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201(2011茂名)下列说法正确的是()A铁在潮湿的空气中容易生锈B常温下,氧气与所有金属都能反应C只有固体才能作溶质D金刚石和石墨的性质完全一样202(2011泸州)下列有关饱和溶液的说法中,正确的是()A饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液203(2011临沂)将下列物质分别放入水中,能形成溶液的是()A花生油B泥土C汽油D蔗糖204(2011乐山)下列每组对比实验不能达到实验目的是()选项实验设计实验目的实验一实验二A将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量MnO2和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中探究催化剂对化学反应速率的影响B将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序C将5g氯化钠加入20mL20的水中将5g硝酸钾加入20mL10的水中比较两种物质溶解度大小D将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中模拟酸雨的危害AABBCCDD205(2011兰州)溶液在我们日常生活中用很广泛的用途下列各物质属于溶液的是()A蒸馏水B碘酒C石灰浆D植物油206(2011兰州)如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是()A升高温度能使乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液B在t1时,M点表示甲、乙两物质的溶解度相等C在t2时,N点表示甲物质的不饱和溶液D在t1时,50g水可以溶解25g甲物质207(2011兰州)下列图象不能正确反映所对应叙述关系的是()A煅烧一定质量的石灰石B镁在空气中燃烧C等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应D氧气的溶解度随压强变化的关系208(2011莱芜)下列关于溶液的说法中,正确的是()A溶液中各部分性质相同B无色透明的液体一定是溶液C硝酸铵固体溶于水,温度升高D溶质只能是固体209(2011莱芜)如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述中正确的是()AT1时,100gA的饱和溶液中含有20gABT2时,A和B的溶解度相等CA的溶解度大于B的溶解度D当A中含有少量的B时,可用蒸发结晶的方法提纯A210(2011昆明)下列关于溶液的说法不正确的是()A升高温度,饱和溶液一定变成不饱和溶液B物质的溶解度与温度有关C一般情况下溶液的浓、稀与温度无关211(2011昆明)右图是某固体物质A的溶解度曲线,下列说法正确的是()212(2011江津区)下列有关溶液的叙述中正确的是()A30克硝酸钾溶解到70克水中恰好饱和,则硝酸钾的溶解度为30克B任何物质的溶解度都会随温度的升高而增大C常温下,25克植物油和75克水形成100克溶液D溶解度曲线较为准确地描述了某物质在不同温度时的溶解度213(2011嘉兴)将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后,发现a溶液有晶体析出,b溶液没有明显现象再向b溶液加入少许b晶体,晶体消失则下图中能正确表示a、b两物质溶解度曲线的是()ABCD214(2011嘉兴)对实验现象的认真分析,有助于我们理解科学本质下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论,正确的是()A将某固体溶于水放出热量,说明该固体中一定含有氢氧化钠B将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色,说明空气中含有氧气C将氯化钡溶液滴加到某溶液中出现白色沉淀,说明该溶液中含有硫酸根离子D将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,内壁出现小水珠,说明蜡烛中含有氢元素215(2011济宁)根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法以下类推结果与实际相符的是()氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应盐中含有金属离子和酸根离子NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类ABC只有D216(2011济南)甲、乙、两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示根据图示判断,下列说法中,不正确的是()A甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大B在t1时,甲、乙两物质饱和溶液溶质的质量分数相等C将t1时甲的饱和溶液升温(溶剂不蒸发),溶液浓度增大D当甲含有少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲217(2011吉林)如图为硝酸钾的溶解度曲线,下列说法中,正确的是()A硝酸钾的溶解度受温度影响不大B100g水最多能溶解30g硝酸钾C降温能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液D20时硝酸钾的溶解度比40时硝酸钾的溶解度大218(2011黄石)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是()A20时甲物质的溶解度为60克B升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和C将45时甲、乙的饱和溶液分别降温到t时,两溶液均析出晶体Dt时,甲、乙两物质的溶解度相等219(2011黄石)下列关于水的认识正确的是()A使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化B物质溶解于水时都会放热C水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子D生活中通过活性炭吸附、过滤可以使硬水软化220(2011淮安)下列清洗方法中,利用乳化原理的是()A用自来水洗手B用洗涤剂清洗餐具C用汽油清洗油污D用盐酸清除铁锈221(2011淮安)下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A高温煅烧一定质量的石灰石B在密闭容器内加热一定质量的铜粉C将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发水分D向一定质量部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸222(2011怀化)下列有关叙述中正确的是()A空气中含量最多的气体是氧气,约占78%B水、冰、干冰是同一物质C利用洗洁精的乳化作用来消除碗碟上沾有的油污D我国铁矿资源十分丰富,废弃的钢铁制品根本不需回收223(2011怀化)下列常见物质在水中不能形成溶液的是()A菜籽油B食盐C乙醇D蔗糖224(2011怀化)根据右图所示的溶解度曲线(A、B都为固态物质),判断下列说法中正确的是()At1时,A和B饱和溶液的质量分数都为30%Bt3时,A的溶解度比B大,故A溶液的质量分数也一定比B溶液大CB的浓溶液的质量分数一定比A的稀溶液大D把c点对应A的溶液降温至t2可得A的饱和溶液,继续降温可析出A晶体225(2011葫芦岛)右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A甲的溶解度受温度影响比乙小B15时,甲、乙的溶解度相等C30时,100g甲的饱和溶液中含溶质30gD将30乙的饱和溶液降温到15时变为不饱和溶液226(2011呼伦贝尔)右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线下列说法正确的是()Ab物质的溶解度大于a物质的溶解度Bt2时,100克b物质的溶液中含有80克b物质Ct1时,a、b两种物质的溶解度相等D将t2时接近饱和的a溶液变为饱和溶液,可采用升高温度的方法227(2011呼和浩特)甲,乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示,下列说法中正确的是()A在t1时,用甲,乙两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水B甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C分别将t2时甲、乙两种物质的溶液降温到t1,一定有晶体析出Dt2时将30g甲物质放入100g水中,所得溶液中溶质的质量分数为30%228(2011黑龙江)彤彤同学需配制100g,12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”在配制过程中,下列做法正确的是()A在托盘上垫上纸片称量12gNaOH固体B称量时发现指针向右偏转,应调节游码使天平平衡C用100ml量筒量取88ml水D用药匙搅拌,加速NaOH溶解229(2011菏泽)下列有关溶液的叙述正确的是()A将植物油与水混合,充分振荡后得到的是溶液B配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C将120gKCl溶液蒸干得到20gKCl固体,则KCl的溶解度为20gDKNO3中混有少量NaCl,可采用降温结晶法提纯KNO3230(2011河北区)根据如图所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是()A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C将t2甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1时都会析出晶体Dt2时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质231(2011河北区)下列有关物质分类的说法正确的是()A非金属都是绝缘体B有一定熔点的固体都是晶体C含有氧元素的化合物都是氧化物D含有碳元素的化合物都是有机化合物232(2011杭州)下列变化中,溶液中原溶质的溶解度和溶质分量分数都发生变化的是()A常温下密闭容器中硝酸钾稀溶液升温100CB氯化铁溶液中加入少量生石灰C硫酸锌溶液中加入少量铜粉D稀释硫酸钠溶液233(2011哈尔滨)如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是()At1时,甲、乙两种物质的溶解度都是50gBt2时,在两种饱和溶液中,溶质的质量甲一定大于乙Ct2时,将甲的饱和溶液降温至t1,其溶质的质量分数减小D甲溶液中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲234(2011桂林)下列有关化学实验的“目的操作现象结论”的描述都正确的是()选项目的操作现象结论A比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液,滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已经变质C探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降D检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶中已集满二氧化碳A选项AB选项BC选项CD选项D235(2011桂林)25时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图象中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是()ABCD236(2011广州)向l00g10%NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体,完全溶解后所得溶液中溶质质量分数为()A12.5%B20%C22.5%D25%237(2011广安)下列说法不正确的是()A饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气B常用氮气作食品保护气,是由于氮气的化学性质不活泼C凡是无色、澄清透明的液体都是溶液D稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质不活泼,可用作保护气238(2011广安)下列区分物质的方法错误的是()A用肥皂水可区分硬水与软水B用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线C用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠D用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体239(2011广安)右图是固体甲、乙的溶解度曲线图,下列说法正确的是()A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而减小C用冷却热饱和溶液的方法可除去混在甲中的乙物质D20时,可配制质量分数为30%的乙物质溶液240(2011抚顺)下列说法中正确的是()A用pH试纸测定溶液的酸碱度,需先将pH试纸用水润湿B煤炉上放一盆水能防止煤气中毒C稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中,并不断搅拌D硝酸铵溶于水,会使溶液温度明显升高241(2011福州)水是生命之源,下列有关水的说法错误的是()A水是一种重要的溶剂B用肥皂水可以区分硬水和软水C生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D通过过滤可以除去水中所有的杂质242(2011福州)氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()A60时,硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度B40的硝酸钾饱和溶液降低温度会变为不饱和溶液Ct时,氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数相等D60时,100g水中加入120g硝酸钾,充分搅拌,得到的是硝酸钾不饱和溶液243(2011福建)下列物质属于溶液的是()A食盐水B油水C泥水D蒸馏水244(2011福建)右图是固体物质R的溶解度曲线将60R的饱和溶液降温到20时,下列说法正确的是()A溶液中溶质的质量分数不变B溶液质量增加C溶液中溶质的溶解度减小D溶液变成不饱和溶液245(2011佛山)根据如图溶解度曲线,判断下列说法正确的是()At1时,在甲的饱和溶液中加入甲,溶液的质量增大Bt2时,甲、乙两溶液的质量分数一定相等Ct3时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,甲析出的晶体质量大D把t1时甲、乙的饱和溶液升温至t3时,两溶液的质量分数都会增大246(2011防城港)下列操作中,能形成溶液的是()ABCD247(2011防城港)右图是固体物质a、b、c的溶解度曲线图根据此曲线图,下列的说法正确的是()At1时,a、b、c三种物质的溶解度大小顺序是abcBt2时,a、b两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等Ct2时,将40gc物质加入到100g水中,形成的溶液是不饱和的Dt2时,欲使c物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用升高温度的方祛248(2011防城港)下列实验装置中,加入固体物质前,所有实验装置中U型管a、b两端液面面均保持水平,加入固体物质后,U型管中a
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