钢琴兴趣小组教案.doc_第1页
钢琴兴趣小组教案.doc_第2页
钢琴兴趣小组教案.doc_第3页
钢琴兴趣小组教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一节 理论学习 时间(9月份)同学们,我们每个人都有一个名字便于称呼。在乐音这个大家庭里,每一个音(也就是音级),也都有它独立的名子。也就是“音名”。接下来我们就来认识一下它们的名字-音名(唱名)。1、认识其中最主要的有7个基本音,分别由七个英文字母来表示,称为:C D E F G A Bsei di yi aifu ji ei bi它们分别还有小名(唱名-视谱时所唱出的名叫“唱名”)C D E F G A B(汉语译音) 斗 瑞 咪 发 搜 拉 希(汉语拼音) Do Ruai Mi Fa Sol La Xi(简谱) 1 2 3 4 5 6 7在乐音的“家族”中有几十个高低不同的音,但是最基本只有这七个音,其它高、低音的音名都是在这个基础上变化出来的。这七个音在钢琴上都是穿着雪白的衣服(白键子)。现在我们把这七个基本音的音名、唱名、译音、简谱记法全部在钢琴上做个对照。2、练习音准(唱)第二节 实践学习 时间(10月份)1、 手型2、五指原位练习是初学者最初的手指独立训练。要注意:(1) 手腕平稳、平静,指型稳定,注意力集中在掌关节的活动上。(2) 手指抬起时,要觉得只用了掌关节的机能,手指另两个关节不参与、不勾拢、不伸直。(3) 抬起手指的动作要果断、积极而又舒畅、自如。(4) 抬起的高度,慢练时可稍高,但要在不勉强的前提下。(5) 弹下(触下琴键)的动作,也要感觉只用了掌关节,也要果断。开始阶段不要追求音量大,也不要有勉强感。(6) 触下琴键(发出声音)的同时,掌关节也停止用力。这时,除了第一关节负责把手指保留在键上外,整只手进入近乎休息的状态。(7) 如果是五个音连续弹奏,开始阶段速度要慢,每弹下一个音都在那个音上休息片刻。速度、音量(力度),只能随练习的积累而逐渐增加。要在感到一切都很自然、不费力的情形下一步步过渡到响亮而快速。第3节 伴奏型练习 时间(11月份) 爬音练习: ( 1 3 5 1 3 5 1 3 . . .1 ) (2 4 6 2 4 6 2 .2)(3. . )(4.(5.(6.(7. 第四节 和弦练习 时间(1月份) 1.和弦式(柱式):连接方法:(大调)(1)和声连接法(常用):

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论