七年级暑假语文写作引导设.doc

七年级暑假语文写作引导设计 (2011-06-27 16:01:34)转载标签： 宋体 半命题作文 现代中小学教育 写作引导教程 语文教学通讯 杂谈分类： 慧教资料库 精彩暑假；旅程预设：7月10日8月30日；温馨提示：亲爱的同学们，愉快的暑假之旅开始了，用你的眼睛留心观察吧，用你的心灵去体会，去拥抱自然，拥抱生活，接受文学的滋润，然后用你的笔，记录下来这一帧帧画面吧！下面的题目仅仅作为你的参考，但愿能为你提供帮助。只要养成天天写的好习惯，你的内容和体裁可以自由选择。快乐假日，编织你美好的生活，记录你的生活、思想轨迹。我的随笔我做主！127128、_变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）129130、和你的同学一起组织一次为家乡的河流更加清洁尽义务的公益活动，并记录这次活动的目的和经过。131132、半命题：那天，我_了133134、半命题作文：写给_135136、半命题作文：越长大，越_137138、_的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 139140、多想告诉你141142、_的滋味。143144、_真辛苦。 145146、_真有趣。147148、_说我长大了。 149150、我发现了_ 151152、20年后的_ 153154、我想对你说，_ 155156、这件事真叫我_ 157158、课外阅读使我_159160、谢谢你，_ 161162、我迷上了_ 163164、愉快的_ 165166、 _给了我_ 167168、我眼中的_ 169170、观XXX有感171172、家庭风波173174、曾经错过的_175176、把_甩在身后177178、那一次我真的很棒179180、在尝试中成长181182、半命题作文：我读_（自然、人、书等）183184、我为开学做准备。 作者单位：山东省临沂市第十二中学 李学慧 276000作者简介：全国优秀语文教师，全国中语教改新星，临沂市教学能手，科研型骨干教师，语文学科带头人，全国语文课程资源课题组组长，国家二级心理咨询师，中学高级教师，兰山区语文兼职教研员。QQ292024110 电话写作引导教程配合各版本设计，语文教学通讯2011年6期，连载1.5万字；现代中小学教育2010年12期，10000余字，少年天地2011年4期5000字，中学语文教学参考等都有介绍。全书160页，16开，定价19元，订阅4折。申请副主编和编委和订阅资料的请联系。精彩暑假；旅程预设：7月10日8月30日；温馨提示：亲爱的同学们，愉快的暑假之旅开始了，用你的眼睛留心观察吧，用你的心灵去体会，去拥抱自然，拥抱生活，然后用你的笔，记录下来这一帧帧画面吧！下面的题目仅仅作为你的参考，但愿能为你提供帮助。只要养成天天写的好习惯，你的内容和体裁都可以自由选择。快乐假日，编织你美好的生活，记录你的生活、思想轨迹。我的随笔我做主！127128、偶然的发现129130、震撼心灵的131132、走进_133134、人心的幽暗之处需要文学来点亮，人生的许多梦想需要文学来点亮，艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮，执着中萌发的思想需要文学来点亮。在你的求学生活中，你肯定也被文学点亮过。一首诗，一篇散文，一本小说，一出戏剧，就像一盏灯，点亮着你的心，点亮着你的梦想，点亮着你的岁月，点亮着你的思想。请以“文学是灯”为题写一篇文章。135136、请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试)”为题写一篇文章。137138、人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。139140、我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。请你以“我懂得了_”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。141142、_的滋味。风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。143144、有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。145146、以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。147148、当_来临149150、_在细微处151152、_其实很快乐153154、请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试)”为题写一篇文章。155156、一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。157158、温暖的时刻159160、行走在成长路上，行囊里有父母的叮泞，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强 请以“我的行囊”为题目，写一篇文章。161162、你我走过的日子163164、请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。165166、请以“你辛苦了”为题些一篇文章。167168、当你伸出的手，托起了落水的孩童，救助了失学的少年，你拥有了博爱的胸怀；当你伸出的手，谅解了犯错的伙伴，与朋友摒弃前嫌，你展示了优雅的风度；当你伸出的手，挽起同伴的臂膀，唤起合作的热情，你增添了前进的力量；当你伸出的手生活中的很多时候，都需要伸出的手。读了上述材料，你有感想？请以“伸出的手”为题，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。169170、生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验也可以分享生活因分享而充满温情。请以“分享”为题目，写一篇文章。171172、我心中有杆秤提示：用你心中这杆秤，可以称量祖国的分量，也可以称量家庭的斤两；可以称量成长中的酸甜苦辣，也可以称量学校、老师、家长对的殷切希望；可以称量现实生活的启迪，也可以称量历史人物的荣光173174、墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全;拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。175176、请以“师生之间”为题，写一篇文章。提示与要求：（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达写作。177178、那一次我真的很棒179180、以“那一次，我很感动”为题目，写一篇作文。181182、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海