我出口令，你来对，像个6字单个学生：像个6字bbb学生齐；棒棒棒，你真棒！像个6字bbb,6字转身ddd；像个9字qqq，9字转头ppp。9字弯钩,像个2字zzz，半个8字sss9、佛祖念佛fff；摸来摸去mmm；队鼓咚咚ddd；马儿飞奔ddd；10、小鸡头上蝴蝶飞 j j j ,七个气球天上飘q q q ,西瓜公主x x x ,9字拐弯g g g ,一挺机关枪 k k k ,一把椅子h h h .11、j q x，j q x ，三个朋友在一起，蝴蝶飞来找小鸡，七个气球齐飞起，右刀左刀切西瓜，大家吃得甜蜜蜜。12、像个2字zzz,半个圆圈ccc,蚕儿吐丝sss三、整体认读音节儿歌：yi wu yu1、小i的妈妈是大y，小i大y挨一起，组成整体认读音节yi yi yi 小u的爸爸是大w，小u大w挨一起，组成整体认读音节wu wu wu小无父母，大y来帮助，组成整体认读音节yu yu yu2、大y带小i，一对好兄弟,我们把它也念i.大y陪小，小v笑嘻嘻,眼泪擦掉了，还是念做.3、小很骄傲，两眼住上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。（帮助记忆整体认读音节yu）4、小i有礼貌，标调就摘帽，小i出门找大Y，小u出门找大W，小孤儿没父母，出门就去找大Y，擦掉眼泪Yu、Yu、Yu。四、声调儿歌1、一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。(一边有节奏地念儿歌，一边做创编的动作。)2、声调教学：配合手势（以A为例）汽车平走aaa，汽车上坡aaa，汽车下坡又上坡a，汽车下坡aaa。一声高高平又平，二声好像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。3、拍手歌你拍一,我拍一,一声高高平又平,你拍二,我拍二,二声好像爬山顶你拍三,我拍三,三声下坡又上山,你拍四,我拍四,四声快速降下去.五、标调儿歌：（大同小异）1、a oeiu,有 a 在，把花戴, a 字不在顺次排,iu并列在一起,谁在后面给谁戴。2、有a在，把帽戴，a不在，o e戴，要是i u在一起，谁在后面给谁戴3、有a不放过，无a找o、e， i、u并排站，声调往后搁。4、有a在，把帽戴，a要不在oe戴，要是i u一起来，谁在后面给谁戴。5、a o e i u ，拼音家族六兄弟，老大在家找老大，老大不在找老二，挨着顺序依次排，i u并列标在后。6、见到a母不放过，没有a母找oe ,i u 并列标在后，这样标调不会错。7、小i有礼貌，标调就脱帽。六、的去点儿歌：1、小有礼