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文档简介

实数复习(一)经典例题类型一有关概念的识别1下面几个数:0.23 ,1.010010001,3,其中,无理数的个数有( )A、1 B、2 C、3 D、4解析:本题主要考察对无理数概念的理解和应用举一反三:【变式1】下列说法中正确的是( )A、的平方根是3 B、1的立方根是1 C、=1 D、是5的平方根的相反数【变式2】如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是( )A、1 B、1.4 C、 D、 类型二计算类型题2设,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 举一反三:【变式1】1)1.25的算术平方根是_;平方根是_.2) -27立方根是_. 3)_, _,_. 【变式2】求下列各式中的(1) (2)(3)类型三数形结合 3. 点A在数轴上表示的数为,点B在数轴上表示的数为,则A,B两点的距离为_举一反三:【变式1】如图,数轴上表示1,的对应点分别为A,B,点B关于点A的对称点为C,则点C表示的数是( )A1 B1 C2 D 2类型四实数绝对值的应用4化简下列各式:(1) |-1.4|(2) |-3.142| (3) |-| 举一反三:【变式1】化简:类型五实数非负性的应用5已知:=0,求实数a, b的值。分析:已知等式左边分母不能为0,只能有0,则要求a+70,分子+|a2-49|=0,由非负数的和的性质知:3a-b=0且a2-49=0,由此得不等式组 从而求出a, b的值。解:由题意得 由(2)得 a2=49 a=7由(3)得 a-7,a=-7不合题意舍去。只取a=7把a=7代入(1)得b=3a=21a=7, b=21为所求。举一反三:【变式1】已知(x-6)2+|y+2z|=0,求(x-y)3-z3的值。变式2】已知那么a+b-c的值为_【答案】初中阶段的三个非负数: ,类型六实数应用题6有一个边长为11cm的正方形和一个长为13cm,宽为8cm的矩形,要作一个面积为这两个图形的面积之和的正方形,问边长应为多少cm。举一反三:【变式1】拼一拼,画一画: 请你用4个长为a,宽为b的矩形拼成一个大正方形,并且正中间留下的空白区域恰好是一个小正方形。(4个长方形拼图时不重叠) (1)计算中间的小正方形的面积,聪明的你能发现什么? (2)当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多3cm时,大正方形的面积就比小正方形的面积多24cm2,求中间小正方形的边长.类型七易错题7判断下列说法是否正确(1)的算术平方根是-3;(2)的平方根是15.(3)当x=0或2时,(4)是分数解析:(1)错在对算术平方根的理解有误,算术平方根是非负数.故 (2)表示225的算术平方根,即=15.实际上,本题是求15的平方根,故的平方根是(3)注意到,当x=0时, =,显然此式无意义,发生错误的原因是忽视了“负数没有平方根”,故x0,所以当x=2时,x=0.(4)错在对实数的概念理解不清. 形如分数,但不是分数,它是无理数.学习成果测评:A组(基础)一、细心选一选1下列各式中正确的是( )A B. C. D. 2. 的平方根是( ) A4 B. C. 2 D. 3. 下列说法中 无限小数都是无理数 无理数都是无限小数 -2是4的平方根 带根号的数都是 无理数。其中正确的说法有( )A3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个4和数轴上的点一一对应的是( )A整数 B.有理数 C. 无理数 D. 实数5对于来说( )A有平方根 B只有算术平方根 C. 没有平方根 D. 不能确定6在(两个“1”之间依次多1个“0”)中,无理数 的个数有( )A3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个7面积为11的正方形边长为x,则x的范围是( )A B. C. D. 8下列各组数中,互为相反数的是( )A-2与 B.-与 C. 与 D. 与9-8的立方根与4的平方根之和是( )A0 B. 4 C. 0或-4 D. 0或410已知一个自然数的算术平方根是a ,则该自然数的下一个自然数的算术平方根是( )B A B. C. D. 二、耐心填一填11 的相反数是_,绝对值等于的数是_,=_。12 的算术平方根是_,=_。13_的平方根等于它本身,_的立方根等于它本身,_的算术平方根等于它本身。14已知x的算术平方根是8,那么x的立方根是_。15填入两个和为6的无理数,使等式成立: _+_=6。16大于,小于的整数有_个。17若2a-5与互为相反数,则a=_,b=_。18若a=6,=3,且ab0,则a-b=_。19数轴上点A,点B分别表示实数则A、B两点间的距离为_。20一个正数x的两个平方根分别是a+2和a-4,则a=_,x=_。三、认真解一解21计算 + + 4 9 + 2() (结果保留3个有效数字 八年级实数复习(二)B组(提高)一、选择题: 题号12345678910答案1的算术平方根是 ( )A0.14 B0.014 C D2 的平方根是 ( )A6 B36 C6 D3 下列计算或判断:3都是27的立方根;的立方根是2;, 其中正确的个数有 ( )A1个 B2个 C3个 D4个4在下列各式中,正确的是 ( )A; B; C; D 5下列说法正确的是 ( )A有理数只是有限小数 B无理数是无限小数 C无限小数是无理数 D是分数 6下列说法错误的是 ( )A B C2的平方根是 D7若,且,则的值为 ( )A B C D 8下列结论中正确的是 ( )A数轴上任一点都表示唯一的有理数; B数轴上任一点都表示唯一的无理数;C. 两个无理数之和一定是无理数; D. 数轴上任意两点之间还有无数个点9-27 的立方根与的平方根之和是 ( )A0 B6 C0或-6 D-12或6 10下列计算结果正确的是 ( )A B C D二填空题:11下列各数:3.141、0.33333、0.3030003000003(相邻两个3之间0的个数逐次增加2)、0中,其中是有理数的有_;无理数的有_.(填序号)12的平方根是_;0.216的立方根是_.13算术平方根等于它本身的数是_;立方根等于它本身的数是_.14. 的相反数是_;绝对值等于的数是_15一个正方体的体积变为原来的27倍,则它的棱长变为原来的_倍. 16的相反数是 ;绝对值是 。17在数轴上表示的点离原点的距离是 。18若有意义,则= 。19若,则= 。20若一个数的立方根就是它本身,则这个数是 。三、解答题: 19计算或化简:(1) (2) (3) (4) (5) (6) 20观察右图,每个小正方形的边长均为1,图中阴影部分的面积是多少?边长是多少 ? 估计边长的值在哪两个整数之间。把边长在数轴上表示出来。 19.(1) 已知2x-1的平方根是6,2x+y-1的算术平方根是5,求2x-3y+11的平方根.(2)已知x的平方根是2a+3和1-3a,y的立方根是a,求x+y的值.20.有两个正方体形纸盒,第一个正方体形纸盒的棱长为6cm,第二个正方体形纸盒的体积比第一个纸盒的体积大127cm3,求第二个纸盒的棱长.附加题:(每题5分,共20分)1.一个正方

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