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文档简介

总复习总复习（1）教学内容：课本115122教学目标：1、进一步掌握观察物体以及图形的运动方法，掌握对称的知识，对图形的旋转有更深入的认识。2、通过归纳总结，进一步掌握长方体和正方体的特征，能根据表面积和体积的含义正确计算长方体、正方体的表面积和体积。3、巩固不同体积、容积单位，能熟练地进行单位间的换算。4、认识复式折线统计图，并能对数据进行简单分析和预测。教学重点：1、能根据对称和旋转的特征正确作图。2、会计算长方体、正方体的表面积和体积。教学难点：通过练习再次认识折线统计图在统计学上的意义，并能对数据进行简单分析和预测。教学过程：一、回顾整理同学们，今天这节课我们将对空间与图形、统计相关知识进行复习。请大家回忆一下我们学习了哪些知识点？ 根据学生交流、汇报，板书 观察物体 图形的运动轴对称 平移 旋转 认识：面、棱、顶点 表面积 意义：六个面的总面积 计算：长方体、正方体表面积 长方体意义：所占空间的大小 正方体 单位：立方厘米、立方分米 体积立方米 计算：长方体、正方体体积 体积单位进率 意义：所容纳物体的体积容积 单位：升、毫升 测量方法：从容器里面量 计算：规则物体、不规则物体 单式折线统计图统计 复式折线统计图二、强化重点，拓展深化1、完成教材116页第2题学生独立完成，集体订正2、完成教材117页第3题学生共同归纳3、完成教材119页第11、12题学生根据要求写出答案，集体交流、汇报4、完成教材117页第4题三、有效训练，拓展延伸学生分组完成练习，指名回答1、填空。（1）把三块棱长都是4厘米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了（ ）平方厘米。（2）一个长方体接上一个正方体后，表面积比原来增加了60平方厘米，这个正方体的表面积是（ ）平方厘米。（3）一根长方体木料左右都是正方形，其余4个面的总面积是7.2平方米。这根木料长4.5米它的体积是（ ）立方米。2、解决问题。（1）把一个长60厘米的铁丝焊成一个正方体模型这个正方体的表面积是多少？体积是多少？（2）一个铁皮油箱，长和宽都是25厘米，高是40厘米做这个油箱至少用多少平方分米？能装汽油多少升？四、课堂小结 通过这节课你学会了什么？五、作业同步板书设计观察物体图形的运动轴对称 平移 旋转 认识：面、棱、顶点 表面积 意义：六个面的总面积计算：长方体、正方体表面积长方体意义：所占空间的大小正方体 单位：立方厘米、立方分米体积立方米 计算：长方体、正方体体积 体积单位进率 意义：所容纳物体的体积容积
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